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2020年（春秋版）部编版语文三年级下册语文园地六练习卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 读下面的句子，完成练习。1我踏着一块块方砖跳，跳房子，等母亲回来。我看着天看着云彩走，等母亲回来，焦急又兴奋。我蹲在院子的地上，用树枝拨弄着一个蚁穴，爬着去找更多的蚁穴。这句话中的动词有_，通过_描写表现_。2母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？您说了去！等等，买完菜，买完菜就去。买完菜马上就去吗？嗯。将这一段话改写成对话的形式。母亲出来了，可我忘了吓唬她，她手里怎么提着菜篮？我说：_母亲说：_我问：_母亲说：_2 . 填空。1“突兀”有两种解释：高耸的样子。突然，出乎意外。在“山相当高，突兀森郁”中，“突兀”应该选择第（_）种解释。我会用另一种解释写一句话：_2“精神”常见的解释有两种：表现出来的活力。英俊；相貌、身材好。在“山上开满了映山红都比盆栽的杜鹃显得有精神”中，“精神”应该选择第（_）种解释。我会用另种解释写一句话：_。3 . 背诵与积累。在生活中，总有许多话会给我们深刻的启示：当我学习遇到不懂的知识的时候，我会对自己说“_，_，切忌不懂装懂。当我把没吃完的馒头扔进拉圾箱，我的朋友会劝诫我：“_，_；_，_。”当我浪费时间，不努力读书时，老师又会对我说：“_，_。_，_。”二、语言表达4 . 文中描写场面较多，练习上下文填空。英子犹豫了一会儿，慢吞吞地站了起来，眼圈红红的。这里有_和_描写，体现了英子内心的_。教室里骤然间响起了掌声，那掌声热烈而持久。这是同学们对英子_掌声，大家用热烈而持久的掌声告诉英子要_。三、信息匹配5 . 请给句子中的划线词选择正确的解释。特别：格外；与众不同，不普通这糕要很多很多人才能做成，一定特别大。_难道它的味道很特别吗？_景观：某地或某种类型的自然景色；泛指可供观赏的景物黄山以它独特的自然景观吸引着游客。_街头建筑也是这个城市的人文景观之一。_6 . 字词积累用给带点字选择正确读音。晶莹（yn yng ）腋下（y y）放肆（sh s）逆时针（l n）四、书面表达7 . 百字练笔对照课文插图，说说千人糕为什么需要很多很多人才能做成。五、连线题8 . 根据课文内容连一连。树无根不长无水不文章有山皆图画诗书继世长忠厚传家久人无志不立第 4 页 共
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