2020年部编版语文五年级上册第八单元检测卷D卷_第1页
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文档简介

2020年部编版语文五年级上册第八单元检测卷D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、选择题1 . 下列有关本单元课文的说法,有误的一项是( )A北京的春节的作者是老舍,重点写了腊八、腊月二十三、除夕、正月初一、正月十五这几天,其他日子则略写, 很好地做到了详略得当。B腊八粥中随处可见主人公八儿急切想吃腊八粥的描写,如 “他一个人进进出出灶房,看到一大锅粥正在叹气”C寒食是宋代诗人韩写的,诗句“日暮汉宫传蜡烛”表达了对汉代权贵骄奢淫逸的生活的批判和鄙弃之情。D十五夜望月中,诗人用一种疑问式的语气,表面上感慨“不知秋思落谁家”,实际上委婉地表达了诗人自己的思乡怀亲之情。二、填空题2 . 照样子,写一写。1.宁(泞)(泥泞)急(_)(_)少(_)(_)2.胜(生)(学生)省(_)(_)海(_)(_)3.浇(烧)(烧火)诚(_)(_)密(_)(_)3 . 将句子中画线部分换成成语,使句子更形象生动。(1)只要手中一有书,我就忘了吃忘了睡。_(2)我读得很快,囫囵吞枣,大有“只要略知大意,不追求理解透彻”的味道。_(3)阅读对提高写作的功用是不用说就能明白的。_(4)我不能自以为做的事情合乎道理,心里很坦然地接受这个赞誉。_4 . 将下列词语补充完整。精(_)国神机(_)未(_)先(_)提心 (_)面(_)土(_)(_)如归5 . 课文综合回顾。本文作者通过两次写作文的经历悟出了一些道理:作文,构思要_,落笔也要有点_的“鲜味”才好;作文,要写_;作文练习,开始离不开_,但是真正打动人心的是_。6 . 看拼音写词语。j lng xng sh lin peng bo zhng rng hu (_)(_)(_)(_)(_)yun yng yu hu hu mi jin f shu hn (_)(_)(_)(_)(_)7 . 根据意思写成语。1.形容神态失常,失去自制。(_)2.指许许多多的想象不断涌现出来。(_)3.比喻对事物不加分析思考。(_)4.形容十分惦念,放心不下。(_)三、语言表达口语交际。班里正在举办以“我们与环境”为主题的班会,请你也积极参与其中吧!8 . 下面同学的发言与话题“我们身边存在的环境问题”无关的一项是( )A李飞:垃圾箱的周围经常散落着各种各样的垃圾。B林华:外卖大量使用塑料包装盒,非常不环保。C林东:学校食堂浪费粮食的现象十分严重。D陈云:有时候教室空无一人,多媒体设备、灯却都开着。9 . 针对同学们发现的身边的环境问题,你有哪些好的建议?说一说,并写下来。_10 . 照样子,写句子。例:书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂。书籍好比_,_。11 . “白鹭却因为它的常见,而被人忘却了它的美。”说说你对这句话的感受。_四、现代文阅读课内阅读。忽然,一群圆圆的小虫子飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫子说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家叫我们七星瓢虫。”不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧绿的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!12 . 七星瓢虫是什么样子的?用“”画出选文中的相关词句。13 . 谁治好了棉花姑娘的病?_14 . 病好后的棉花姑娘是什么样子的?用“”画出文中的句子。五、信息匹配15 . 在下划线的字的正确读音下画横线。笼头(lnln)选择(zhiz)摊贩(fnfn)官吏(shl)作坊(zuzu)都城(du d)一乘轿子(chnshn)16 . 选择正确的读音打“”,并用另一种读音组词。盛开(shng chng)恶心(w )水分(fn fn)六、判断题17 . 判断下列句子。是比喻句的打“”,不是的打“”。1班长马宝玉像每次发起冲锋一样,第一个纵身跳下深谷。(_)2石头像雹子一样,带着五壮士的决心,带着中国人民的仇恨,向敌人头上砸去。(_)3副班长葛振林打一枪就大吼一声,好像那个细小的枪口喷不完他

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