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文档简介
2020版部编版四年级上册期末模拟测试语文试卷(三)(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列词语中有错别字的一项是( )。A震耳欲聋B无可耐何C若有所思D聚精会神二、填空题2 . 看拼音写词语。zhu chn nn ho fn zi co d d ji p xn (_)(_)(_)(_)(_)(_)3 . 照样子,写词语。闪闪发光_惊天动地_三、语言表达4 . 李丽同学在全校的演讲比赛中夺得年级组第一名为班级争得了荣誉,你会怎样向她祝贺?_5 . 按要求改写句子。1、他说:“我们哪里有什么近道,还不是和你们走的一条道?”(改为转述句)_。2、这个学期,同学们的普遍成绩提高了。(修改病句)_。3、阳光照耀着窗前的小花。(改为拟人句)_。4、奇妙的克隆技术正向人类展示它诱人的前景。(缩句)_。5、改写句子画线部分,使它和未画线部分形成对偶。石间溪流脉脉,如线如缕,水塘中闪闪的碧波,就像锦缎一样。改:_。四、现代文阅读课内阅读。爬山虎的脚触着墙的时候,六七根细丝的头上就变成小圆片,巴住墙。细丝原无是直的,现在弯曲了,把爬山虎的嫩茎拉一把,使它紧贴在墙上。爬山虎就是这样一脚一脚地往上爬。如果你仔细看那些细小的脚,你会想起图画上蛟龙的爪子。6 . 写出下列词语的反义词。仔细(_)细小(_)弯曲(_)7 . 把描写爬山虎爬墙时动作的词语摘抄下来。_8 . 爬山虎是怎样一脚一脚地往上爬的?用“_”在选文中画出相关语句。9 . 作者能够把爬山虎往上爬的过程描写得如此生动的原因是( )A爬山虎长势旺盛。B作者观察得十分细致。C作者的想象力十分丰富。D爬山虎的生命力十分顽强。10 . 阅读天地。我有好办法几个孩子在大树旁边拍皮球,皮球一跳,跳到一个树洞里去了。小马说:“我有办法。”他伸手到树洞里去掏,掏了一会儿,掏不着。小石说:“我有办法。”他用两根树枝去夹,夹了一会儿,也夹不住。小叶说:“我有办法。”他拿一把钩子去钩,钩了一会儿,也钩不起来。小文想出了一个好办法,他叫人都去打一盆水来,你一盆,我一盆,把水倒到树洞里树洞里的水满了,皮球就浮上来了。【小题1】本文共(_)段A【小题2】皮球掉到树洞里去了,小马( ),小石( ),小叶( ),可是都不行A【小题3】在文中画出小文的办法。五、信息匹配11 . 用“”划去加点字不正确的读音。1.随处乱停共享单车是一种很让人厌恶( w)的恶( w)劣行为。2.我有一个和这张卡(k qi)片上一模一样的发卡(k qi)。3.大水淹没了小村庄,空降(xing jing)下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎(zh zh)的人们。4.爬山虎的叶子铺(p p)满了墙面,没留一点儿空(kng kng)隙。12 . 选词填空。翻腾奔腾(1)饺子如一尾尾小银鱼在翻滚的水花中上下(_),充满生趣。(2)洪水沿着山谷(_)而来。惊喜惊讶(3)我要给妈妈一个意外的(_)。(4)看到我包的饺子,妈妈(_)极了。13 . 用“画出加点字的正确读音。灌溉(j gi)宁可(nng nng)砸锅(zh z)拼搏(b b)良好(ning ling)崩溃(bng png)六、书面表达14 . 快乐习作,请从下面的两个题目中任选一题写一篇作文。1.亲爱的同学们,你们都做过小制作吗?劳技课上的小制作,美术课上的剪纸,商场里面的沙画你最喜欢做什么?请你先给自己的作文定个题目,然后把制作的过程写清楚,并写出自己的感受。2.我们一天天长大,懂得了勤奋,懂得了孝敬,懂得了尊重,懂得了珍惜,懂得了感恩请以“我懂得了_”为题写一篇作文,先把题目补充完整,再通过一件具体的事,将自己明白的一个道理写出来。七、连线题15 . 用直线把下列的作品与作者连起来。稻草人草房子木偶奇遇记假如给我三天光明曹文轩叶圣陶海伦凯勒科洛迪八、修改病句16 . 修改病句。终于给我买了一套童话故事书。我全把一切告诉了老师。
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