上海教育版二年级上学期语文期中考试试卷新编

上海教育版二年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1. （10分） 根据音节，把下列句子补充完整，并体会句子的意思。生命虽然dun zn_，但是，我们却可以让yu xin_的生命体现出w xin de ji zh_。谁都有生活的qun l_，谁都可以chung zo_一个sh y_自己的bn fn sh ji_。它们和乡下人家一起，hu chng_了一幅z rn_、h xi_的田园风光。2. （7分） 认词，连一连。 bin po_ p shn_ qin b_ x zo_ zho xi_wn nun_ yng gn_ ju dng_洗澡 勇敢 朝霞 决定 鞭炮 温暖 蒲扇 铅笔3. （6分） 小熊吹出许多拼音泡泡，拼音泡泡碰到一起会变成哪些音节呢?快来拼一拼，写一写，比比谁写得多。 _。4. （8分） 写出下列词语的反义词。 南_黑夜_马虎_稠_快_稀少_5. （7分） 按要求写词语。 近义词：便利_ 慷慨_ 热爱_反义词：便利_ 慷慨_ 热爱_6. （6分） (2019二上东莞期中) 照样子，写一写。 一孔石桥 一_鱼塘 一_家信金黄的落叶 _的太阳 _的棉花读读书 动动_甩甩_7. （8分） (2019一下沂源期末) 背一背，连一连。 敏而好学_ 晚霞行千里朝霞不出们_ 云深不知处幼不学_ 行万里路只在此山中_ 老何为读万卷书_ 不耻下问8. （6分） 请把你搜集的民间故事、民歌、民谣各选一个写下来吧！ （1） 我搜集的民间故事有：_等。 （2） 我搜集的民谣：_。（3） 我搜集的民歌：_。9. （9分） 照样子，写句子。 （1） 茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。 _，就像_。（2） 葡萄一大串一大串地挂在绿叶底下，有红的、白的、紫的、暗红的、淡绿的，五光十色，美丽极了。 下午大扫除，同学们_，把我们的教室打扫得非常干净。（3） 那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。 _，尤其_。10. （6分） 连词成句。 （1） 虫子 我 觉得 真不错 当 一只 哪 还 （2） 有意思 每一个 我的 小伙伴 都 特别 11. （3分） 在市场上，两个小贩竞相吆喝，招揽生意。卖萝卜的小贩喝道：“快来买呀，梨样的甜口。”卖梨的小贩也吆喝道：“不买白不买，萝卜样的价儿。”人们听了都捧腹大笑。 （1） 卖萝卜的小贩的话意是：_。 （2） 卖梨的小贩的话意是：_。 12. （13.0分） 阅读短文，完成练习。 小河对岸的桃子熟了。红白相同的大水蜜桃引诱着猴儿们，他们一窝蜂地涌到通向对岸的独木桥，争先恐后要过桥，谁不想先吃上那鲜红的桃呢？可由于众猴你拽他扯，谁也不能通过独木桥，全都急得吱吱乱叫。这时，猴王跳出来主持公道：“别争了，别抢了！现在进行考试，优胜者先过桥。”众猴静了下来，焦急而专注地应对，猴王绞尽脑汁地想出了几道考题。一道道考题过去了，优胜者却还是没能决出，因为无论哪一道题都不止一只猴子能答对，而独木桥却只能容一只猴子通过。没办法，只得继续考下去。终于，一只猴子不耐烦了，眼珠儿一转，瞄准了头顶上的一根藤条，纵身一跃，攀住藤条荡过河去了。另一只猴子也抱着一跟从河上飘来得圆木浮过河去了。当这两只猴子爬上桃树大吃特吃时，众猴仍然再独木桥前聚精会神地考试呢。（1） 短文最后两个自然段里共有4个错别字，请你找出来，并在下面改正。 （2） 找出文中的3个成语，并选择一个填在下面的句子里。 _、_、_上课时，我们都在_地听讲。（3） “谁不想先吃上那鲜红的桃呢”的意思是（ ） A . 准都不想吃上那鲜红的桃。B . 没有人不想吃上那鲜红的桃。C . 没有人想吃上那鲜红的桃。（4） 从下面选择一个最恰当的题目。（ ） A . 谁该吃桃B . 考试C . 众猴争桃（5） 当在考试的猴子看到那两只吃桃子的猴子时，他们会有怎样的表现呢？请根据短文内容，预测一下，然后写下来。 13. （11分） 仔细看图，请你写几句话。想想图上画的是谁？在什么地方？干什么？（不会写的字用拼音来代替） 第 7 页 共 7 页参考答案一、 基础运用（100分） (共13题；共100分)1-1、2-1、