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文档简介
人教部编版三年级上册期末素养评价语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 补充词语,并选词填空。无(_)无(_) 变化(_)(_)声(_)气 一丝(_)从容(_) (_)而去(_)如也 (_)多腔(1)我家的小鸡整天(_)的,吃完奶奶喂的鸡食便(_)。(2)工人们工作起来(_),对车辆的每一个小毛病,他们随时发现,随时修理。2 . 看拼音写词语。qin_虚智hu_m_蜂保cn_j _拢3 . 按要求完成练习。1.还记得朝代歌吗?请补充完整。唐尧虞舜,。,是对头。隋唐五代又,帝王休。2.快放假了,你就要和你的好朋友暂时分开了。分别时你想到了哪些诗句,写出来送给他:,。二、语言表达4 . 照样子,写一写。1.碧绿碧绿的叶子_的棉花2.小白兔割草。小白兔弯着腰在山坡上割草。小鱼儿游来游去。小鱼儿_。5 . 口语交际厅。李娜最近学习不努力,经常迟到,还出现了完不成作业的现象,学习成绩明显下降。你该怎样劝说她,让她好好学习呢?三、现代文阅读6 . 拓展阅读。煮书爷爷的书房里挂着一张条幅,上面写着“煮书”两个苍劲有力的大字。我感到奇怪:书只能读,怎么可以煮呢?一天,爷爷刚刚写完一篇文章,正坐在转椅上品茶。我指着条幅问:“书怎么可以煮呢?书放在锅里煮,不是要煮坏吗?”爷爷笑了:“书是精神食粮嘛,既然是食粮,怎么不可以煮呢?煮熟了,吃下去才好消化吸收呀。”爷爷看我疑惑不解的样子,便接着说:“你知道唐代大诗人杜甫吧?他小时候读书,常常是反复诵读品味,非把书读熟读透不可。其实,这就是煮书。这样,他作起诗来就感到得心应手了。所以他说,读书破万卷,下笔如有神。我们学习语文,对那些好的文章也应该这么煮。否则,就很难把语文学好。”“爷爷,你看我该怎么煮书呢?”“你可以从煮语文书入手嘛。语文课文都是范文,每天清晨起床,放声读上几遍,仔细品味一番,多有意思呀!这样煮下去,你 能体会文章情感, 可以牢记妙词佳句好处可多啦!肚子里的词多了,今后说话和写文章还会犯愁吗?”爷爷的话使我豁然开朗,“煮书”还真有道理哩。1在文中的 内填上适当的关联词语。2文中“煮书”的“煮”具体含义指的是什么?_3“读书破万卷,下笔如有神”是_的名句,这两句诗的意思是:_(尽量引用文中的词句作答)4和下面例句的修辞手法不同的一句是 ( )例句:既然是食粮,怎么不可以煮呢?A书只能读,怎么可以煮呢?B书放在锅里煮,不是要煮坏吗?C肚子里词多了,说话和写文章还会犯愁吗?D你知道唐代大诗人杜甫吧?5短文中爷爷把书籍比作人类的“精神食粮”,除此之外,关于书籍的比喻你知道的还有哪些?请写出你知道的有关书籍的两个比喻句来。_6这篇短文,对你今后的语文学习有什么重要的启发?请结合自己的学习实际写一写阅读后的心得和体会。_课内阅读。我真希望变成一棵树,这样就没人在你玩的时候叫你吃饭了。我心里想着,就觉得身上痒痒的,低头一看,发现许多小树枝正从我身上冒出来。呀,我真的变成了一棵树!你猜,我变的树上会长什么?当然不是苹果啦,梨也不对对了,鸟窝!我变的树上长满了各种形状的鸟窝:三角形的、正方形的,还有长方形的、圆形的、椭圆形的、菱形的风一吹,它们就在枝头跳起了舞。我会请小兔小刺猬小松鼠小鸭子小鳄鱼小狐狸住在里面如果你喜欢也可以住进来你怎么住进来?别担心,我会弯下腰,让鸟窝离你很近很近,你只需轻轻一跳或者轻轻一爬,就像平时上你的小床那么容易。7 . 在第4自然段中空白处填上标点。8 . 写出下列词语的反义词。喜欢(_)容易(_)9 . 文中的“我”变成了一棵怎样的树?_10 . “我”都请谁住进来?它们又是怎样上来的呢?_11 . 你认为文中的“我”是一个怎样的孩子?_四、信息匹配12 . 花落谁家A(选字填空)渡度鸣明温(_)(_)谢(_)口英(_)程(_)(_)叫(_)船光(_)13 . 给加点的字选择恰当的解释,把字母填在括号里。尽:A所有的;B用力完成;C死亡;D完(1)取之不尽(_)(3)同归于尽(_)(2)尽职尽责(_)(4)尽人皆知(_)五、书面表达14 . 想一想,写一写。“正当她踏上最后一级阶梯时,蜡烛熄灭了。”请你结合文中最后一句话,想像
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