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文档简介
2020年(春秋版)部编版语文四年级下册16 海上日出练习卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 给加点的字选择正确的解释。(5分)(1)美不胜收( )A胜利 B打败 C优美的 D能承受(2)白手起家( )A清楚 B陈述,说明 C亮 D空空的(3)久负盛名( )A违背 B享有 C背着,担任 D失败,输(4)穷凶极恶( )A达到极点 B尽,完 C环境恶劣 D缺乏财物(5)无穷无尽( )A达到极点 B尽,完 C环境恶劣 D缺乏财物二、填空题2 . 在括号里填上恰当的关联词语1明明(_)学习好,(_)体育也很棒。2我(_)写完了作业,(_)写了些课外题。3这支笔(_)你的,(_)小红的。4(_)是学生,(_)应该好好学习。5(_)明天下雨,我们(_)不能在室外上体育课。3 . 用给出的字组词,然后选择合适的词填在下面的句子中。然_ (1)在你未来的人生旅途上,_会遇到无数曲折和坎坷。(2)你_推开包围着你的椅子,_不依靠任何东西,自己走到了门口!三、语言表达4 . 用加点的词语仿写句子。1.当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。_2.多么可爱的草地!多么有趣的蒲公英!_3.我正想着,它一下子冲进水里。_4.没一会儿,它飞起来了,红色的长嘴衔着一条小鱼。它站在船头,一口把小鱼吞了下去。(照样子写含有连续动作的句子)_四、现代文阅读阅读短文。_的昙花我曾见过那娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。它是爷爷搬家时端来的。起初我觉得它毫不起眼,只有两片粗糙扁平、碧绿色的大叶子,经过风吹日晒,碧绿色的叶片上积起一层薄薄的灰尘和沙土。自从那件事以后,我才真正发现了“庐山云雾”背后的昙花,才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。那是在六月一个星光灿烂的夜晚,昙花仿佛受不了那种受冷落的感觉,决定把这几年积累的营养释放出来开花,让大家刮目相看。这一件从没见过的新鲜事儿顿时引起全家人的关注,我们一眼不眨,耐心仔细地观察着昙花的一举一动。只见昙花随着时间的流逝,开始出现一个又一个微妙的变化。渐渐地,渐渐地,昙花由小变大,成了一个大大的、洁白无瑕的花骨朵,柔软得好像丝绸一般,真可谓是“天下第一奇景”。过了一会儿,花瓣慢慢张开,犹如玉制的紧口杯。从顶部看去,里面仿佛飘着薄薄轻纱,一颗颗芝麻大小嫩黄的花蕊伸出来,独具风姿,同时微微散发出一阵阵清新淡雅的香味。第一次发现它的香味比什么花香都好闻,我被深深地陶醉了!可是过了几个小时,美丽的花瓣就萎缩了,真是“昙花一现”啊!5 . 先在下列词语的空缺处填上恰当的字,然后再解释这个词语。(1)情有(_)钟:_(2)(_)目相看:_(3)洁白无(_):_6 . “我曾见过那娇嫩多姿的荷花,目睹过深红似火的玫瑰花,但令我情有独钟的还是摆放在我家客厅里的昙花。”这句话作者运用了_的方法,突出了对昙花的喜爱之情。7 . 自从那件事以后,我才真正发现了“庐山云雾”背后的昙花,才真正了解了那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美。(1)“自从那件事以后”中的“那件事”指_,“庐山云雾”在这里指_。(2)“那变幻莫测、神秘奇特的瞬间美”表现在哪里?_8 . 根据作者观察到的景象,介绍昙花开放的独特过程,用上表示先后顺序的词语。_9 . 充分发挥想象,把文前的题目补充完整。课外阅读。游乐山妈妈的故乡四川有一处中外闻名的游览胜地乐山。今年暑假和妈妈一起回家乡,我有幸游览了乐山。清早,我们由乐山城乘汽艇沿江而下,来到乌龙山。乌龙山四面环水,孤峰兀立,山上树木繁茂,翠竹成荫,山壁陡峭,江流澎湃。我们离船登岸来到乌龙寺,乌龙寺坐落在乌龙山顶。门楣正中高悬金匾,门上雕刻着十分精美的花卉图案,显得富丽堂皇。寺内主要建筑有弥陀殿、大雄宝殿、观音殿和方丈室等,这些建筑结构严谨,庄严雄伟。沿着石铺小路下了山,过铁索桥,来到雄伟秀丽的凌云山。凌云山文物古迹丰富,历史名人题咏遍山皆是。加上寺宇辉煌,并有世界最大的石佛,因此自古以来有“天下山水在蜀,蜀之山水在嘉州,嘉州山水在凌云”的美誉。险峻的凌云栈道下,奔腾的江水不时地冲击着山石,十分壮观。顺着凌云栈道,我们来到大佛脚下。乐山大佛是世界上最大的石刻弥勒佛坐像。佛像依凌云山西壁凿岩而成,坐东面西。佛像高71米,单只脚面可坐百余人。大佛背山面水,一双慧眼远眺峨眉,近观乌龙,双眼欲睁似闭,神态端庄慈祥,真是形神兼备。其雕刻的精细,实在令人惊叹。夕阳西沉,乐山奇景我们尽收眼底。我为祖国有如此辉煌灿烂的历史和众多的名胜古迹而感到骄傲和自豪!10 . 用“_”画出文中的过渡句。11 . 本文是按照_的顺序来写的,其路线是(_)。A乐山乌龙山凌云山大佛脚下B乌龙山乌龙寺凌云山大佛脚下12 . 用“”画出文中描写佛像的句子,从中我感受到大佛_的特点。13 . 短文最后一个自然段在文中有什么作用?_五、信息匹配14 .
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