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文档简介

2020版部编版五年级下册期末考试语文试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 你听到的是某小学六年级张越同学的一次演讲,请从下面三个题目中选择一个最恰当的,作为这篇演讲稿的题目。( )A向女排精神致敬!B中国女排,为你骄傲!C十一连胜,献礼十一!2 . 下列选词填空搭配最正确的一项是( )。在再向像有又1我看见飞机( )天上飞。2我早上去看了奶奶,下午( )去看奶奶。3爸爸说我( )妈妈那样爱学习。4爸爸说:“你要( )雷锋同志学习。”5学校里有许多花,现在( )要种很多花。A在再又像向B在再向像又C再在像向又D在再像向又3 . 想一想,下面哪个成语不是用来形容人很谦虚的呢?( )A屈己下人B引玉之砖C不耻下间D好为人师4 . 下列词语中加点字的读音完全正确的一组是( )。A乃至(ni)熏陶(xn)辛亥(hi)炊烟(qin)B抖擞(su)鱼鳞(ln)惶恐(hun)履行(n)C玲珑(ln)剔透(t)灰烬(jn)喉咙(hu)D瞒着(mn)矛盾(mo)搅动(jio)倾泻(xi)5 . 下面句子中标点符号使用不正确的一项是( )。A接着,他就把怎么得到宝石?怎么听见一群鸟议论避难?以及为什么不能把听来的消息告诉别人?都原原本本照实说了。B他们把园内凡是能拿得动的东西,统统掠走;拿不动的,就用大车或牲口搬运;实在运不走的,就任意破坏、毁掉。C书看多了,从中也得到了一个体会,物怕比,人怕比,书也怕比,“不比不知道,一比吓一跳”。D山洪过后,人们出工、收工、赶集、访友,来来去去,必须脱鞋挽裤。二、填空题6 . 把下列的格言补充完整。人非_ , 孰能无惑?_ , 天下物无全美。_而后晓声,_而后识器。7 . 诗句我会填。(1)_,只缘身在此山中。(2)沉舟侧畔千帆过,_。(3)爱亲者,_;敬亲者,_。(4)五岭逶迤腾细浪,_。(5)_,朋友笃诚信。三、语言表达实践交际活动8 . 我要交流的“小事”是:_9 . 同学交流的“小事”是:_10 . 我的看法是:_11 . 身边的“小事”,处理方法判断对错。(1)我们不要到处乱丢垃圾,而要把它们丢到垃圾箱里。( )(2)如果发现身边的人有破坏环境的行为,要提醒他们,说服他们不要再这样做。( )(3)“赠人玫瑰,手有余香”,所以为了让别人得到人间温暖,我们可以竭尽一切,在所不惜。( )四、现代文阅读阅读课内语段,完成练习。“你逃不了!”孩子一边追赶一边喊。猴子还不时回过头来逗孩子生气。爬到了桅杆的顶端,它用后脚钩住绳子,把帽子挂在最高的那根横木的一头,然后坐在桅杆的顶端,扭着身子,龇牙咧嘴做着怪样。横木的一头离桅杆一米多。孩子气极了,他的手放开了绳子和桅杆,张开胳膊,摇摇晃晃地走上横木去取帽子。这时候,甲板上的水手全都吓呆了。孩子只要一失足,直摔到甲板上就没命了。即使他走到横木那头拿到了帽子,也难以回转身来。有个人吓得大叫了一声。孩子听到叫声往下一望,两条腿不由得发起抖来。12 . 选段中描写猴子动作的词语有_。从这些词语中,可以看出猴子越来越_。13 . 不是孩子处于这样危险境地的原因是( )A孩子被猴子逗得恼羞成怒。B水手们一次又一次的大笑。C孩子非常喜欢那顶帽子。D水手们没有及时阻止孩子的危险行为。14 . 当被猴子一次又一次地逗弄时,孩子心想:“_。”五、信息匹配15 . 选字填空瞅瞧望看(1)站在迎门桌子的人一(_),赶紧吆喝:“张五爷来啦!” (2)妈妈认真地(_)着我(3)老师放下课本,(_)着窗外。(4)一只小狗四腿分开趴在地上,(_)它那懒样真好笑。六、书面表达16 . 写作我发现了的秘密七、书写17 . 快乐认识新朋友。(看拼音,写词语。)wn zhun shn shu di zhrng y d gi ji zhng c xing xn sh n fn 八、诗词曲鉴赏18 . 阅读理解。四时田园杂兴新筑场泥镜面平,家家打稻趁霜晴。笑歌声里轻雷动,一夜连枷响到明。【小题1】给下列的字注音。筑(_)霜(_)枷(_)【小题2】知词义,解句意。场:打谷场。 霜晴:下霜后的晴天。前两句诗的意思是:_【小题3】按照读音的韵律,用“/”给诗分节奏。例如:新筑/场泥/镜面平。【小题4】这首诗所写的季节和表现的主题是( )。A春日,农民忙着耕种播种。B夏日,农闲时人们聚在一起谈笑风生。C秋日,农民夜以继日赶

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