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文档简介

上海教育版二年级下学期语文教学质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共97分)1. （5分） 用钢笔描红。正确 既然 鱼缸2. （10分） 我能看拼音，写汉字。b bch yngkn lnmng jcu cn_3. （8分） 读拼音，写词语。hu bnzh lg zhng g yng_4. （10分） 组词。令_ 句_ 叮_ 换_邻_ 狗_ 盯_ 唤_5. （9分） 比一比，再组词。屋_ 选_ 暖_ 线_层_ 远_ 爱_ 钱_6. （11分） 多音字组词。似 sh_ s_散 sn_ sn_空 kng_ kng_7. （9分） 火眼金睛，辨字组词币_ 魂_ 厨_ 乖_巾_ 魄_ 橱_ 乘_锈_ 吭_ 玛_ 便_绣_ 炕_ 蚂_ 梗_8. （21分） 用下列词语造句弱小鬼神9. （14分） 按课文内容填空。 （1） 水，也是大自然的_。下雨的时候，他喜欢玩_。_敲敲打打，一场热闹的_便开始了。 （2） _戏于庭，一儿登瓮，_。众皆_，光_击瓮破之，水迸，_。 （3） 荷叶罗裙一色裁，_。（王昌龄采莲曲） （4） _，不贰过。（论语） 二、 阅读理解 (共1题；共9分)10. （9分） 课内阅读我最棒。 这些年来，我少年时代听到的这两种声音一直交织在我的耳际。“精彩极了!”“糟糕透了!”“精彩极了!”“糟糕透了!”它们像两股风不断地向我吹来。我谨慎地把握住我生活的小船，使它不被哪一股风刮倒。我从心底里知道，“精彩极了”也好，“糟糕透了”也好，这两个极端的断言有一个共同的出发点那就是爱。在爱的鼓舞下，我努力地向前驶去。（1） 文中引号的作用是（ ）。 A . 表示强调B . 引用语言C . 特殊含义（2） 从文中找出一个比喻句写下来，并说出把什么比作什么。 （3） “这两个极端的断言”指的是_和_，它们的共同出发点是_。 （4） 生活中你是否也有类似的体验呢？请你说一说。 三、 语言表达 (共1题；共1分)11. （1分） 每个人都有自己的家乡，我们深爱着家乡的一草一木。小朋友们，你的家乡的食品有什么特色呢？快给大家介绍一下吧！ 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共97分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、9-2、9-3、9-4、二、 阅读理
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