人教新课标版2020年五年级下册语文期末测试卷（b卷）

人教新课标版2020年五年级下册语文期末测试卷（b卷）姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累运用 (共14题；共110分)1. （8分） 看拼音，写词语。l xnk linji mnwi kuli li_2. （8分） 写出下列句子中加点词的反义词。 看白云多柔软_,瞧太阳多明亮_。伸进湿软_的土地,汲取甜美_的营养。3. （4分） 用恰当的词语替换下划线的词语，使句意保持不变。 （1） 妈妈发现天阴下来了，马上把窗户关上了。_（2） 他说得很流利，一句一句接一句，像瀑布似的。_（3） 节日的广场被无数盆鲜花装饰得绚丽多彩。_4. （3分） 像孔子那样，做个爱学习的人吧！wn mngfng chn p pdng huzh jngchun shupn xng_5. （4分） 照样子，写词语。静悄悄ABB_ _ _ 大大小小AABB_ _ _6. （8分） 根据意思写出相应的词语。 向神祈求保佑。_（许多人）紧紧围着。_本课指驾驶小艇的技术熟练灵活，得心应手。_形容做事慌张而没有条理。_7. （8分） 给划线的字注音。_脚丫汲取商量8. （4分） 判断下列句子的修辞手法。 在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。_远远地望见了一条迂回的明如玻璃的带子河!_柳树姑娘在春风中频频地点着头。_我爱三峡的雄伟壮观；我爱三峡的幽深秀丽；我爱三峡的急流险滩。_9. （8分） 按要求写出下列划线词语的近义词或反义词。 （1） 这还不算倒霉。 反义词：_（2） 那件睡衣上的头发怎么也清除不干净。 近义词：_（3） 世界上再也没有比他更优秀的顾客了。 反义词：_（4） 它常常会咬住一绺头发不放，让小沙吃尽苦头。 近义词：_10. （8分） 根据所描述的情境完成练习。 早晨，正在收语文作业的组长小文扬了扬手上的作业本，问同学们：“请问还有没有漏网之鱼？”小丁指着小林说：“这里有一条鱼正逍遥法外。”请你说说小文、小丁说的话各是什么意思。小文：_小丁：_11. （6分） (2019湖北模拟) 用一个词概括出蟋蟀住宅的特点。 青草丛中隐藏着一条倾斜的隧道。_即使有骤雨，这里也立刻会干的。_那微斜的门口，经过仔细耙扫，收拾得很平坦。这就是蟋蟀的平台。_屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。_住所是很简朴的，清洁、干燥，很卫生。_12. （8分） 阅读课文片段，回答问题。 孩子们惊呼起来，急急逃跑，鹅追的更快乐。我吓得腿也软了，更跑不快。这时，带头的那只老雄鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来，吭吭，它赶上了我，吭吭，它张开嘴，一口就咬住了我当胸的衣襟，拉住我不放。在忙乱中，我的书包掉了，鞋子也弄脱了。我想，它一定要把我咬死了。就又哭又叫，可是叫些什么呢，当时自己也不知道，大概这样叫吧：“鹅要吃我了！鹅要咬死我了！”（1） 啪嗒啪嗒（仿写拟声词）： _、_、_（2） 这段话从_、_ 、_三个方面描写了“我”被鹅追赶时_的情境。 （3） 如果你见到当时的情境，你会怎么做？要把句子写具体。 13. （8分） 阅读下文，回答问题。 小发明家马力在三星小学，同学们都称马力为“小发明家”。马力是个富有想象力的小女孩，她的小发明故事真的很多呢！温岭地处（ch ch）浙江东南沿海，一到夏季经常断电断水。马力就想：能不能利用温岭海洋性气候的风力和白天的太阳能来解决断电问题?能不能利用屋顶集雨来解决抽水马桶用水问题？她觉得在房屋建筑设计时就应该考虑这个问题，实施“风雨光环保一体建筑设计”计划，既能解决断电断水问题，又能节约能源。几天后，一个美妙的构思就这样产生了！接下来要做的就是把想法付诸实践。一向追求完美的小马力总是苛（k k）求做到最好，光草图都不知道画了多少张。功夫不负有心人，她的这一设计荣获“环保杯”金点子小学组一等奖。你瞧，在小马力设计的节能屋顶上，安装了一只小型风力发电机，它能把风能转化为电能；屋顶上再安装一个太阳能接收器，利用太阳能来照明、煮饭、洗澡；还有一个屋顶储（ch zh）水池，可以用雨水来冲抽水马桶。屋顶节能，大人设计师们怎么就没有想到呢？（1） 给文中划线字选择正确的读音。 地处_（ch ch） 苛_（k k）求 储_（ch zh）水池（2） 写出下列词语的近义词。 想象_ 发明_ 考虑_（3） 因为_，使马力有了“风雨光环保一体建筑设计”的想象。 （4） 马力的“风雨光环保一体建筑设计”是怎样的？用“_”在文中画出来。 14. （25分） 习作。（30分） 下雨了，雨点从天上掉下来，发出了什么声音？雨点好像在说什么？发挥你的想象，写出自己的体会和想法。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共14题；共110分)1-