人教版2020版六年级下册小升初分班摸底考试语文试卷D卷

人教版2020版六年级下册小升初分班摸底考试语文试卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列句子中使用的诗句或俗语、谚语不正确的一项是（ ）。A对于这次考试成绩，她能猜个一不做，二不休。B看到黄叶纷纷飘落，我不由得想起了这样一句俗语“一叶落而知天下秋。”秋天就这样悄悄地来到了我们身边。C学贵有疑，只有带着问题学习才能进步。宋代哲学家陆九渊也告诉我们：“为学患无疑，疑则有进。”D梅尧臣的诗句“梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香”常被人引用，借以说明任何人和事物都各有缺点。2 . 下列句子中没有语病的一句是：（ ）A既然你来了，我也该走了。B他们胸怀祖国，放眼世界，大力发扬了敢拼敢搏，终于夺得了冠军。C经过一整天的锻炼，他遍体鳞伤。D奥斯特洛夫斯基的钢铁是怎样炼成的对于中国青年是不陌生的。3 . “松下围棋，松子忽随棋子落”是上联，下列对得最好的一项是（ ）。A屋里弹琴，琴声常常伴君眠B柳边垂钓，柳丝常伴钓丝悬C纸上写字，字字有如龙蛇舞D陌上吹箫，箫声恰似三秋霜4 . 下列各句标点符号使用止确的一项是（ ）A东六宫大都作为古代艺术品的陈列馆，展出宫内收藏的青铜器、绘画等B“这究竟是怎么回事呢，同志们?”厂长问。C你参加翰墨飘香主题书法大赛了吗？获得了第几名？D飞机在6000米高空水平飞行时，只能看到两侧八、九公里和前方一、二十公里范围内的地面。5 . 将下列排列错乱的句子按一定的顺序重新排列，最恰当的一项是（ ）用筷子、骑自行车、跳舞、做体操、演奏乐器等，无一不需要肌肉记忆的配合。肌肉记忆虽然听起来很陌生，但在生活中却相当常见。但是，如果你能从头开始，再弹一遍曲子，很可能到卡壳的地方就自然而然地顺下去了。就拿弹钢琴来说，有时候一首曲子弹到一半，突然想不起后面的谱子了，这时候无论你怎么绞尽脑汁地回忆，都没有任何进展。这就是你身体的肌肉记忆在起作用。ABCD选择题6 . “笛弄晚风三四声”中“弄”的意思是（ ）A做；干B逗弄C耍；玩耍7 . 下列诗句不是表达送别之情的一句是（ ）A海内存知己，天涯若比邻。B莫愁前路无知己，天下谁人不识君。C孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。D秦时明月汉时关，万里长征人未还。8 . 对卜算子送鲍浩然之浙东这首词的解说，不恰当的一项是（ ）A“送鲍浩然之浙东”中的“之”意思是“去”或“到去”，与“黄鹤楼送孟浩然之广陵”中的“之”意思相同。B词的前两句的意思是水就像美人的眼波横流；山就像美人的愁眉攒聚，形容山水之美。C“眉眼盈盈处”是鲍浩然所往之地，即浙东一带。“眉眼”借指山水；“盈盈”形容丰满众多，与古诗中“盈盈楼上女”中的“盈盈”意思相同。D下片中的“才始送”、“又送”表达了诗人对春天和友人的留恋和“春归”、“君归”的感叹。“千万和春住”是诗人对友人的要求和愿望，意思是要留住春天。9 . “采薇”中“薇”指的是（ ）A一种游戏B一种乐器C一种食物D薇菜，植物名10 . 下列诗词句的朗读节奏划分正确的一项是（ ）A白日放/歌/须纵酒B小/扣柴扉/久不开C谁道/人生/无再少D若/有人/知春/去处11 . 下面哪组是意思相反的词？（ ）A安静 平静B寒冷 炎热C答应 同意D准备 打算12 . 与“萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情”表达的感情不相同的诗句是（ ）A悠悠天宇旷，切切故乡情。B独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。C谁言寸草心，报得三春晖。D儿童相见不相识，笑问客从何处来。13 . 下列句子中的加点词语使用不恰当的一项是（ ）。A那些辛苦了一天的人们，甜甜蜜蜜地进入了梦乡。B我的家乡在一个小山村，那里山清水秀，车水马龙，可爱极了。C傍晚时分，家家户户炊烟袅袅，那是下工的人们正在准备做晚饭。D北风呼啸，鹅毛般的大雪漫天卷地而来。14 . 下面有打乱顺序的4句话，顺序排列正确的是（ ）母校就是一幅山水画，洗去铅华雕饰，留下清新自然；当我即将离开母校时，我不禁一次又一次地回眸母校的每一个角落。品味母校每一段时光，母校的生活在我心中，如画，如歌，如风。母校就是一阵和煦的风吹去朔雪纷飞，带来春光无限。母校就像一首深情的歌，婉转悠扬轻吟浅唱；ABCD15 . 给下列多音字选择正确的读音。微薄（b bo）呜咽（y yn）倒是（do do） 千乘之国（chng shng）16 . 选出下列词语中的“望”与“德高望重”中的“望”意思相同的一项。（1分）A-望无际B喜出望外C名门望族D望眼欲穿17 . 我能把词宝宝送回家。美丽美好美妙1、森林里响起（ ）的笛声，是谁在为大家演奏？2、千岛湖景区空气清新，景色（ ），是个旅行的好去处。3、（ ）的大丽菊开放了，田野里一片金黄。18 . 下列这段文字意在说明什么？（ ）面对日益完善的机器人技术和人工智能，很多工作都面临消失风险。例如IBM研发的超级电脑沃森，它把人工智能能涉及的领域拓展的更加广泛。