人教部编版六年级上册期末测试语文试卷（1）

人教部编版六年级上册期末测试语文试卷（1）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 下列书写没有错别字的一项是（ ）A均匀并且现在B触角地止休想C假使青洁疲劳D据子重要平整二、填空题2 . 看拼音，写词语。j lng zng tin lin png w do sh b（_）（_）（_）（_）（_）t sh lu l k lng q pin yun g（_）（_）（_）（_）（_）3 . 根据语境默写。 1人固有一死，或重于泰山，_。 2奉献是什么？奉献就是李商隐“春蚕到死丝方尽，_”的坚贞不渝；奉献就是龚自珍“_，化作春泥更护花”的人生态度；奉献就是文天祥“人生自古谁无死，_”的英雄气概；奉献就是范仲淹“_，后天下之乐而乐”的政治抱负。而今，奉献就是人人献出一份爱，世间将会变成美好的人间。3“人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。”这句话出自西汉著名史学家、文学家和思想家_所著的_。这句话中“固”的意思是_，“或”的意思是_。整句话的意思是_。三、语言表达4 . 写出下面句子所用的修辞手法并仿造句子（1）走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。_我打开书包，_（2）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。_啊，书，_四、现代文阅读阅读短文，完成练习。为救国而读书苏步青是我国著名的数学大师，他被誉为“东方第一个几何学家”。可是同学们，你们相信吗？苏步青刚上初中时，对数学并不感兴趣。他觉得数学太简单，一学就会，没有意思。直到初中三年级时，苏步青就读的浙江省立第十中学来了一位教数学的杨老师。杨老师刚刚从东京留学归来。走上讲台，杨老师把课本往桌上一放，说：“今天我们不讲课本，我们要讲国家！当今世界，弱肉强食，列强依仗船坚炮利，都想蚕食瓜分中国。亡国灭种的危险迫在眉睫。振兴科学，发展事业，救亡图存，在此一举。天下兴亡，匹夫有责，在座的每位同学都有责任。”随后，杨老师旁征博引，讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用。在这堂课上，杨老师讲的最后一句话是：“为了救亡图存，必须振兴科学。数学是科学的先锋，为了发展科学，必须学好数学。”这一堂课在苏步青的内心引起了极大的震动。杨老师的话让苏步青明白了，读书并不仅仅要从个人的兴趣出发，也不只是为了改变个人的命运，读书更是为了拯救中国的苦难民众，是为了实现中华民族的复兴。在杨老师的影响下，苏步青开始喜欢数学、钻研数学，并写下了“读书不忘救国，救国不忘读书”的座右铭。从此，苏步青更加认真学习，并在课余时间演算了上万道数学习题。1927年苏步青从日本名牌学校东北帝国大学数学系毕业之后，免试升入该校研究生院攻读研究生，并接连发表了41篇数学方面的研究论文，开辟了微分几何研究的新领域，被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”。1931年3月，苏步青以优异的成绩获得该校理学博士学位。获得博士学位后，日本一所大学要聘请苏步青去当副教授。如果担任这个职位，将会获得很优厚的待遇，而苏步青却决定回国，回到祖国的浙江大学任教。那时，苏步青一度生活得十分艰苦，但他还是抓紧一切时间写作、整理研究成果，把自己的学术成果无私地奉献给了人民的教育事业，为祖国培养了一代又一代数学人才。苏步青曾说：“吃苦算得了什么？我心甘情愿，因为我选择了一条正确的道路，这是一条爱国的光明之路啊！”5 . 苏步青刚上初中时，为什么对数学不感兴趣？把表示原因的句子抄写下来。6 . 苏步青走上数学学习与研究之路，是因为他明白（ ）A学好数学可以满足个人的兴趣。B学好数学可以改变个人的命运。C为了救亡图存，必须振兴科学，而为了发展科学，必须学好数学。7 . 苏步青被数学界称作“东方国度上升起的灿烂的数学明星”，是因为_。8 . 苏步青说自己选择的是“一条爱国的光明之路”。这条路指的是（ ）A学习数学B为救国而读书C出国留学D放弃优厚待遇回国9 . 你是怎么理解“天下兴亡，匹夫有责”这句话的？今天的你，应该怎么做？_课内阅读。小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。10 . 为划线的字选择正确的读音.旁边（pn png）蹲着（zn dn）11 . 请画出第2自然段中的动词。12 . 照样子，写词语。游哇游_13 . 青蛙长什么样？_五、信息匹配14 . 对下列句子的修辞手法判断正确的项是（_）组和（_）组。A顽皮的雨滴最爱在雨伞上尽情地跳舞。(拟人)B说来也怪，雨果真像我希望的那样停了。(比喻)C为什么我就不能出去玩一会儿呢？因为你还没有完成作业。(设问)D如今直上银河去，同到牵牛织女家。(夸张)15 . 选择字义我最棒。明：明亮(跟“暗”相对)； 公开，显露在外；视觉；次于今年、今天的。（1）你有话就明说吧！（_）（2）江船火独明。（_）（3）小平明天去大连。