人教版五年级语文下学期期末练习卷

人教版五年级语文下学期期末练习卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列加点字的读音完全正确的一项是（ ）A努力（n）重荷（h）额角（）狭窄（zhi）B源头（yun）臀部（tn）代替（t）一刹那（sh）C浙江（zh）罗店（lu）漆黑（x）蜿蜒（yn）D石钟乳（r）石笋（sn）一簇（z）变化多端（dun）二、填空题2 . 加标点1、正在这时候八路军从山上冲下来消灭了全部敌人2、敌人看见王二小在山坡上放牛就叫他带路3 . 根据示例，填写适合的成语或算式。示例：（四分五裂）（三心二意）（一波三折）（45-32=13）（_）（_）（_）（3-1=2）（四平八稳）（八仙过海）（_）（_）4 . 辨字组词。凝（_）芒（_）伶（_）疑（_）茫（_）邻（_）裸（_）碗（_）徘（_）课（_）蜿（_）排（_）三、现代文阅读阅读下文，回答问题。木塔在甘肃省张掖（y）县古城的西南面，有一座高耸入云的木塔。木塔是隋代开皇三年建造的，到现在已经一千两百多年了。据说，历史上有一位出使过中国的波斯使臣，在他写的书中就曾经提到过它。可见，在古代的丝绸之路上，木塔就享有盛名了。木塔的地基是一座大约十五米见方、一米高的土台。塔的外形是一座正八面体，内径大约一丈。塔高三十一米，共分九层，由下而上，一层小于一层。塔顶呈伞形。除塔身是砌成的以外，木塔从上到下是一个完整的木架。塔底由二十根粗大结实的木柱支撑着。从第三层开始，每层四周匀称地支撑着八根木柱。另外，每层还有八根横梁，指向八个不同的方向。木塔里面是空心的，三层以上，东西设有假门。最低一层的墙上，书写着工整的文字，雕刻着飞禽走兽的图案。每层的八个角上，还各有一个用细木雕成的龙头，张着大口，含着圆珠。整个木塔，给人以庄严肃穆的印象。一千二百多年来，_这里发生过多次地震，_木塔仍旧安然屹立，没有遭到破坏。解放后，党和政府十分重视文物保护，对木塔做过多次维修，使它更加坚固美观，宏伟壮丽的张掖木塔，充分表现了我国古代劳动人民丰富的智慧和精湛的技艺，每当看到它，总会激发我为中华民族优秀文化传统而自豪的感情。5 . 给第5自然段横线处填上适当的关联词。一千二百多年来，_这里发生过多次地震，_木塔仍旧安然屹立，没有遭到破坏。6 . 给划线的字选择正确的解释。波斯使臣_派遣；支使使用奉使命办事的人享有盛名_盛大；隆重强烈；旺盛兴盛；繁盛7 . 写出下列词语的近义词。肃穆_精湛_8 . 细读文章后填空。点明全文中心的是第_自然段。“据说，历史上有一位出使过中国的波斯使臣，存他写的书中就曾经提到过它。”这句话说明了木塔_的特点。9 . 读了这篇短文后，你的感受一定很深，请写下来吧。_10 . 阅读品味在大森林里，一只豹不小心从树上摔下来，伤得很厉害。他一连好几天躺在床上，哎哟哎哟地叫着：“我不能再捕猎了，得赶快想个办法，我要饿死了。”他想啊，想啊，终于想出了一个办法。豹装出快要死的样子对树上的猴子说亲爱的猴子你快去通知所有的动物就说我得了重病快要死了让他们一个个来看我我想和他们作最后的告别猴子把豹的口信很快传给了森林里的动物们。大家都可怜豹，便一个个地去看望豹。鹿去了，袋鼠去了，野猪去了乌龟因为住得远，走得又慢，所以落在了后边。当他慢慢地爬到豹的家门口的时候，突然发现地上动物们的脚印都朝着一个方向只有进去的，没有出来的。他想了想，一下子明白了：“噢，原来豹的家是进得去出不来的呀！哼！我还是别去看他吧！”躺在床上的豹听见门外轻轻的脚步声，心里暗暗高兴。但是，过了一会儿，脚步声越来越远，终于听不见了。1.写出下列加线字的声母或韵母。(1) 写声母：森林（ ）摔下来（ ）越来越远（ ）(2) 写韵母：躺（ ） 慢慢（ ）进得去（ ）2.查字典。“豹”字用部首查字法，可先查（ ）部，再查（ ）画；用音序查字法，可先查音序（ ），再查音节（ ）。3.给短文第二自然段的空格处加上合适的标点符号。4.短文中加“”这句话是谁说的？他当时的心情怎样？这句话应该读出怎样的语气？5.豹摔伤了，为什么“哎哟哎哟”地叫？他想了个办法，是什么办法？6.联系上下文，说说短文中“进得去出不来”的含义。7.给短文前面横线上加一个合适的题目。四、书面表达11 . 写作。我在中成长1.从括号中选择一个词语（幸福、快乐、竞争、友谊、挫折）填在题目的横线上，把题目补充完整。2.写一篇 600 字以上的记叙文。12 . 默写古诗。头上红冠不用裁，_。_，一叫千门万户开.13 . 默写元日五、句型转换14 . 句子超市。（6分）读一读，也写一个含有象声词的句子。汽车刚从快车道进入慢车道，便听到“咔嚓”一声。把下面句子换个说法。信赖，不就能创造美好的境界吗？读一读，用加点的字写话。它好肥，整个身子好像一个蓬松的球儿。15 . 按要求写句子。（1）讨论会上，大家发言很猛烈。(修改病句)（2）当四周很安静的时候，蟋蟀就在这平台上弹琴。(仿写拟人句)（3）魏格纳被自己偶然的发现惊呆了。 (改为“把”字句)16 . 把下面的句子用恰当的关联词连接成为一句话。（1）（2）（3）17 . 按要求改写句子。（10分）（1） 无数轻捷柔软的手指，弹奏出一首又一首优雅的小曲。（缩写句子）（2分）_（2） 闰土对我说：“我来教你捕鸟。”（2分）改为转述句：_（3） 我们要写好规范字。我们要说好普通话。（用合适的关联词连成一句话）（2分）_（4） 下面一段话，共有4处错误，请在原句上改正。（2分）一轮明亮的园月挂在空中，元宵佳节马上终于来到了，到处张灯结彩，喜气洋洋。新世纪广场上，张小冬和刘文斌由他的爸爸带着，提着兔子灯跑来跑去，表情多么舒畅啊！（5） 根据情境，仿写句子。（2分）春天像刚落地的小娃娃，从头到脚都是新的；夏天像_；秋天像_；冬天像一个神奇的魔术师，给大地披上了白色纱衣。六、连线题18 . 把词语和它的解释连起来。草映身应答人家的问话借问用竹篙抵住河