人教版六年级上学期语文期末质量检测试卷

人教版六年级上学期语文期末质量检测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用 (共9题；共45分)1. （6分） 按注音写词语png bmn shndin huf mni fn_s ngu hut xinchun suln xn_2. （5分） 选择合适的词语填空顽强 坚强 刚强张海迪以_的毅力与病魔作斗争。小伙子性格_，勇敢地挑起钻井工作的重担。只有意志_，才能禁得起风浪的考验。注目 注视 凝视展厅里，他久久_着齐白石老人的作品。她目不转睛地_着窗外。王丽能歌善舞，在学校举办的联欢会上，成了引人_的人物。3. （1分） 按要求写句子 （1） 句子中要有两个连续动作的词。1（2） 国旗升起来了。(扩句)1（3） 不劳动，连棵花都养不活，这是真理。（改成反问句）1（4） 詹天佑是我国杰出的爱国工程师。（缩句）1（5） 学校里只发给每人一张“校园活动节”的票，这真叫爸爸、妈妈为难。（改为双重否定句）_ 4. （5分） 下列画线词解释不正确的一项是（ ） A . 诸儿竞走取之(跑)B . 唯戎不动(只有)C . 人问之(它，指“道边的李子”)D . 取之信然（确实这样）5. （2分） 下面转换最合理的一句话是：（ ）男孩对保罗说：“麻烦你把车停在台阶上，等我一下。”A . 男孩对保罗说，麻烦他把车停在台阶上，等我一下。B . 男孩对保罗说，麻烦保罗把车停在台阶上，等他一下。C . 男孩对保罗说，麻烦他把车停在台阶上等我一下。6. （5分） 课文飞夺泸定桥是围绕_展开故事情节的。（ ）A . 泸定桥B . “飞”和“夺”C . 与敌人的战斗7. （5分） (2018五下云南期中) 连一连8. （11分） (2017五上温州期末) 按课文内容（或要求）填空。 （1） 你的同桌很不喜欢读书，你想劝劝他，让他趁年少抓紧时间读书，免得将来后悔。你会跟他说这样一句名言：“_。” （2） “欲要看究竟，_。”这句话告诉我们平时要养成注意观察的好习惯。 （3） 漫步园内，有如漫游在_，饱览着中外风景名胜；_，仿佛置身在_里。 （4） 悠悠天宇旷，_。 （5） 红军不怕远征难，_。 （6） 孔夫子搬家一一_（7） 本学期（五年级上学期），你参加了学校或班级组织的哪些语文活动？请选一个你印象最深的写下来。 活动名称：活动的最大收获：9. （5分） 按要求仿写句子 （1） 仿照例句再续写两句，构成前后连贯，内容和谐的排比句护士犹如天使，捧出自己的爱心，温暖了每个病人；_；_（2） 联系生活，模仿例句写句子。同桌真好，他（她）会在你困难的时候伸出援助之手，帮你战胜困难，走向成功。同桌真好，他（她）会在你烦恼的时候_；同桌真好，他（她）会在你骄傲的时候_。（3） 根据语境写句子公园小溪边的提示牌子上写着：“溪水感言：我的清澈亮丽离不开你的呵护。”请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”。小草细语：_。二、 阅读理解 (共2题；共30分)10. （13分） 读下面的一段话，完成后面的练习。荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露（l lu）出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨（ ）朵儿，看起来饱（张 胀）得马上要破裂似（sh s）的。（1） 选择文中正确的字或读音。露_（l lu）出 花骨_（ ）朵儿饱_（张 胀）得 似_（sh s）的（2） 找出短文中的比喻句_。这句话把_比作_。（3） 照样子，写一写挨挨挤挤 _、_（4） 课文写白荷花时，用上了“有的有的有的”句式，请你也试着用这个句式造一个句子吧！_，同学们有的_，有的_，有的_。11. （17分） 阅读下文，回答问题每个人的理想不一样，扎出来的风筝也不一样。你看，我的风筝像一顶水兵帽，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当海军。此刻，我似乎看见了无边的大海和涌起的浪花。瞧啊，一只美丽的大蝴蝶，翅膀一扇一扇的，正在空中翩翩起舞，这一定是小薇薇的巧手做的，她想像她爸爸一样，当个昆虫学家。还有，那瓦片风筝是未来的建筑大师二喜的，那双体花瓶风筝是双胞胎兰兰和红红的。所有的风筝中，要数小音乐家根子的最棒了，那是一架竖琴。说实话，见了他的风筝我才知道竖琴是什么样。风筝上挂的两排风铃可真好听：“得啷啷，得啷啷！”把带着鸽哨的鸽子都引来了。最有意思的风筝要数芳芳的了。她直到现在还没决定长大干什么，所以只好照自己的样子做了个风筝。让她到天上去好好想想吧！哈，风筝的后脑勺上还拖着一条马尾巴似的长辫子！（1） 选词填空。美丽 艳丽春天，植物园里各种各样的花朵开得_。草地上有一只_的大蝴蝶在翩翩起舞。理想 愿望王晨的这次考试成绩不是很_，他沮丧了好久。当一名飞行员一直是李刚的_。（2） 根据就短文内容填空。我的风筝像_，后面还飘着两根飘带，因为我长大想当_。小微微的风筝是_，_一扇一扇的，正在空中_。（3） 请你给文中四段所描写的风筝分别起个合适的名字。_ _ _三、 语言表达 (共1题；共5分)12. （5分） 挑选一本你喜欢的书，推荐给同学们。要说清书的主要内容，你印象最深的地方及感想，让大家也喜欢上这本书。 第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础运用 (共9题；共45分)1-1、2-1、3-1、3-2、3-3、3-4、3-5、4-1、5-1、6-1、7