人教版五年级上册期中测试语文试卷（1）

人教版五年级上册期中测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 我会选择恰当的关联词语填空。因为所以如果就不论都(1)（ ）你当初听了朋友的劝告，事情（ ）不会像现在这么糟糕了。(2)（ ）他接受了街坊的劝告，把羊圈修好了，（ ）他的羊再也没丢过。(3)（ ）困难有多大，他（ ）不退缩。2 . 根据语境给多音字注音，并写出另一个读音，再组词。春天到了，天气越来越暖和_，妈妈说带着我去踏青_，我乐_得一蹦三尺高。这可是一个千载_难逢的好机会啊，因为妈妈天天盯着我学习，不轻易让我出门玩的。我乘_坐着妈妈开的车来到郊外，下车一看，田野里的小草已经悄悄_钻_出地面，仿佛_一个个好奇的小精灵。我跟妈妈在大自然的怀抱里自由自在地游玩，尽管妈妈说很累_，但我却有使不完的劲_，真是流连忘返啊！和_（ ）踏_（ ）乐_（ ）载_（ ）乘_（ ）悄_（ ）钻_（ ）佛_（ ）累_（ ）劲_（ ）3 . 理解句子。翠鸟蹬开苇秆，像箭一样射出去，叼起小鱼，贴着水面往远处飞走了。（1）读这个句子，注意加点的词语，你从中体会到翠鸟的什么特点？_（2）读了这个句子我明白了要把动物写具体、生动可以抓住_来写。4 . 看拼音写词语sng li tio（_）（_）促织5 . 理解句子，完成题目。【小题1】急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。(1)“贪婪”是指_。(2)从这句话中，你读懂了_。(3)这句话让你不由得想起了一句高尔基的名言：_。【小题2】我很快乐，也很惧怕这种窃读的滋味！(1)快乐的是什么？恐惧的是什么？_(2)你在生活中有这样的体验吗？_二、语言表达6 . 如果巨人拆除围墙后更换了一块告示牌,想一想,你觉得巨人会写些什么呢?_三、现代文阅读课外阅读。五月的田野麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的麦子和青青的豆英在五月的和风中，娴（xin）静地微笑。于是，空旷的田野上，洋溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那（ ）的清香。那时侯，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的，长长的田埂上，通常会出现我们握着镰刀、挎着竹篮的身影。五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土上，软软的，冷不丁地，泥土会从我们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。折一根柔韧的柳条，削一节直直的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥，鸭子蹒珊地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前跑着我们把鸭子赶到刚翻过的地里，把羊儿牵到河边去，我们也不闲着，家里的兔子还等着我们带回鲜嫩的青草呢！我们（ ）地从田埂上、豆地里，扯一小捧青草，放进竹篮里。累了，我们便往地上一躺，让五月的阳光在我们圆滚滚的肚子上画出漂亮的图案。当我们一觉醒来，映入眼帘的是一片麦子和豆荚，高的是麦子，矮的是豆英7 . 选择合适的词语填在文中的括号里。无与伦比小心翼翼8 . 用“”画出文中的一个拟人句，并仿写一句话。9 . 这篇短文主要回忆了乡村五月和孩子们的田园生活。全文洋溢着作者的心情和对麦子、豆英的之情。10 . 大自然就是一顿色香味俱全的丰盛的午餐，文中描写“色”的词语有_；描写”“香”的句子是_。11 . 五月的田野带给”“我们”的快乐有（多选）（ ）A提着镰刀、挎着篮子收麦子、豆荚。B赤着脚在软软的泥土上走，很舒服。C柳条做鞭子，竹管做笛子。D赶着鸭子，放着羊儿，扯鲜嫩的青草喂兔子。E在田野里睡觉。阅读短文，回答问题。大禹治水虞舜听说大禹贤明能干，便命令大禹负责治水。大禹接受治水任务后，毫不犹豫地告别了新婚的妻子涂山氏，启程赴任。大禹到任后，就积极着手制定治水措施。他认为，应该用疏导的方法，劈开大山，开挖大河，让洪水顺着河道流入大湖和大海，这样才能根治洪水。于是，大禹便带着成千上万的民工去开山挖河，治理洪水。为了将黄河治理好，禹身体力行，亲自拿畚箕、铲子与手下人一块儿干活。他的手脚磨出厚厚的一层老茧，小腿上的汗毛都在劳动时磨去了，大腿也因艰辛的劳动而累得几乎皮包骨了。禹一心扑在治水事业上，为了赶时间，他争分夺秒，曾经三次路过自己的家门都未曾入内。他沿途测量地形地貌，查清何处需要开山，何处需要挖河。他不辞辛苦，日夜苦干，带着治水的人疏导了9条河道，劈开了9座大山，修治了9个大湖，筑起了无数堤坝。整整13年过去了，滚滚黄河水终于被禹治服了。禹的辛勤劳作使得百姓再也不用担心黄河再度泛滥，并最终过上了安居乐业的生活。禹治水有功，深受百姓爱戴，也得到舜的赏识。于是，舜年老时把部落联盟首领的位子传给了禹，禹便成为了天下盟主。12 . 根据短文内容填空。（1）虞舜命令_负责治水。大禹治水共_年，终于把_治服了。（2）禹为了治水，_过家门而不入。（3）禹治水有功，于是舜便把_的位子传给了禹，禹成为了_。13 . 大禹的治水措施是什么？_14 . 用“”画出大禹治水的成果。15 . 你想对大禹说点什么吗？_四、信息匹配16 . 下面句子运用了什么样的说明方法，将序号填在括号里。A举例子B打比方C作比较D列数字（1）松鼠不像山鼠那样，一到冬天就蛰伏不动。（_）（2）有一种号称“海中之虎”的虎鲸，常常好几十头结成一群。（_）（3）鲸的寿命很长，一般可以活几十年到一百年。（_）（4）鲸从鼻孔喷出来的气形成一股水柱，就像花园里的喷泉一样。（_）（5）临街的窗子如果装上“吃音玻璃”，街上的声音为40分贝时，传到房间里就只剩下12分贝了。（_）（6）阳光经过灰尘的反射，强度大大削弱，因而变得柔和。假如大气中没有灰尘，强烈的阳光将使人无法睁开眼睛。（_）五、书面表达17 . 习作万芳园。（25分）生活中，我们一天天在长大，应懂得孝敬父母，懂得了关心父母请你结合自己对右图的感想写一篇小文章。要求：题目自拟；字数400字以上。六、书写18 .