人教版六年级上册期末考试语文试卷（1）

人教版六年级上册期末考试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 下列加点成语使用正确的一项是（ ）A我们的语文老师知识渊博，在课堂上经常夸夸其谈。B新年到了，超市里的商品鳞次栉比。C小明语重心长地对我说：“你怎么迟到啦？”D放映厅里座无虚席，观众都沉浸在电影精彩的情节当中。2 . 出下列句子的修辞方法：（1）妹妹的脸圆得像个大苹果。（ ）（2）申奥成功消息传来，人们的欢呼声震得地动山摇。（ ）（3）鲜花张开笑脸，迎接着来参观的人们。（ ）（4）秋天的果园里一片丰收的景象，红彤彤的苹果、黄澄澄的梨、黑紫紫的葡萄。（ ）3 . 多音字组词。藏：cng_ zng_应：yng_yng_4 . 看拼音，写词语。yu jng m shng qn jin to zu p xi（_）（_）（_）（_）（_）s xng 1 zh 1i yn h sh sh jin r chng qun（_）（_）（_）（_）（_）5 . 根据所学内容填空。1.岁寒知松柏,。2.,天涯若比邻。3.,天涯共此时。4.千里送鹅毛,。5.久旱逢甘雨,。6.路遥知马力,。7.一天中太阳做了多少好事:她把金光,她把小树;她陪着小朋友,看他们6 . 小王因思念远方的亲人而伤心，我可以用“_ ，_ 。” 来劝慰他。这是_代诗人_写的词_中的名句 。二、现代文阅读通往广场的路不止一条有一次，父亲带着我，爬上教堂高高的塔顶。脚底下，星罗棋布的村庄环抱着罗马，如蜘蛛网般交叉的街道，一条条通往城市广场。“好好瞧瞧吧，亲爱的孩子，”父亲（冷冷和蔼）地说，“通往广场的路不止一条，生活也是这样啊。假如你发现走这条路不能到达目的地的话，就可以走另一条路试试！”此后，我一直把父亲的教导记在心间。我的梦（mng mng）想是做一名时装设计师。我准备从毛衣入手，自己设计、制作和出售时装。我画了一张黑白蝴蝶花纹的毛衣设计图，请珍妮太太先织了一件。为了观察别人的反应，我穿着这件毛衣，参加了一个时装商人的午宴。结果，一家大商场的经理当场向我订购了四十件，约定两星期交货。我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。“两个星期要四十件？根本不可能！”当我站在珍妮太太面前时，她说，“你要知道，织这么一件毛衣，我几乎要花上（仅仅整整）一个星期的时间呀！”我只好垂头丧气地与她告辞。半路上，我猛然停住脚步，心想：这种毛衣虽然需要特殊技能，但在巴黎，一定还有别的妇女会织。我跑回珍妮太太家，向她讲了自己的想法，她觉得有道理。我和珍妮太太想尽办法，终于找到了二十位心灵手巧的妇女。两个星期以后，四十件毛衣从我新开的时装店装上开往国外的货轮。从此，一条时装的河流，源源不断地从我的时装店里流了出来。后来，我计划举办一次大型时装展，但在离展出只有十三天的时候，工人们在另一家时装店的挑拨下跑光了。我急得团团转，这回该从哪儿找到一条出路呢？看来，我的时装展不得不推迟了不然，就只有展出未缝成的衣服了。对呀！为什么不可以搞一个不是成衣的时装展呢？时装展如期举行。这真是一个与众不同的展览会有的衣服没有袖子，有的只有一只袖子，有的还只是一片布样。虽然我们展出的时装不是成衣，但从中仍然可以看出这些时装缝成后的颜色和式样。这次展览，激发了顾客的兴趣，前来订货的人络绎不绝。父亲的教导让我一生受（shu shu）用不尽通往广场的路不止一条。7 . 用“_”在文中括号内选择正确的字音或词语A8 . 联系上下文解释词语A垂头丧气：_如期举行：_9 . “我”的梦想是成为时装设计师，遇到的第一个困难是_，解决的方法是_；遇到的第二个困难是_，解决的方法是_A10 . “我急得团团转”请写出四个描写着急的四字词语A_11 . 比较下面的句子，你觉得哪句好？为什么？（1）我大喜过望。（2）我大喜过望，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。_12 . “我”的时装展览会为什么会成功？_13 . “通往广场的路不止一条”这句话的含义是什么？