2020年（春秋版）部编版语文五年级下册第六单元测试卷（II）卷

2020年（春秋版）部编版语文五年级下册第六单元测试卷（II）卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列多音字的读音全对的一项是（ ）A这几(j)个同学几(j)乎在同一时间到达终点。B我答(d)应过老师，上课要积极举手回答(d)问题。C“稍(sho)息，立正！”老师一声令下，稍(sho)微休息了一会儿的同学们又开始训练了。2 . 他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。引号的作用是（ ）A直接引用B特殊含义C特定称谓D表示讽刺3 . “赵王和大臣们商议说：“去吧，怕有危险；不去吧，又显得太胆怯。”用下列成语概括，不恰当的一项是（ ）A左右为难B惊慌失措C骑虎难下D进退两难4 . 下列几组词语中，加点字的读音完全正确的一组是（ ）。A引荐（jin） 龇牙（c） 咧嘴（li）撕开（s）B吓唬（hu）弗能应（f）荣誉（y）摩拳擦掌（m）C输赢（yn）兴致勃勃（b）船舱（chn）扭动（ni）D鱼钩（u）航海（hn）逗笑（du）吾盾之坚（w）5 . 对下面句子的主要意思概括恰当的一项是（ ）。我好客的爷爷，总喜欢给我们讲这个有趣的故事。A好客的爷爷B爷爷喜欢我们C我们讲故事D爷爷喜欢讲故事二、填空题6 . 读拼音，写字词。1我老家是lu yn（_）的，我爸爸是个b xu（_）广知的人，昨天晚上他一边pu（_）开y f（_），一边给我讲解鱼的内脏有哪些。2每fn（_）盛大的节日，他都会在穿梭的人群中wi ch（_）zh x（_）。7 . 比一比，组词。贯（_）豪（_）震（_）惯（_）毫（_）振（_）8 . 根据课文内容填写。1.朝辞白帝彩云间，_。两岸猿声啼不住，_。这是_朝诗人_写的古诗_。2.站在_脚下仰望，好_呀，一座_的屏！时时来_，把它吹得如_，如_，如_。3.在“远行”这个主题单元，我们学习了一个成语故事_。这个成语中有一对意思相反的词语，它们是_和_。4.咏柳的作者是_，这首诗中的千古名句是_，_。5.嫩绿的树梢闪着_，广场上成了一片_。水里一群赤脚的孩子，快乐得_神仙一样。6.牛儿还在坡上吃草，放牛的却不知道_。不是他贪玩耍丢了牛，放牛的孩子_。三、语言表达仔细观察下面的“未成年人年度人均图书阅读量调查统计表”，回答问题。未成年人年度人均图书阅读量调查统计表年份年龄08周岁913周岁1417周岁017周岁2017年6347628217192018年7768579118349 . 根据统计表的内容判断下列说法是否正确，正确的打“”，错误的打“”。（1）08周岁未成年人2017年度人均图书阅读量为776本，2018年度人均图书阅读量为634本。（_）（2）2018年我国017周岁未成年人的人均图书阅读量为834本，比2017年的719本增加了115本。（_）10 . 请你为班级图书角撰写一条公益用语。_11 . 按要求写句子。1.外祖母去世了，我能不悲伤吗？（改为陈述句）_2.水彩笔被小明带回家了。（改为“把”字句）_3.风一吹，水花四散，如烟，如雾，如尘。（仿照例句用带点的词写一句话）_4.小明字写得漂亮。小明画得一手好画。（用恰当的关联词连成一句话）_5.昆明湖岸边栽着无数数不清的杨柳。（修改病句）_四、现代文阅读阅读课文片段，完成练习。正在这时候，船长从船舱里出来，手里拿着一支枪。他本来是想打海鸥的，看见儿子在桅杆顶端的横木上，就立刻瞄准儿子，喊道：“向海里跳！快！不跳我就开枪了！”孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。船长又喊向海里跳不然我就开枪了一二刚喊出三孩子往下一纵身从横木上跳了下来 扑通一声，孩子像颗炮弹一样扎进了海里。二十来个勇敢的水手已经跳进了大海：四十秒钟大家已经觉得时间太长了。等孩子一浮上来，水手们就立刻抓住了他，把他救上了甲板。12 . 在文中缺标点的地方填上合适的标点。13 . “孩子心惊胆战，站在横木上摇摇晃晃的，没听明白他爸爸的话。”“心惊胆战”的意思是_。用这个词语写一句话：_。14 . 文中破折号的作用是（ ）A解释说明B表示意思的转折C停顿、延长15 . 四十秒钟并不长，为什么“大家已经觉得时间太长了”，下面不属于的是？（ ）A突出了落水孩子的处境非常危险。B人们对落水孩子的担心、紧张、着急的心情，让大家觉得时间太长了。C当孩子落入大海之后，他的生命随时都会有危险，每一秒对于大家都是煎熬。D以前水手遇到这种情况时，救人的时间是不超过四十秒的。16 . 你觉得船长是一个怎样的人？_17 . 读短文，回答问题。（14分）雷雨过后雷雨过后，太阳又露出了笑脸。天边出现了一（道 到）美丽的彩（红 虹）。家家户户都打开了窗，让清新的空气扑了进来。碧绿的柳枝经过大雨的冲洗，变得更加绿油油的了。柔软的小草也醒过来，点着头淋洒下水滴，感谢阳光的照晒。荷叶上滚动着几滴水珠，真（像 象）一粒粒珍珠，亮晶晶的。一只青蛙精神抖擞地蹲在荷叶上，使劲儿歌唱。一只蜻蜓张开翅膀，在池塘边飞来飞去，好像在表演舞蹈。蚂蚁连忙来到地面，准备往家里搬东西。蚯蚓（专 钻）进稻田里，正在和小虫捉迷藏cng zng呢。蜘蛛慢慢地从屋顶、门窗上爬下来，趴在摇篮似sh s的网上。一只小猫正在练习滚、扑、咬的动作。雷雨过后，展现在我们眼前的是一张美丽的图画。（1）划掉文章中（ ）里不正确的字。（4分）（2）划掉文章中 里不正确的读音。（2分）（3）按短文内容填空。（4分）（ ）的图画 （ ）的小草 （ ）的柳枝 （ ）的水珠（4）用波浪线画出文中的比喻句。这句话把比作。（4分）五、书面表达18 . 童话世界多么神奇！我们也来编童话故事。请从下面的词语中任选三个或三个以上编童话。乌鸦青蛙黄牛猴子小鸭清晨中午晚上银杏树草房子水井河边森林里要求：（1）题目自拟。（2）字迹工整，不写错别字，发挥想象，把句子写通顺，内容具体。（3）字数不少于3