人教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷

人教版六年级下册小升初模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 看拼音，写同音字。1.yo（_）请（_）喝（_）折（_）言惑众2.g（_）独（_）负不可（_）量（_）且3.mn欺（_）野（_）（_）怨（_）头2 . 默写古诗。回乡偶书黄鹤楼送孟浩然之广陵唐唐少小离家老大回，。儿童相见不相识，孤帆远影碧空尽，。惟见长江天际流。3 . 解释下列词语。1破绽：_。2斩钉截铁：_。4 . 没有真才实学的人混在内行人之中，以次充好，这是_；遇到失误，及时采取补救措施，可以避免继续出现损失是_告诉我们的道理。5 . 请根据以下线索，说出一个传统节日。（_）A、祭拜先人B、这个季节雨水多C、唐朝诗人写过这首诗，很出名二、语言表达6 . 开开会妈妈在开会。乐_三、现代文阅读阅读下面文段，完成后面的题目。字字皆辛苦唐朝的李绅，自幼丧父，家境贫困。母亲为了把他教育成人，就亲自教他读书作文。李绅天资聪明，又十分好学，因此，15岁的时候就能写出挺不错的诗来。为了读书，李绅寄居在一个环境幽静的寺庙里。李绅常常独自坐在庙前的石阶上，面对满山的苍松翠竹诵读古诗，或者用树枝作笔，在地上练习写诗，写了又改，改了再写。后来，因为他在佛经没有字的纸页上写诗，被和尚赶出了庙门。李绅离开了寺庙，无处可归，过着漂泊流浪的生活。他有时在山下的竹林里露宿，有时在湖边的渔船上过夜。低矮的土地庙，露天的破牛棚，都曾经当过他的住所。尽管生活十分艰苦，但他从来也没有停止过读诗和写诗。李绅的写作态度很认真。他每写完一首诗，都要十几遍，甚至几十遍地诵读、修改，直到满意为止。其中悯农诗就是经过这样的千锤百炼才写成的。李绅从小和劳动人民生活在一起，亲眼看到农民冒着酷暑，顶着烈日锄草，很辛苦，于是他决心写一首诗，来表达对农民的同情，他苦苦思索了三四天，经过十几次修改，才写成悯农诗。他写悯农诗时，正值酷暑盛夏，天气闷热，蚊蝇叮人。人们都摇扇乘凉，唯有李绅坐在蒸笼似的小屋里埋头写作。他脸上、身上满是汗水，衣衫全湿透了，两只细瘦的胳膊被蚊子叮了一个又一个疙瘩。然而 他把这一切全置之度外 想啊 改啊 改啊 想啊 悯农 诗终于写成了 其中一首是 锄禾日当午 汗滴禾下土 谁知盘中餐 粒粒皆辛苦这首诗短小精悍，通俗易懂，很快就流传开了。人们在赞美这首诗的同时，对李绅刻苦认真写作的态度更是赞叹不已，说他写的诗“字字皆辛苦”。悯：同情。7 . 给短文第四段中划横线的部分加上标点。8 . 按文中“”所划分的段落，概括段意。第一段：_第二段：_第三段：_第四段：_9 . 李绅写悯农诗的原因是_。人们说李绅写悯农诗“字字皆辛苦”的原因是 _10 . 概括短文的中心思想。_四、书面表达11 . 请你运用所学知识为下面这篇文章续写结尾。秋日私语烈烈红枫，我要对你说“自古逢秋悲寂寥”，看花开花又落，怎不教人触景伤怀？秋风乍起，吹落片片红叶。看血染的黄昏，感人生的无常。试问飘泪的红枫：严寒酷暑，风霜雨雪，伤痕累累是什么支撑着你坚强地走过？也曾在春暖花开之时，播种着理想，憧憬着幸福，满载着希望看蝶儿纷飞，赏蜂儿采蜜，忙碌追逐，因追逐而忙碌。怎奈春光苦短，所有的美好总是昙花一现曾经的伤，久久地痛春去秋来，秋风萧瑟，无尽的悲凉滋味然而，一年四季，数不尽的文人墨客，独爱金秋。看麦浪金黄，红叶似火，层林尽染，许是喜爱金秋浓烈的色彩？繁华落尽，饱经风雨，奉献累累硕果，定是喜爱金秋丰富的内涵。萧条中透着成熟，成熟中孕育着希望其实，所有的经历，哪怕是伤痛，何尝不是人生的财富呢？人们在一次次跌倒中爬起，在一次次爬起中成长自然轮回，任谁也留不住春的脚步；落英缤纷，秋已缓缓走来。漫山遍野，洋溢着丰收的喜气。风霜雨雪，你都默默承受，让热情的根系紧紧拥抱大地，坚强地壮大着自己。然而在这收获的季节，你却没有饱满的果实挂满枝头。遥望遍野枫林，片片红叶纷纷