人教版六年级上学期语文第一次月考试卷

人教版六年级上学期语文第一次月考试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础知识。 (共10题；共100分)1. （5分） 按要求写词语。 写近义词：玩赏_ 雄伟_ 仿佛_ 宽广_写反义词：扩散_ 明艳_ 昏暗_ 寂静_2. （8分） 写出下面词语的同义词。 躲避_ 确信_ 猛烈_ 柔弱_3. （6分） 选词填空。 （1） 鼓励 鼓舞 在同学们的_下，我很快超越了前面的运动员，并且拿到了冠军。王老师亲切而有力的话语使大家深受_。（2） 文静 安静 她总是_地坐在那里，一动不动地盯着窗外。英子是一个_的小女孩。4. （4分） 判断正误。 （1） 作者的游览顺序是：路上洞口孔隙外洞内洞出洞。 （2） “泉水流经的路线”是文章的另一条线索。 （3） 课文详细写了孔隙、外洞风貌，突出了双龙洞的特色。 （4） 文章表达了作者叶圣陶对祖国秀丽山河的热爱之情。 5. （6分） 按要求写句子。 （1） 要想取得好成绩，难道能不下苦功夫？（改为双重否定句） （2） 大城市里看到的大象，多半是一些会表演的动物演员。（缩句） （3） 大象会摇耳朵。（扩句） （4） 造句。 兴致勃勃：_漠不关心：_6. （6.0分） 语文积累，把句子补充完整。 （1） _事竟成。 （2） 志当_。 （3） _，万径人踪灭。 （4） 有山皆图画，_。 （5） 雾锁山头山锁雾，_。 （6） _，远水近山皆有情。 7. （5分） (2019二下尖草坪期末) 看图写话 小朋友们，看看图上画着谁?他们在干什么?结果怎么样?发挥想象写段意思连贯的话。(没有学过的汉字可用拼音代替)8. （15.0分） (2019五下京山期末) 课内阅读，完成练习。 船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（ ），毫不（ ）。不管怎么拥挤，他总能左拐右拐地挤过去。遇到极窄的地方，他总能平稳地穿过，而且速度非常快，还能作急转弯。两边的建筑飞一般地往后倒退，我们的眼睛忙极了，不知看哪一处好。（1） 语段选自课文_。 （2） 在括号里填上恰当的词语。 （3） 语段是围绕“_”这句话来写的，船夫的驾驶技术好，主要体现在以下三个方面：A._；B._；C._。因此，语段的写作方法是先_后_。 （4） 我会联系上下文，补充成尼斯的景色或人们的活动。 我看到_；看到_；还看到_。9. （15分） 课外阅读我能行。 外婆家的小屋昨天晚上我做了一个梦，梦见到了外婆家，这不由得勾起了我对那座小屋的回忆。屋子前面是一个小院。春天来了，大丽花开了，红的、紫的、黄的、白的一丛丛，一片片，把这朴素的院子装点成花园似的。成群的蜜蜂从墙外飞来，盘旋在花上，不住地唱着歌儿。屋子后面，是一个大竹园。一丛丛翠竹不时发出飒飒的声音，仿佛在亲切地交谈着。当我们走进竹林的时候，脚踏着那永远照不着阳光的泥土，软软的，比踏着地毯还舒服。夏天，我们常常摊下一张席子，带着一壶凉茶，躺在那里听外婆讲故事。墙外搭着瓜棚、豆架。秋天到了，晚上月光如水，棚架上的绿叶丛中，不断送来虫子的歌声，很容易地把我带进了甜蜜的梦中。冬天是最寂寞的，但是，在这屋里的火炉边，我常和表姐妹们烤山芋吃;在屋外的雪地上，我们曾经一起堆雪人、打雪仗。好美的一个梦啊！让我又一次回到了外婆家，回到了那座伴我度过童年的小屋。（1） 最能概括第2自然段画线部分所写内容的成语是（ ）。 A . 生机勃勃B . 万紫千红C . 桃红柳绿D . 花好月圆（2） 作者是按（ ）的顺序来记叙的。 A . 时间B . 地点变换C . 事情发展D . 空间（3） 夏天，我们在竹园里感受到怎样的快乐？ （4） 你最喜欢外婆家的哪一个季节？请简要写明原因。 季节：_原因：_10. （30分） 神奇作文屋。 在你看过的故事或动画片中，你最喜欢的人物是谁？他（她）有什么特点或特殊的本领？想象自己变成了他（她）后，会遇到什么事，会做些什么，然后写下来。注意要把内容写具体。第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础知识。 (共10题；共100分)1-1、2-1、3-1、3-2、4-1、4-2