人教版一年级上学期语文期末专项复习卷（六）

人教版一年级上学期语文期末专项复习卷（六）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 阅读 (共6题；共30分)1. （3分） 读儿歌，回答问题 大象大象没有手，提水浇花用鼻子。青蛙青蛙没有手，捕捉害虫用舌头。我们都有一双手，样样能干成巧手。（1） 这首儿歌一共有_句话。 （2） 大象用_来提水，青蛙用_来提虫。（把序号写在横线上） 舌头 手 鼻子（3） 我的一双手会_。（不会写的字写拼音） 2. （4分） 读一读，完成练习。春对秋，夏对冬。白云对红日，明月对清风。（1） 找出表示颜色的词语。 （2） “春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。 3. （7分） 阅读直通车。 笨笨童年我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩。我七岁才上小学。第一天放学回家,母亲问:“老师今天讲了啥?”我思索良久,才吞吞吐吐挤出三个字:“脚板印。”母亲不解,便问同学。同学言辞清晰地回答:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”有一天,我摔破了家中珍爱的花瓶。把碎片扫在客厅中央,搬张小凳老老实实地坐着等。母亲回来之后,生气地责问,我委屈地说:“老师说要做诚实的孩子,但没有说,诚实了会挨骂”母亲忍不住“扑哧”笑了。上了三年级,也许由于智商有限,成绩一直不大理想。人家的父母见了面总是夸自己的孩子如何了得,我父母只能一边讪讪而笑,一边借机脱身。于是我想采些花做个漂亮的花环,让父母惊喜一下。结果却从二楼摔了下去,医院下了病危通知。半个月以内,父母一直轮流守在我身旁,昼夜不离。出院以后,由于我尚未完全康复,必须由父亲背着去上学。我趴在父亲背上,不喜欢的学校变得亲切又美丽。那学年结束时,我破天荒考了个全年级第一名。我把成绩单递给父亲。父亲展开成绩单一看,眼睛睁大了,双手更微微颤抖,连声喊母亲出来。母亲接过成绩单,那一瞬间她眼里的闪亮泪水,我一辈子都忘不了。（1） .从文中找出下列词语的近义词。 思考_清楚_颤动_（2） .文章开篇说“我小时候在很多人眼里是不折不扣的笨小孩”,作者通过_、_、_这几件事来表现自己的“笨”。 （3） .“我”原来是个让父母蒙羞的孩子,可是后来却考了全年级第一名,发生如此大的转变是因为_ （4） .你有让父母骄傲的事吗?用简短的语言说给大家听! 4. （8分） 课外阅读 早晨，森林里散发出阵阵清香。树缝中间透进来阳光，有红的，有紫的，组成了各种颜色的光带。一只只小松鼠从这棵树跳到那棵树上。树上的露水沙沙地落下来。树上的几只黄莺叫得那么脆，那么响。（1） 这篇短文共有_句话，写了早晨_的景色。 （2） 写出表示颜色的词语。 （3） 从短文中找出表示动作的词填在横线上。 松鼠_ 露水_ 黄莺_（4） 照样子用划线词写句子。 例：黄莺叫得那么脆，那么响。_那么_，那么_。5. （2分） 课外阅读。 后园中有一棵玫瑰，一到五月就开花的，一直开到六月。花朵和酱油碟那么大。开得很茂盛，满树都是，因为花香，招来了很多的蜂子。“嗡嗡”地在玫瑰树那儿闹着。别的一切都玩厌了的时候，我就想起来去摘玫瑰花，摘了一大堆，把草帽脱下来用帽兜子盛着。在摘那花的时候，有两种恐惧，一种是怕蜂子刺人，另一种是怕玫瑰的刺刺手。好不容易摘了一大堆，摘完了可又不知道做什么了。忽然异想天开，这花若给祖父戴起来该多好看。祖父蹲在地上拔草，我就给他戴花。祖父只知道我是在捉弄他的帽子，而不知道我到底在干什么。我把他的草帽给他插了一圈的花，红彤彤的二三十朵。我一边插一边笑，当我听到祖父说：“今天春天雨水大，咱们这棵玫瑰开得这么香。二里路也怕闻得到的。”就把我笑得哆嗦起来。我几乎没有支持的能力再插上去。等我插完了，祖父还是不晓得。他还照样地拔着垄上的草。我跑得很远地站着，我不敢往祖父那边看，一看就想笑。所以我借机进屋去找一点吃的来，还没等我回到园中，祖父也进屋来了。那满头红彤彤的花朵，一进来就被祖母看见了。她看见什么也没说，就大笑了起来。父亲、母亲也笑了起来，而我笑得最厉害，我在炕上打着滚笑。祖父把帽子摘下来一看，原来那玫瑰的香并不是因为今年春天雨水大的缘故，而是那花就顶在他的头上。他把帽子放下，笑了十多分钟还停不住，过一会想起来，又笑了。祖父刚有点忘记了，我就在旁边提前说：“爷爷今年春天雨水大呀”一提起，祖父的笑就来了。于是我又在炕上打起滚来。就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。刮了风，下了雨，祖父不知怎样，在我却是非常寂寞的了。去没去处，玩没玩的，觉得这一天不知有多少日子那么长。（1） 解释词语。异想天开：_（2） 写出下列词语的近义词。缘故_茂盛_捉弄_恐惧_照样_（3） 文中多处写到了“笑”，使人感到了主人公的快乐。你能写出几个表示笑的词语吗？ （4） “就这样，一天一天的，祖父，后园，我，这三样是一样也不可缺少的了。”这句话是什么意思？表达了作者怎样的思想感情？ 6. （6分） 阅读 云对雨，雪对风，晚照对晴空。来鸿对去燕，宿鸟对鸣虫。（1） 读一读，连一连。 云 雪 晚照 来鸿 宿鸟去燕 风 晴空 鸣虫 雨（2） 你也来写一写对韵歌吧！ 回 往 柴扉 竹叶 风霜来对_，去对_，雨雪对_，松梢对_