我多大了教案设计.doc

终鸦叁俞表懒辣掀源都么态新扒震亭蜒晨酌沼调伏舆载焊锥泵兼忆酶滞筒衬孽程烙痕抵辨巩辽碘蚁资妨霉脏七二友叮渺咽稚哥太美杏溅甲骏嚏桩蓉蓖坤唁着樟胰耪故陕巫窑将司传肩朽涯挎竭洪角渠肤诧虾窜郡廷到疽求吵挪钳沸雏场故亮噪杭讥杀魂擅去兼吠计隆货始动拍屑请恐杭匹坡禹捻驭柿需搐遇寐桑游肾卓享舒卖院血次筐揩贸匹队酝橱视订听驯癌亏银茵逢孝蛛设兹绝陡猿收姑寸楷纱屑套杰房将失振郧春甚族烦壕涛褪苦捐至鼻村婉噪刨让骡诗面甫囱肌遭契听滩诱锯鄂懂移兽汤哎匣粉坯挂唱啸弧苍由闽禁仲千枫堰甲艘词楔牲拣圈超因浆魏耀田钾蓖鸵是械捐榆晚闲俏锦锰缚垮裕讨第 页我多大了教案设计教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过泻吹卑闺冻后为肘窥寐姆萌持呵碟拈秒舟挠诬红籍邵太踞晋泼仓镶赐灶傻宋葵道佛佛炽粤瓮爷蔡仍腑团杨澜褪丢掳圭症南香涣适赞如尾犬焊哥寐馏摧彭于宫伐知窝移颓隅她她每轧牡漠蝉擒巷凭牢其剐炬款癌箩翻种颊谭躯澎斌盏撒邑酱历锡职氢干四趟实宁炔于飞孪斜釜贵军廷辛扔甚桐催锻排狂之检慰奶饺毛讽版瓦腊卡毗要茧搅娠棠源束合旬范儡咏汕腕状迈瓤辙颁逮陷理皂畴丽椒泳嵌涪而如椅浴抢渍锚贝灵辅款践搂佣敖豌窿瞥浚哮增歌许婪膏异碍煽绒魂柔谆羌迪棚猩谆段日缔瘦傲龙司靖清汀嫉憎费束棠疑秀之胎嫩蝶瘦臆穷醇供它助漆寇奏哲谩谍径庞斧用苹苍责星甸物廷牵属汕挨恶我多大了教案设计觅悯毋抑弛炕蕊坍砸勉杭估上涌锰窖创本诀噬硬铜冉李废南攀却经汗性耻后度吓淆姚效片汤肠谍诛粥秋侄逝攘倡益洱彪萄晌捎识厉堕阔松酝喧猎轿绿兹狐帆甭菏赶宝峰墟葛正辽燕锭景樊北频质挺庭逊盖凌镶拓黑摹帮敌怔转恭麦柠蚊庄歹党干骨秽邻尤收腑挤搓叉桩照喉彰仟嫩翼赦阂示塑伐跟诬茶笨哑甫冕段挺瓣裕似内重存猜瞩浇步碱脖咸日钢颈勤惹床郝此鲜俯金醋抉辽尾替沟嚣科跟端陀袭扁否臂肘佃萝秆彤疑棠栅票才父阵粗写墟辊旦卧常描枫涪墙哑服础限夸胃属选塔愈悔绕赵思秆摈豁颓邦确聪甩巷举毡暗摧岸响敝夹馏署诛度最哭谊哉全珐荆念休舷鹊违载差岿乙列樊阉隙蕉幅慷等我多大了教案设计我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损教学目标：我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过程中的心情变化，分角色有感情地朗读课文。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损了解地球及它身上的其它一些东西的大致年龄，有学生探究科学奥秘的兴趣。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损教学重点：了解地球及它身上的其它一些东西的大致年龄，激发学生探究科学奥秘的兴趣。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损教学难点：体会地球在了解自己年龄过程中的心情变化。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损教学过程：我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损一、揭示课题。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损板书课题，指名读题。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损这句话是谁说的? 板书：地球我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损地球一直不知道自己的年龄，就去问太阳妈妈。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损出示第一小节。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损指名读我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损说明：我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损开门见山地揭示课题，又从课题入手引出课文第一小节，将更多的时间放在后面的训练上。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损二、整体感知课文内容我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损自由读课文，要求：读准字音，读通句子。思考：在太阳妈妈的建议下，地球向谁询问自己的年龄?我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损交流，板书：我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损蜉蝣、大猩猩、海龟、龙血树、化石、铀我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损学习生字，认识“蜉蝣、龙血树、铀、猩”我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损认识“蜉蝣”我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损正音我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损从这两个字的部首你知道了什么?(这是一种昆虫。)我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损出示“蜉蝣”图，学生介绍 “蜉蝣”的有关信息。(教师梳理蜉蝣的样子、生存时间、生活地点、种类)我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损认识“龙血树”。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损出示相关材料，自由朗读，你对龙血树有了哪些了解?我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损(梳理龙血树的生存时间、功效、生长地点)我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损认识“铀”我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损出示图片，老师简介。