人教统编版（部编版）六年级下学期语文期中考试试卷精编

人教统编版（部编版）六年级下学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 基础。（30分) (共6题；共30分)1. （4分） 辨字组词 跨_谣_篮_淌_挎_遥_蓝_躺_役_朵_锈_稞_没_跺_绣_棵_2. （6分） (2019四下吴忠期末) 把下列词语补充完整。 一丝不_ _心悦目 胆大_为 _名其妙气急_坏 笑_颜开 _不可及 鱼_而出聚精会_ 连_不断 姗姗而_ 良_美景_倒是非 朝花夕_ 慷慨_词 _为己有生死_择 抚今_昔3. （3分） 下列句子按要求改写错误的一项是（ ） A . 他不愿把这件事告诉他亲爱的爸爸。缩句：他不愿告诉爸爸。B . 他完成了一次又一次的艰巨任务。修改病句：他完成了一次又一次的艰苦任务。C . 这是伟大的奇观。改反问句：这难道不是伟大的奇观吗？D . 雨来摇摇头说：“我在屋里，什么也没看见。”改间接引语：雨来摇摇头说，他在屋里，什么也没看见。4. （3分） 下列句子中下划线词语使用不正确的一项是（ ）。 A . 人类利用现代科学技术获得那么多奇迹般的、出乎意料的发现和发明。B . 远处，几座小山在云雾中若即若离。C . 他日夜遭受着风吹雨淋的痛苦。D . 自从女娲创造了人，大地上到处是欢歌笑语。5. （4分） 观察时主动思考、提出问题是个好习惯。读下面一段话，照样子写一写。 这个路口总是很畅通，那个路口却总是堵车。两个路口才相距一百米，差别却这么大。到底是什么原因呢？6. （10.0分） 课文回顾站。 我站在天都峰脚下抬头望：啊，峰顶这么高，在云彩上面哩！我爬得上去吗？再看看笔陡的石级。石级边上的铁链，似乎是从天上挂下来的，真叫人发颤。（1） 这段话写出了天都峰的特点是：_、_。 （2） 作者写这两个特点是突出_，暗示_。 二、 阅读。（35分） (共2题；共35分)7. （15分） 课内阅读。 鸟儿睁大眼睛，盯着灯火看了一会儿。接着，她就唱起去年唱过的歌，给灯火听。唱完了歌，鸟儿又盯着灯火看了一会儿，就飞走了。（1） 文中的两个“看”字，让人产生无穷的遐想。第一次“看”，是鸟儿费尽周折，终于找到了好朋友树，它可能在想：_。第二次“看”，是鸟儿实现了自己的诺言，它可能在想：_。 （2） 从这两个“看”字中你感受到了什么？ （3） 你觉得鸟儿是个怎样的形象？ 8. （20.0分） (2019三下新会月考) 阅读下文，回答问题。 我特别喜爱野菊花。记得小时候住在外婆家，秋天，外婆带我到野外去玩。只见满山坡盛开着黄茸茸的野菊花，小小的绿色叶片衬托着黄色的花朵，好看极了。野菊花没有开花的时候，人们常以为它们是一棵棵小草。可到了秋天，一旦开花，它们就很美，美得自然，美得朴实。它们没有迷人的芬芳，更没有富丽华贵的姿色。但它们的生命力很强，花期也长，到了深秋初冬时节，百花凋谢，它却依然开放。外婆告诉我，野菊花有很多用途。那天我爬上坡去摘花时，不小心滑了一跤，腿上擦破皮出血了，我直叫痛。这时外婆马上摘下几朵野菊花，挤出汁，敷在我的伤口上。我顿时觉得清清凉凉的，不几天伤口就好了。外婆说，野菊花有消炎止血的功能。新中国成立前穷人家治伤买不起药，就用干的野菊花熬水洗外伤，可管用了。外婆又说，野菊花还是一种中药，能清热败火，治感冒。我没有想到野菊花居然这么有用。我回北方上学之前，一下子摘了不少野菊花带回家。妈妈教我把野菊花洗净晒干，泡茶喝。我喝过红枣茶、绿茶，可从来没喝过野菊花茶。泡了一杯，尝了一口，只觉得沁人的清香直入肺腑，真顶得上清凉饮料哩。野菊花土生土长，无所需求，却默默地无私地向人们奉献。它们平凡、朴素，却又那么顽强。人不也需要有一点野菊花的精神吗？我愿做一朵小小的野菊花。（1） 认真读短文，给短文加上合适的题目。 （2） 写出它们的近义词。 喜爱_ 盛开_ 顽强_（3） 用波浪线画出文中的反问句，并改成陈述句。 （4） 读了短文，你知道野菊花有哪些用途了吗？ （5） 人们需要学习野菊花的什么精神？ 三、 习作。（35分） (共1题；共35分)9. （35分） (2019古浪模拟) 习作题目：特别的 “特别”的意思是不一般，与众不同。六年的小学生活中，我们一定有过很多的“特别”：一段特别的旅程，一次特别的作业，一件特别的礼物请你选取生活中一次特别的事例写出来，跟大家一起分享。要求：把题目补充完整。内容具体，写出自己的真情实感。语句通顺，并能够分段叙述，正确使用常用标点。规范书写，不少于400字。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础。（30分) (共6题；共30分)1-1、2-1