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人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文5第18课太空生活趣事多同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础知识积累 (共6题;共33分)1. (6分) 想一想,在横线上填上合适的词语。 在宇宙飞船里,站着睡觉和躺着睡觉一样_。为了能平稳地走路,航天员都穿_的鞋子,好牢牢地钩住带网格的地板。2. (4分) 读一读,选出划线字的正确读音。 航_天(hng kng) 安稳_(wn wn)杯_子(bi bi) 船舱_(chng cng)密_封(m m) 地板_(bn bn)3. (12分) 读拼音,写词语。y zhush qbi zirng ym bny sh_4. (3分) 照样子扩充词语。 例:宇 宇宙 宇宙飞船航 _ _员 _ _浴 _ _5. (6分) 选词填空。必须 必需小动物们都贮存好了过冬的_食品。要考得好成绩,你_细心答题。急忙 焦急那位农夫觉得禾苗一点也没长,心里十分_。他终于想出了好办法,_跑到了田里。6. (2分) 大自然很奇妙,动物的世界也很奇妙!你身边有哪些动物?你了解它们的生活习性吗?你和这些动物之间发生过哪些有趣的事?写一写,和同学们交流交流。 二、 现代文阅读 (共1题;共6分)7. (6分) 阅读下文,回答问题。 2016年10月,我们6只蚕宝宝跟着“神舟十一号”宇宙飞船开启了宇宙之旅。我们这些蚕宝宝“宇航员”是从4000只蚕宝宝中脱颖而出的!科学家们考虑到我们是些柔弱的小家伙,就专门给我们设计了一套宇航服用超级柔软的航空专用织物把我们包裹了起来。科学家在我们“小屋”的“地板”上粘上了一层粗织布,加上我们的“脚丫子”多,就可以平稳地在地上爬行了。在太空里,我们想怎么爬就怎么爬,行动自如,撒欢儿玩,很快活,一点儿不适感都没有。(1) 联系短文内容,选出下列词语的近义词。 柔弱_(软弱 弱小) 自如_(自由 自在)(2) 根据短文内容判断下列说法的对错。 6只蚕宝宝是从4000只蚕宝宝中选出来的。因为蚕宝宝的脚多,所以能平稳地在地上爬行。(3) 你有什么问题要问一问蚕宝宝“宇航员”吗?请写出来。 三、 语段阅读 (共1题;共13分)8. (13分) 阅读课文片段,回答问题。 第二天早晨一睁眼,四周还是静悄悄的。我决心不再想什么雨不雨的。谁知等我背着书包走到街上,脑门又落上了几滴水珠。我还以为是树上掉下来的,直到我仰着头躲开树,甜丝丝的雨点儿又滴到我嘴唇(cn chn)上时,我的心才又像要从嗓子里蹦出来一样。我几步跑回家,理直气壮地打开柜门,拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下呢,还在下呢!”妈妈一歪头冲我笑了笑,帮我( )好扣,( )上帽子。我( )着脖子,小心(冀冀 翼翼)地( )下了楼梯。我走在街上,甩着两只透明的绿袖子,觉得好像雨点儿都特别爱往我的雨衣上落_它们在我的头顶和肩膀上起劲儿地跳跃_滴答_滴答滴答_(1) 在括号里选择正确的注音、字形,或填上合适的动词。 (2) 在文中画横线处依次填入标点符号。 (3) 理解词语: 理直气壮:_。(4) 文中画横线的句子运用了_的修辞手法,写出了我_的心情。 (5) 你觉得文中的“我”是一个怎样的孩子? 第 5 页 共 5 页参考答案一、 基础知识积累 (共6题;共33分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-
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