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人教版五年级语文下册期末练习卷二姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 写出下列各词的近义词。劝告( )街坊( )赶快( )盘缠( )后悔( )发现( )2 . 根据课文内容填空。1.有的人是_为纪念鲁迅先生逝世十三周年写的一首诗,这首诗的副标题为“_”,诗歌批判了_,歌颂了鲁迅为人民无私奉献的精神,号召人们做大写的“人”。2.我素不知道天下有这许多新鲜事:海边有如许_;西瓜有这样_,我先前单知道他在水果店里出卖罢了。3.“你想,四周黑洞洞的,还不容易碰壁吗?”很多人认为,“伯父”所说的“黑洞洞的”暗指_,“碰壁”比喻_。4.我正要凝视他们时,_一惊,睁开眼,云锦也已皱蹙,_,仿佛有谁掷一块大石下河水中,水波_,将整篇的影子撕成片片了。3 . 形近字组词隐( )径( )缝( )稳( )经( )蓬( )港( )梢( )宛( )巷( )稍( )婉( )4 . 我会填写关联词语。它的出名_由于它的唱歌,_由于它的住宅。蟋蟀钻在土底下干活,_感到疲劳,它_在未完工的家门口休息了一会儿,头朝着外面,触须轻微地摆动。_在冬天,_气候温和,_太阳晒到它住宅的门口,_可以看见蟋蟀从里面不断地抛出泥土来。_蜡烛烧到金属管处,_会自动熄灭。伯诺德夫人为了情报的安全,_想了许多办法,_始终放心不下。太阳_属于我们中国小朋友,_属于全世界的小朋友。5 . 古诗文积累春天正向我们走来,这半学期我们学习了杜牧的江南春,程颢的春日偶成。我还积累了一些描写春天的古诗_,_。_,_。(写两句)6 . 给下面加点的字注音。yngyq 荡( )( )树( )清 zhfn 飞( )初来( )到( )烧7 . 根据解释,写出课文中的词语。(1)形容变化极多。( )(2)颜色各不相同。( )(3)山脉、河流、道路等弯弯曲曲地延伸。( )8 . 请修改病句:他改进了自己的缺点。我穿好校服和红领巾 9 . 按查字典的要求填空。1.“殿”用音序查字法应先查大写字母(_),再查音节(_),用部首查字法应先查部首(_),再查(_)画,组词:(_)。2.“销”用部首查字法应先查部首(_),再查(_)画。“销”的意思有:卖;出售(货物);除去;花费,开支;熔化,烧掉。“报销”中“销”的意思应选(_),“花销”中“销”的意思应选(_)。10 . 写出自己对加点字词的理解。赠刘景文宋苏轼荷尽已无擎雨盖,菊残犹有傲霜枝。一年好景君须记,最是橙黄橘绿时。荷尽_擎_雨盖_菊残_傲霜_君_橙黄橘绿时_二、现代文阅读11 . 阅读平台。在沙利文老师的精心指导下,海伦学会了拼写自己的名字,学会了拼写“泥土”、“种子”等许多单词。她不分昼夜,像一块干燥的海绵吮吸着知识的甘霖。她拼命摸读盲文,不停地书写单词和句子。她是这样的如饥似渴,以至小手指都摸出了血。沙利文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来。就这样,海伦学会了阅读、书写和算术,学会了用手指“说话”。1.画出带点字的正确读音。如饥似渴( s sh )一块( y y y )不分昼夜( zhu zu )种子( z zi)2.请用“”画出海伦如饥似渴学习的语句。3.从、等词语中,我们可以看出沙利文老师对海伦的关爱。请用“倾注”这个词,写一句对沙利文老师表示敬佩的话:。4.用“”画出文中的比喻句,并说说把什么比作什么?从中你体会到什么?5.这一段主要写什么?你从海伦身上学到了什么?6.看到海伦这样学习,你想到了哪些关于勤奋学习的成语?请写下来。(至少4个)三、书面表达12 . 阅读下面的文字,按要求作文。在成长的历程中,每个人都不可能一帆风顺,都会有很多挫析与坎坷。在我们遭受挫析与坎坷的时候,所需要的正是鼓励。鼓励给人的力量是巨大的,是水久的,是不可磨灭的,它能使我们从坎坷中站起来,在挫折中战胜挫折,就让鼓励陪伴我们走完一个个艰难而又美好的时刻吧!请以“鼓励”为题写一篇300字左右的片段。文中不得出现真实的人名、校名和地名。四、书写13 . ,。1.灯光下,一位y shn 正在给 bn rn 做手术。2.宁宁和ji jie 一块儿给花儿 zhu chn 子。3.走着走着,前面忽然响起几声 k p 的叫声,把 d ji 吓了一大跳。4.
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