江西版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（II ）卷

江西版三年级上学期语文期末专项复习卷（五） 课内阅读（II ）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读理解 (共6题；共56分)1. （7分） 课内阅读我最棒。 圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物：上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿得动的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。大火连烧三天，烟云笼罩了整个北京城。我国这一园林艺术的瑰宝、建筑艺术的精华，就这样化为一片灰烬。（1） 写出下列词语的近义词。 收藏_ 珍贵_（2） 写出在文中起承上启下作用的句子。 （3） 从文中哪些地方可以看出圆明园遭受破坏之严重？请写出来。 （4） 为什么说圆明园是当时世界上最大的博物馆、艺术馆？ （5） 假如此时你正在圆明园的废墟旁，你想说些什么？ 2. （8分） 阅读课内片段，完成练习。 那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。（1） 这段话写出了潮来时的三种景象，请用精练的语言写出潮水的变化。 潮水的形态：白线_（2） 这段话从潮水的_和_两方面描写大潮来时的景象，并巧妙地运用_、_的修辞手法，使读者如临其境，如闻其声，如见其景。 （3） 语言具体、形象是本文的一大特点。请分析下面三个句子并填空。 浪潮越来越近，犹如战马飞奔而来浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马飞奔而来。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来。句与句比，增加了词语“_”“_”，从数量和_方面把浪潮写具体了；句与句比，又增加了词语“_” “_”，更具体地突出了大潮来时的_。（4） 唐朝诗人刘禹锡在浪淘沙中写道：“八月涛声吼地来，头高数丈触山回。”片段中哪些语句描写的是这两句诗的情景？请画上横线。 3. （17分） 语段阅读。 走月亮（节选）啊，我和阿妈走月亮有时，阿妈给我讲月亮的故事，一个古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静地走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着（1） “走月亮”指_。 （2） 文中画线的两个句子中省略号的作用分别是（ ）和（ ）。 A表示引文的省略 B表示列举的省略C表示语意未尽 D表示重复词语的省略（3） 联系全文想一想：文中为什么反复写“，我和阿妈走月亮”这句话？ 4. （6分） 读课文片段，完成练习。 过了几天，父亲对我说：“鸟最快活的时刻，飞离树枝的那一瞬间，最容易被猎人打中。”“为什么？”我惊肾地问。父亲说：“黎明时的鸟，翅膀湖湿，飞起来沉重。”我真高兴，父亲不是猎人。（1） 写出下列词语的近义词。 惊愕_ 沉重_（2） 为什么鸟最快活的时刻最容易被猎人打中？从文中找出答案并画上波浪线 （3） 对文中画横线的句子理解正确的一项是（ ）。 A . 父亲了解鸟，却不去伤害鸟，“我”为父亲感到骄傲 B . 如果要当猎人，就应该像父亲那样知鸟爱鸟5. （9分） (2019三下东海期中) 阅读短文，完成练习。 黄山奇松（片段）黄山最妙的观松处，当然是曾被徐霞客称为“黄山绝胜处”的玉屏楼了。楼前悬崖上有“迎客”“陪客”“送客”三大名松。迎客松姿态优类，枝“千道动，虽然饱经风霜，却仍然郁郁苍苍，充满生机、它有一丛青翠的枝干斜伸出去，如同好客的主人伸出手臂，热情地欢迎宾客的到来，如今，这棵迎客松已经成为黄山奇松的代表，乃至整个黄山的象征了。陪客松正对玉屏楼，如同一个绿色的巨人站在那儿，陪同游人观赏美丽的黄山风光，送客松姿态独特，枝干盘曲，游人把它比作“天然盆景”，它向山下伸出长长的“手臂”，好像在跟游客依依不舍地告别。（1） 照样子写词语。 郁郁苍苍 _依依不合 _（2） 用“_”画出文中一句比喻句，该句是把 _比作_. （3） 用波浪线画出文中的中心句。这段话写了_。“一个绿色的巨人”写出了奇松 _。 （4） “黄山绝胜处”中“绝”在这里应该选 _项解释。（断，断绝：穷尽；极，最。） “饱经风霜”中“饱”的意思是_。（吃足：满足；充分。）（5） 文中最后一句话运用了_的修辞手法，请你也仿写一句。 6. （9分） 阅读 有一天，周瑜请诸葛亮来商议军事。他对诸葛亮说：“我们就要跟曹军交战。水上交战，用什么兵器最好？”诸葛亮说：“用弓箭最好。”周瑜说：“对，先生跟我想的一样。现在军中缺的是箭，想请先生负责赶造10万枝。这是公事，希望先生不要推却。”诸葛亮说：“都督委托，当然照办。不知道这10万枝箭什么时候用？”周瑜问：“10天造得好吗？”诸葛亮说：“既然要交战，10天造好，必然误了大事。”周瑜问：“先生预计几天可以造好？”诸葛亮说：“只要3天。”周瑜说：“军营里可不能开玩笑。”请葛亮说：“我怎么敢跟都督开玩笑？我愿意立下军令状，3天造不好，甘受惩罚。”周瑜很高兴，叫诸葛亮当面立下军令状，又摆了酒席招待他。诸葛亮说：“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。（1） 在文中找出反义词。 奖赏1接受2（2） 把下列反问句改为陈述句。 “我怎么敢跟都督开玩笑？”改陈述句：1（3） 联系上下文，判断句子的意思。 周瑜问：“水上交战，用什么兵器最好？”这是周瑜明知故问。周瑜问：“10天造得好吗？”这句看出周瑜并不想为难诸葛亮。（4） 填空： 周瑜很高兴，他高兴的原因是 1从“今天来不及了。从明天起，到第三天，请派500个军士到江边来搬箭”可以看出诸葛