2020年（春秋版）部编版语文四年级下册第五单元测试卷（II）卷

2020年（春秋版）部编版语文四年级下册第五单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列成语用了同一种修辞手法的是（ ）A穷途末路炮火连天伶牙俐齿口是心非B草木皆兵何乐不为如梦初醒色厉内荏C一日三秋怒发冲冠一发千钧肝肠寸断D如虎添翼口若悬河旁若无人呆若木鸡2 . 根据课文月光曲内容，选择正确的内容。表达正确的句子是_A盲姑娘看见贝多芬走进了自己的房间。B盲姑娘听见贝多芬走进了自己的房间。3 . 在加线字正确的读音上面打上“”。衣裳（sng shang)躲藏（zng cng)莲(lin nin)藕泥（l n) 土4 . 下列加点字的读音有误的一项是（ ）A扩大（ku）代替（t）B镶嵌（xin）重荷（h）C浙江（zh）忧郁（y）D蜿蜒（wn）漆黑（q）5 . 对下面语句的修辞手法辨别不正确的是（ ）A每根麦秆都擎起了丰满的穗儿，那齐刷刷的麦，犹如乐谱上的线条，一个麦穗儿，就是一个跳动的音符。（比喻）B相看两不厌，只有敬亭山。（夸张）C几场春雨过后，到那里走走，常常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。（拟人）D为了母亲不再失去儿子，为了妻子不再失去丈夫，为了孩子不再失去父亲，全世界应该一致行动起来，维护和平，制止战争！二、填空题6 . 按查字典的要求填空。1“露”是结构，部首是_，音节是_，组词_、_。2“杖”是_结构，部首是_，音节是_，组词_、_。7 . 形近字对比组词。仰_殿_稍_抑_臀_梢_三、语言表达8 . 口语平台。正方：新年放烟花爆竹的利大于弊。反方：新年放烟花爆竹的弊大于利。你想选择的观点：_陈述理由：_提示：任何一件事都有利有弊，不论选择哪个观点都要说明自己的道理。9 . 改为拟人句.月亮出来了。_四、现代文阅读阅读理解。今天天气晴朗，万里碧空飘着朵朵白云。这么好的天气，哪能错过？于是，我和爸爸去游览胜地小顶山。我们来到山脚下，抬头一看，嘿！茫茫云海像把小顶山咬去了一半似的。如果你再仔细看，就会发现小顶山像一只昂首挺胸的雄狮。开始登山了。我哼着小曲，跟着爸爸在山间小路上行走。因为昨天下过雨，路边的草上沾满了露水，我和爸爸的裤腿都弄湿了。我只好去挽裤腿。忽然，我发现一只磕头虫在慢条斯理地爬，便跑过去抓它。当我抓住它的时候，它“啪”的一下子给我磕了个头，把我逗得哈哈大笑。不一会儿，我们就到了林荫深处。这里的风景格外迷人，一棵棵松树散发着一股股诱人的松香，一只只山雀在枝头唱着优美动听的歌，好像在给我们鼓劲呢！“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”，我不由得脱口而出。不多时，我们就爬上了山。我和爸爸又继续向小顶山的主峰爬去。嘿！我们足足用了八分钟，才登上了小顶山的主峰。我往下一看，一条直通莱芜的宽阔大道变得像一条银白色的带子，公路上的车辆好像一只只乌龟在爬似的；一层层梯田绿油油的，风一吹，麦子摇摆起来，好像在向我们招手似的。我和爸爸站在山头上，心中充满了胜利的喜悦。望着眼前的一切（ ）爸爸意味深长地说（ ）有句话说得好（ ）天下无难事（ ）只要肯登攀啊（ ）听着爸爸的话，我也在想，这不是和学习一样吗？学习总会有困难，但只要有决心，就能够取得胜利，想着想着，我高兴地笑了。10 . 在文中括号里填上恰当的标点符号。11 . 联系短文内容，解释下列词语。（1）昂首挺胸：_（2）意味深长：_12 . 用“”画出文中的一个比喻句，这个句子是把比作。13 . 用波浪线画出文中的一个拟人句，并说出运用拟人手法有什么好处。14 . 下列句子与“天下无难事，只要肯登攀”意思相近的是（ ）A知难而进，勇往直前B千里之行，始于足下C只要功夫深，铁杵磨成针15 . 给短文拟个恰当的标题，写在文前的横线上。阅读监测站。从春天出发风，暖起来了，云，轻起来了。雨也变得轻盈，像温柔的手指，抚到哪里，哪里就绿了。你追着一片绿色去，那些毛绒绒的绿，多像雏鸡身上的毛啊。可是，等你到了近前，突然发现，它不见了。而你知道，春天，真的来了。那么，我们出发吧，从春天出发。先去问侯一下河边的柳。“碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦”，真的是这样啊，你须微仰了头，看它们在春风里舞蹁跹，毫无疑问，柳是春天最美的使者，它一抬胳膊，燕子飞来了，它一扭腰肢，光秃秃的枝条上，就爬满翠色的希望。采下一枝柳吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏希望。去问候一些花儿。桃花、梨花、菜花，它们偷了春天的颜料，把自己装扮得鲜艳明媚。河边的小野花们，也不让春天，它们在春风里，争相张开了笑脸，星星点点。它们没有桃花的艳，没有梨花的白， 没有菜花的恢宏，可是，它们也一样开出生命的美丽。摘下一朵小野花吧，装进我们的行囊，在春天，我们学会收藏美丽。去问候一些小生灵。蜜蜂、蝴蝶、蟋蟀、蚂蚱一个冬天过去了，它们过得好吗？就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下，等待着那些歌声响起，那些来自大自然的声音，美妙，纯洁，是天籁之音。用心记下那些旋律吧、放进我们的行囊，在春天，我们学会收藏歌声。只有在春天种下梦想，才能在夏秋收获。那么，让我们学会播种吧，在春天，跟着一粒种子一起成长。16 . 联系语境，解释第段加点词语。问候：_17 . 第段在全文中有什么作用？“我们出发”去哪里？_18 . 第段中，“就让我们静静坐一会吧，坐在小河边，坐在山坡旁，或者，就坐在一棵树下”。假如你在那里静静地坐，会想什么呢？_19 . 请结合文章内容理解第段的含义。_五、信息匹配20 . 将下列句子依次填入横线，顺序正确的是（ ）时间飞了，；皱纹深了，;泪水干了，；太阳落了，。每一个泪痕生动起来梦的脚印留了下来月亮的笑容浮现出来躺在里面的故事丰盈起来ABCD六、书面表达21 . 习作。随着科技的发展，我们的生活品质也逐渐提升了。微信拉近了人们的距离，高铁方便了人们的出行，多媒体技术的应用为我们的学习带来别样的体验你感受到身边科