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文档简介
2020版部编版语文六年级下册期末专项训练:阅读理解口语与习作D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、语言表达先看清要求,再认真听老师朗读听力材料,然后完成下面的题目。1 . 请给短文加一个合适的题目:_2 . 根据意思写出短文中相对应的四字词语。(1)形容孩子一点儿也不迟疑地剖掉中毒的手指的词语是_。(2)形容许多应聘者回答的都不是老板所问的内容的词语是_。3 . 短文讲了哪三个小故事?请简要概括。(1) (2) (3) 4 . 听了短文后,你得到了怎样的启示?请写在下面的横线上。_5 . 认真读一读,再用加线的词语写一句话。1.大家都不喜欢丑小鸭,他只好伤心地走了。只好2.丑小鸭一会儿在水上游,一会儿钻进水里去。一会儿一会儿3.看到自己如此美丽,丑小鸭感到幸福极了。幸福二、现代文阅读阅读下文,回答问题花的学校当雷云在天上轰响,六月的阵雨落下的时候,湿润的东风走过荒野,在竹林中吹着口笛。于是,一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来,在绿草上跳舞、狂欢。妈妈,我真的觉得那些花朵是在地下的学校里上学。他们关了门做功课。如果他们想在放学以前出来游戏,他们的老师是要罚他们站墙角的。雨一来,他们便放假了。树枝在林中互相碰触着,绿叶在狂风里簌簌地响,雷云拍着大手。这时,花孩子们便穿了紫的、黄的、白的衣裳,冲了出来。6 . 第2自然段运用了什么修辞手法?请你试着用这种修辞手法写一句话。_7 . 花朵什么时候放假?_8 . 文中描写颜色的词语有哪些?_课外阅读桥弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面,坚实的桥墩像巨人一样稳稳地屹立在江心。桥下是终年流不尽的江水,桥上从早到晚是过不完的行人。过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?然而,桥是值得赞美的,我要赞美这平凡的桥。我赞美桥的朴实。比起那几十层的高楼大厦,也许它算不上雄伟;比起那玲珑的建筑物,也许它算不上精致。然而,它朴素、庄重。它没有华丽的外衣,它有充实的内心。你看,人们把它安置在哪里,它默默地在那里承担着自己的义务,尽自己的职责。它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当做最大的快乐。我赞美桥的勤劳。清晨,拱桥迎来了第一辆早班的汽车。深夜,桥上闪烁的灯光送走了最后一批夜班工人。每日里,无数车辆从它身上驶过,成千上万的人们从它身上走过,脚下的流水也一刻不停地冲击着它。然而,它从未有过一点倦怠,也从未有过半句怨言,它只是埋头在自己的岗位上,履行着自己的职责。我赞美桥的无私。桥,是通向目的地的必由之路。人们在到达终点而欢欣的时候,往往忘记了这曾经走过的桥,而桥却无私地把自己贡献给人们,甘当人们的垫脚石。桥,朴实、辛勤,无私的桥,我赞美你!9 . 在文中横线上填入恰当的关联词语。10 . 在文中找出下列词语的反义词。自私_批评_粗糙_垮塌_11 . 文中运用了多种修辞方法,请写出下列句子运用的修辞方法。(填序号)A比喻B拟人C夸张D反问(1)弯弯的拱桥像彩虹一样横跨江面。(_)(2)它把为人们开辟一条伸向彼岸的通道,当作最大的快乐。(_)(3)过桥的人啊,成千上万,有谁注意过这普通的拱桥?(_)12 . 文中画“_”句子是一个_,把_比作_。13 . 作者赞美桥是因为桥具有_、_、_的品质。14 . 你的心目中,桥还具有什么品质?_阅读理解。春风轻轻地吹着,桃树、杏树、梨树、苹果树,你不让我,我不让你,都开满了花。红的像火,粉的像霞,白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼,树上好像已经满是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大大小小的蝴蝶飞来飞去。15 . 这段话共有(_)句话。16 . 用“”画出第三句话。17 . 这段话中一共提(t)到了几种果树?用波浪线画出。三、书面表达18 . 习作百花园题目:记_事要求:把题目补充完整;围绕中心,
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