2020版部编版语文六年级下册第四单元达标卷（1）D卷

2020版部编版语文六年级下册第四单元达标卷（1）D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 把下列词语补充完整,并任选一个写一句话。前俯（ ）（ ）逃之（ ）（ ）秩序（ ）（ ）（ ）（ ）虚传（ ）（ ）其事（ ）（ ）动魄写话:2 . 根据课文内容填空，回答问题。1.老师_在风里_，那是我们给你_，帮_一天的疲倦。2.田野献上_的果实，枫林举起_的旗帜，蓝天飞着_的鸽子，大海奏起_的乐曲。3.远山寒山石径斜，_。4.儿童相见不相识，_。3 . 把下列句子补充完整。1.居高声自远，_。2._，不弃功于寸阴。3.盛年不重来，_。_，_。4._，空悲切。5.多少事_；_。4 . 按照查字典的要求填空。“接”字按音序查字法，应先查音序_，再查音节_；按部首查字法，应先查部首_，再查_画。“接”字在字典中的解释有：靠近；接触；连接；使连接；托住；承受；接受。“这一句跟上一句接不上”中的“接”字应取第_种解释。二、语言表达5 . 再现生活。（1）你的姨妈结婚了，你妈妈带你去喝喜酒，这时你妈蚂叫你给新人敬酒，你会对他们说些什么呢？ _（2）你的爸爸抽烟很厉害，晚上睡觉经常听到爸爸不断地咳嗽，你听了非常难过。只有劝爸爸把烟戒了，爸爸才不会咳嗽。想想该怎么劝爸爸戒烟。_6 . 按要求写句子。(1)鬼子哪能吓倒勇敢的嘎子?(改写成陈述句)_(2)比赛争夺得十分剧烈。(用修改符号修改病句)_(3)理想是指路明灯,没有理想,就没有坚定的方向;理想是_,没有理想,就没有_。(续写句子)(4)五颜六色的花儿在太阳底下开放。(缩句)_(5)你做的习题越多,遇到难题的机会就越多。(改成反问句)_三、现代文阅读阅读短文，完成练习。哨卡（节选）早上，将军正在另一个哨卡的战士宿舍。屋外狂风怒号，发出阵阵怵人的尖啸。雪珠夹杂着小冰块击打着门扉，发出啪啪的声响。将军站起身，戴上厚厚的皮军帽，扶正，命令道：“走！”好几个人围过来，面有难色：“首长，路太险，天太坏，下次吧！”将军摆摆手，掀开厚厚的棉帘。他凝望着远处的山峰，全然不顾漫天的飞雪和彻骨的寒风。上校走到将军面前，贴近他的耳朵，几次请求说：“太危险了”上校是边防团的团长，是从军二十几年的老兵了，长年的高原生活使他的脸色变得紫黑。“战士们更危险，走！”将军说。经过近三小时的攀登，将军一行终于踏上了海拔五千余米的哨卡。三名士兵列队迎接将军一行，将军与他们一一握手。一位战士正在哨位上值勤，将军一行向哨位走去。风雪中，伫立着一位浑身是雪、眉毛上结着白霜的战士。将军握住他的手，表示慰问。忽然，将军注视起他来：这位战士又黑又瘦，显得憔悴甚至苍老。他问：“当兵几年了？”“五年。”“一直在这儿？”“不，以前在三千米，前年来的。”将军的目光严厉起来。他转过身，盯着上校：“不是有高海拔地区执勤年限规定吗？他，这么长时间，为什么？”上校嗫嚅着，盯了哨兵一眼。将军显然是生气了，他提高嗓门：“你就这样带兵？嗯？”上校避开将军的目光，轻声说：“这儿是艰苦，可总得”“假如是你的亲人，你会怎么样？”这时，一个随员走过来，悄声对将军说：“他是团长的亲弟弟”将军惊愕地注视着上校，又回头看了看持枪的战士。突然，他脚一碰，立正，向上校，向他弟弟，向所有的军人，行了个军礼。所有的人都立正，向将军行了一个军礼，他们的眼中都闪着泪花。风雪中，一群军人伫立在高高的山峰上，犹如一座汉白玉群雕。远远望去，他们已与群山融为一体，支撑在天地之间。（有改动）7 . 用波浪线画出文中描写山中环境的语句，这样描写的作用是_。8 . 将军在得知哨兵长时间在高海拔地区执勤时，表现是_；在知道那位战士是上校的弟弟后，表现是_。由此看出将军是一个_的人。9 . 对短文结尾画线的句子理解不正确的是（ ）A句子运用了比喻的修辞手法，突出了军人们顽强的意志和坚定的信念。B军人站在高高的山峰上，显得比别处的人要高得多。C作者突出刻画了人物形象，给读者展示了一幅壮观的画面。10 . 上校为什么将自己的弟弟安排在最艰苦的地方执勤？你从中体会到了什么？_阅读理解林冲棒打洪教头(片断)战了四五个回合，林冲纵身跳出圈外，叫了一声：“我输了！”柴进问：“还没见二位较量呢，怎么便输了？”林冲说：“小人戴着木枷，就算是输了吧。”柴进连忙请两个差人开了枷，笑着说：“请两位教头使出本事，再试一棒。”洪教头提起棒来就要打。柴进说：“慢！二位教头比试，不同一般，这锭银子权且作为彩头，谁赢谁就将这银子拿去。”说着将一锭二十五两重的大银丢在地上。洪教头恼恨林冲，又想赢得这锭银子，便用了浑身的功夫，使出个“把火烧天”的招式。林冲把棒一横，还了个“拔草寻蛇”的招式。洪教头跳起来大喊：“来！来！来！”举起棒劈头打来，林冲往后一退。洪教头一棒落空，他一个踉跄，还没有站稳脚跟，就又提起了棒。林冲看他虽然气势汹汹，但脚步已乱，便抡起棒一扫，那棒直扫到他的小腿骨上。洪教头措手不及，“扑”的一声倒在地上，棒也甩出老远。众人见此情景，哈哈大笑起来。11 . 分别用“”和“”标出描写林冲和洪教头动作的词语。12 . 下列说法正确的打“”，错误的打“”。(1)“小人戴着木枷，就算是输了吧。”这句话的言外之意是戴着木枷比赛不公平，不好使出真本领。（ ）(2)从“一棒落空”“还没有站稳脚跟，就又提起了棒”可以看出洪教头急于获胜，脚步不稳，已经呈现败势。（ ）(3)“权且”的意思是暂且；“彩头”在文中指“一锭五两重的大银”。（ ）13 . “此情景”指的是什么？请你用“_”在文中画出相关语句。14 . 林冲用几招打败了洪教头？从中可以看出林冲怎样的性格特点？_15 . 结合片断内容，说说气势汹汹的洪教头为什么会被林冲打倒在地。_四、信息匹配16 . 选词填空。回忆回首1当你（_）往事时，不为自己的虚度年华而悔恨，这就是幸福。2那棵高大的老槐树，长满苔藓的老屋将成为我永久的（_）。思潮思想3要想学习好，首先必须在（_）上意识到学习的重要性。4新文化运动时期出现了各种各样的文艺（_），有的如昙花一现，很快就消失了。17 . 给加点字选择正确读音写在下面的横线上。牙齿(cch)咱们(znzhn)眯眼(mm)骨碌()拼命(pnpn)刚好(nn)_五、书面表达18 . 作文文题：啊这事儿要求：1把题目补充完整，横线上填写标点符号：