2020版部编版语文一年级下册专项训练：写话D卷

2020版部编版语文一年级下册专项训练：写话D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、语言表达1 . 学习了这篇课文后，大家一定有很多话想对种子或大树说吧。请大家互相说一说，把你心里的话说出来。_二、书面表达2 . 习作：题目：我的心愿3 . 写作。题目：我最敬佩的人提示：在我们的生活中，无时无刻不发生着一些让自己开心、快乐或悲伤、沮丧的事情。其中自然就会有令你印象深刻的人，或喜欢、或讨厌、或敬佩请你从中找出一个最令你敬佩的人，写一写他(她)的故事。4 . 习作。请你以“_给我带来快乐”为题，写一篇短文。提示：（1）“_给我带来快乐”可以是“读书、奋斗、旅游、舞蹈、音乐”等等。（2）事件叙述要完整，层次要清楚，按照一定的写作顺序来组织材料。 （350字左右）_5 . 习作。（30分）提示:六年的小学生活即将结束了。想一想，这六年里你曾经克服了哪些困难，做成功了什么？请选择印象最深的一件事，以“我成功了”为题，写一篇作文。 要求:内容具体。言通顺连贯，叙述有条理。写工整，正确使用标点符号，尽量减少错别字。6 . 习作小屋。生活中，不经意间，有很多珍贵的东西被我们丢失了，或许是一段记忆，或许是一个节日，或许是一种精神，或许是一种思想请以“重拾”为题，写一篇文章。要求：（1）先将题目补充完整；（2）不少于600字；（3）结合自己的生活体验，感情真挚，不得抄袭；（4）不限文体（诗歌除外）；（5）不得透露个人相关信息。7 . 轻松写作。同学们，我们生活的这个世界美丽而精彩，只要你善于观察，就一定能够发现自己身边那许多美的东西。请以“身边的美好”为题，写一篇记叙文，写出你心中美丽的景、美丽的物、美丽的人8 . 童话题目： 山羊和长颈鹿小羊说：“长得矮好。”长颈鹿说：“长得高好。”你认为谁说得对？它们之间会发生什么故事呢？9 . 把题目补充完整，写一篇不少于400字的作文。题目：如果我是要求：想象你就是某个名人的后代，你要从他身上继承哪些优良传统。10 . 习作我得到了_要求：在平时的生活中，经常会有一些画面进入我们的视线，打动我们的心灵，假如我们能及时把这些真实的情景和当时的感受记录下来，打动的就不仅仅是我们自己。这次作文，就请你以此为话题，写自己的亲身经历，写出自己的真情实感。11 . 作文腾云驾雾、三头六臂、刀枪不入、各显神通、上天入地、神通广大这些词语让你想到了哪些神话人物？假如你是其中一位神话人物，你会去到哪里？会做些什么事呢？请以“假如我是”为题，写一个完整的故事。12 . 习作大展台。人在许多方面必须学会与别人合作。生活中，你是否能和别人合作做事？是否共同完成了任务？在与别人合作时，你有怎样的感受请从自己的生活经历中选取一两件事，以“合作”为题，写一篇习作。要求：写出自己与他人合作的经历和感受。详略得当，语言通顺。13 . 看图写话。毛毛虫看到了小鸟，产生了什么想法？他是怎样做的？结果怎样？仔细看图，再展开想象，写一写。14 . 习作：我的玩具每个人都有自己喜爱的玩具，你最喜欢的玩具是什么？它是什么样子的？它好玩在哪里？先和同学们交流，现写下来。15 . 下笔如有神。作文A同学们，在我们成长的道路上，会经历很多的第一次，比如第一次戴上红领巾，第一次当上班干部，那么，你想把第一次上街买东西的经历告诉大家吗？请以第一次买东西为题，写一篇作文。作文B在你心目中，外星人是什么样子的呢？如果他来到你家又会发生什么事呢？请你发挥想象，以外星人来我家写一篇童话故事。要求： 1从以上两题中任选一题完成。2注意语句要通顺，内容要完整。16 . 习作根据要求作文。请用伴我成长为题写作，横线上可以是一位你亲近的人，或是一样具体的事物，亦或是一种你常有的情绪、感受可以用一件或两件事来说明他（或她、它）伴你成长过程中的作用和力量，表达真情实感，写一篇不少于400字的作文。注意文中不要出现所在的学校、同学、老师及你的真实姓名。17 . 写话。每个人都有自己喜欢的东西，你喜欢的东西是什么?它是什么样子的?它的哪些地方让你喜欢?请你想一想，再动笔写下来。18 . 作文。题目：朋友，对不起！（提示：人与人之间难免会发生一些不愉快。你想对哪位朋友说声“对不起”？）19 . 快乐作文以“让我开心的一件事”为题，写一写发生在你身边的一件事。要求：1.做到内容具体，语句通顺，写出真情实感。2.字迹要工整，卷面要整洁，不少于350字。20 . 写作题题目：一见难忘的事（1）写给你留下最深印象的事情经过，（2）写出你的感受。（3）注意语句通顺、连贯，用词正确。