_14 . 简要说说文章最后一段在全文中的作用A（1）_（2）_阅读短文，回答问题我爱生机勃勃的春天，尤其喜爱春天里那绿油油的小草。我家门前有一片草坪，上面生长着小草，它们是那样富有生机，春天一到，一下子就铺开一片绿色的大地。细看它们，嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！阵阵春风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，有时舒展双肩，有时弯腰触地，有时左右摇摆，真是 nu（ ）多姿。这时，你如果有空来欣赏一下，一定会叫你乐而忘返。别看小草这样柔弱，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场暴雨，风雨过后，我赶紧去看小草。呀！小草好像被折磨得yn yn y x（ ）了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地，但我相信它们是不会向暴风雨屈服的。不一会儿，小草果然慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着jng yng（ ）的泪珠！它们好像骄傲地说：你看，我们多么顽强啊。是啊！小草没有鲜花那么娇艳，没有白杨那样挺拔，可是它的生命力多么顽强啊！“，。”白居易这句诗写得多好呀！严寒的冬天一过，小草又生机勃勃地生长起来了。15 . 给短文加上合适的题目。_16 . 把文中拼音里的字写在后面的括号里。17 . 本文表达了作者对小草的的感情，从文中找出一句最能表达这种感情的话，用“”画出来。18 . 找出短文中前后照应的句子。用“”画出来。19 . 用“”画出文中把物当作人来写的句子。（至少找两句。）20 . 将文中白居易的诗填完整，并写出这两句诗的意思，然后写出这首诗的前两句。阅读下文，回答问题。我的老师烈日炎炎，村子里的人们都聚在大树下乘凉，谈天。穿着一身白色连衣裙，看起来颇清秀纤弱的小瑛老师走了过来，她微笑着和树下的人们打着招呼、等小瑛老师走过，人们的话题自然地转到了她的身上。“多好的闺女呀，天天带着学生来帮我干活。”五保户王奶奶什么时候也忘不了提这件事。“是啊，人家是大学生，听说书教得才叫好呢！”“好是好，只可惜好景不长，人家要调走了！”“什么！调走？听谁说的？”“昨天我还听孩子们谈这件事呢。我早就说过，人家是城里姑娘、大学生，哪能吃得了咱这份苦？”“是啊，听说她爸爸还是个大局长呢，还能不给女儿找份好工作？”“那不是小瑛老师班上的小柱子吗？叫过来问问！”“柱子，你过来，问你点事儿。”柱子答应了一声，跑了过来：“什么事？”“柱子，听说你们老师要转走了？”“嗯。”柱子低下了头，眼光黯淡了下来。“要转到哪儿？是不是回城？”“回城？才不是呢。老师说西藏比我们这儿还缺老师，她是自愿报名到那儿教书去的。”柱子的眼中有留恋，但更多的是自豪。“啊”大树下的人们你望望我，我望望你，都呆住了21 . 第三节中人们议论小瑛老师的语气不相同，心情也不同，画线句王奶奶的心理是_，画线句的人物心理是_。22 . “柱子眼中有留恋，但更多的是自豪。”柱子留恋的是_；柱子自豪的是_。23 . “人们你望望我，我望望你，都呆住了”这句话可用成语_来代替。人们呆住的原因是_。24 . 人们喜欢小瑛老师的原因是什么？_阅读下文，回答问题。小白兔没有钟（zhng），不知道（zh do）时间，它请（qng）小山羊帮忙想办法。小山羊送（sng）给它三盆花。太阳出来了，牵（qin）牛花开了，吹（chu）起了小喇叭（l ba）。中午，午时花开了，张开了笑脸（lin）。天黑了，夜（y）来香开了，张开了小嘴，轻轻（qng qng）地唱歌。25 . 这一段话有（_）句话。26 . 小山羊送给小白兔什么花？_27 . 我会连。牵牛花晚上夜来香中午午时花早上三、信息匹配28 . 在比喻句的后面画“ ”，在拟人句的后面画“ ”。（1）、凌晨四点，牵牛花吹起了紫色的小喇叭。（ ）（2）、他一试，啊，不得了，文字的腿看上去像兔子的腿。（ ）（3）、一位植物学家曾有一把不同时间开放的花种在一起