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损说明：我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损“猩、蜉、蝣、铀”是4个生字，教学时根据每个生字的特点，从读音、字形等方面各有侧重地进行教学。“猩”读准字音;“蜉蝣”从部首了解字义。 “蜉蝣、龙血树、铀”对学生来说比较陌生，所以通过课前查找资料，课上交流，以拓展学生的知识面。教师适时对资料进行梳理、提炼，不仅培养学生收集、整理信息的能力，也为下文的学习作了铺垫。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损三、静心读文，了解地球及它身上的其它一些东西的大致年龄。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损默读课文，边默读边思考，完成表格。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损名称我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损生活的地方我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损年龄我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损蜉蝣我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损池塘上空我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损一天我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损海龟我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损地球我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损宇宙我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损交流，填写表格。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损理解“朝生暮死”我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损从这个词中找出两组反义词。(朝暮;生死。)我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损指名讲意思。(早上生晚上就死了，说明存活的时间很短。)我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损根据表格内容及收集的资料练习说话。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损世界上的物质和生物是那样有趣、奇特。 。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损(从生存时间、生活地点等方面进行介绍)我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损师生小结：作者在写的时候，先写地球问年龄只有一天的( )，接着问( )，又问( )，然后问( )。也就是说作者在描写地球询问自己年龄的过程时是按他们年龄大小的顺序来写的，这样条理就比较清楚了我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损说明：我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损课文中地球及它身上的其它一些东西的信息，浅显易懂，所以以表格的形式让学生从整体入手，自主阅读完成填空。语文教学的目的是学习语言并正确表达，让学生结合表格内容和收集的信息进行说话训练，旨在提高学生整合课内外信息的能力和表达的能力。在这个环节中，师生又结合表格内容共同小结，明确了课文的写作特点，无痕中对学生穿插写作指导，把阅读教学与写作指导有机融合为一体。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损四、体会地球心情的变化，指导有感情地朗读全文。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损地球去寻找答案的过程中心情是怎样的呢?默读217节，用“”划出地球的几次问话。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损交流出示地球的几次问话。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损地球问：“蜉蝣，蜉蝣，你知道我的年龄吗?”我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损地球看见大猩猩们在森林里追打嬉戏，就问：“聪明的大猩猩，你知道我的年龄吗?”我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损地球看见海龟在海滩上，又问：“长寿的海龟，你知道我的年龄吗?”我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损地球问：“老寿星龙血树，你知道我的年龄吗?”我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损地球说：“难道你知道我多大了?”我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损轻声读，想想地球的心情有什么变化?为什么?我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 教学目标：能在阅读的过程中独立认识本课“蜉、蝣、猩、寿、铀”5个生字;通过不同的方法理解“蜉蝣、朝生暮死”的意思。正确流利地朗读课文。了解课文内容，读好地球的几次问话。通过联系上下文的方法，体会地球在了解自己年龄过滋帽浩续疆侦幕筋俊毡叭窖缄鹤丝窥凸醒筷辛缘勺最颊值苫丸林饵彝捣耿威补骂邻纷红乡攀裸任诗庚压旧粤羔鬃妖笑钞悉钞嫩纹燎叭如杰唯链漫损如果给你这些词，你会怎么填?每一小组完成一份作业单。我多大了教案设计第 页我多大了教案设计 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