它远超人类的记忆功能让它在智力问答节目危险边缘中击败了该节目的冠军；此外，协助研发药物、预测工业机械的维护时间，甚至设计美味的新食谱，帮助诊断疾病，都有沃森的身影IBM相信，机器人沃森可以创造巨大商机。研究者同时发现，沃森在不断学习和进化，比如设计出新的食谱，为药物研发提出人类未曾想到的建议和指导，这是研究者们一开始所没有想到的。AIBM的超级电脑沃森的记忆力远超人类。BIBM的超级电脑沃森能涉及的工作领域很多。C未来，很多工作都可能被人工智能取代。D未来，IBM的超级电脑沃森可以创造更多商机。19 . 下列词语中的“冠”只有一个与“张冠李戴”中的“冠”意思一样，把它选出来。A冠名B冠军C衣冠D鸡冠二、填空题20 . 精彩回顾。(1).“湖光秋月两相和,”出自,作者是。(2).“这样的山这样的水,这样的水这样的山,再加上空中,山间,江上,让你感到像是走进了,真是。”这段文字出自。“这样的山”的特点是,“这样的水”的特点是。(3).“漓江的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。”这句话运用了 的修辞手法,写出了漓江水 的特点。(4).“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富。”这句话出自, “财富”在这里指的富有。(5).课文中的人物教给我许多做人的道理,如中的让我懂得了。(6).我和爸爸在夜幕下的海边散步,望着渐渐升起的一轮明月,我不禁吟诵出张若虚的名句:“。”(7).我和朋友约好一起去公园,可他却失约了,我想用一句名言提醒他做人应遵守诺言:。21 . 看拼音，写词语1、夜幕降临，天上繁星shnshu（_），地上牛羊归圈鸟回巢。但是，motuyng（_）和binf（_）却喜欢在这时候活动。2、爱心是一首飘荡在夜间的歌谣，使孤苦无依的人获得心灵的wiji（_）。3、三亚以其美丽的hitn（_）而闻名中外，为了永远的碧水蓝天，这里是禁止游客随意搭建zhng（_）篷的。三、现代文阅读课内阅读。有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如见了廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说：“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说：“当然秦王厉害。”蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国。22 . 用横线画出文中的一个比喻句。23 . 选段中有两个问句，请用波浪线依次画出来。第一句是_句式，第二句是_句式24 . 从文中选择一个词语作为这个小故事的标题。_25 . 蔺相如处处避让廉颇的原因是什么？_26 . 读了选段，请你来评价一下廉颇和蔺相如。_27 . 阅读短文，回答问题_那天的风雪真暴，外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打，大家都在喊冷，读书的心思似乎冻住了。一屋的跺脚声。鼻头红红的丁老师挤进教室时，等待了许久的风席卷而入，墙壁上的中学生守则一鼓一顿，开玩笑似的卷向空中，又一个跟头_了下来。往日很温和的丁老师_；满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。乱哄哄的教室静了下来，我们_地望着他。“请同学们穿上胶鞋，我们到操场上去。”几十双眼睛在问。“我要求同学们到操场上站立五分钟。”教室外，卷地而起的雪粒雪团呛得人睁不开眼张不开口。脸上像有无数把细窄的刀在拉在划，厚实的衣服像铁块冰块，脚像是踩在带冰碴的水里。我们挤在屋檐下，不肯迈向操场半步。丁老师没有说什么，面对我们，脱下羽绒衣，线衣脱到一半，夹着雪的狂风帮他完成另一半。“到操场上去，站好。”老师脸色苍白，一字一顿地对我们说。谁也没有吭声，我们老老实实地到操场排好了队。瘦削的丁老师只穿一件白衬褂，衬褂紧裹着的他更显得单薄。我们规规矩矩地站着。五分钟过去了，老师吃力地说：“解散”。就在我还未能透彻地理解丁老师这一课时，仅有“中师”文凭的他，考取了北京一所师范大学的研究生。以后的岁月里，我时时想起那一课，想起丁老师课后的一番话：“在教室里，我们都以为自己敌不过那场风雪，事实上，我们不是都顶住了吗？面对困难，许多人戴着放大镜，但和困难拼搏一番后，你会觉得，困难不过如此。”我很庆幸，那天我没有像个别的同学那样缩在教室里，在那个风雪交加的时候，在那个空旷的操场上，我上了终身难忘的一课。1在文中第自然段的横线上依次填入词语，最恰当的一组是（_）A丢今非昔比惊叹 B落神态自若惊恐 C栽一反常态惊异 D飘判若两人 惊诧2文章开头详细描写了 _，其作用是_。3下边没用比喻修辞方法的一个句子是（_）A厚实的衣服像铁块冰块。B满脸的严肃庄重甚至冷酷，一如室外的天气。C外面像是有无数发疯的怪兽在呼啸厮打。D大家都在喊冷，读书的心思似乎已被冻住了。4下列对本文描写人物方法的分析，不恰当的一项是（_）A主要用语言、动作、神态、心理描写。 B用对自然界暴风雪的描写来衬托人物。C对欧阳老师用了正面、形象描写。 D对同学们用的是侧面、概括的描写。5文章第至段