人教统编版（五四学制）四年级下学期语文期中测试试卷

人教统编版（五四学制）四年级下学期语文期中测试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 积累与运用 (共5题；共34分)1. （2分） 描一描，写一写 口 目 耳 手 2. （8分） 给下面的字加部首再组词。 浦_ _ 颈_ _旁_ _ 龙_ _3. （6分） 下列寓言故事蕴含着什么道理？请连一连。 南辕北辙_ 目光短浅，思路狭窄。画蛇添足_ 遵循事物发展的规律，循序渐进；急于求成，反而坏事。井底之蛙_ 做多余的事，反而不恰当。揠苗助长_ 做事之前要找准方向，不能背道而驰。4. （4.0分） 根据要求写句子。 茨威格对这件事有很深的感触。（缩句）罗丹全神贯注地投入了工作。罗丹忘记了自己邀请的朋友。（用关联词语连成一句话）5. （14.0分） 课文选自我国古代四大名著之一的_的第_回，作者是_。课文的主要内容是_。 二、 阅读与感悟 (共2题；共24分)6. （10.0分） (2019五下吴忠期中) 阅读再见了，亲人选段，回答问题。 大嫂，请回去吧！看，您的孩子在您的背上睡熟了。山路这样崎岖，您架着双拐，已经送了几十里。就是您一步不送，我们只要想起您的双拐，也永远不会忘怀您对我们的深情厚谊。我们清楚地记得，那是1952年的春天，金达莱花开满山野的时候，您知道我们缺少蔬菜，就挎着篮子上山挖野菜。后面山上的野菜挖光了，您又跑到前沿阵地去挖。不料敌人的一颗炮弹在您的身旁爆炸，您倒在血泊里伤好以后，您只能靠着双拐走路了。您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（1） “嫂”字用部首查字法应查_，除部首外有_笔。 （2） 在文中找下列词语的近义词。 坎坷_ 明白_ 价值_ 情深意重_（3） 用横线在文中划出反问句。把它改写成陈述句是_（4） “已经送了几十里“这句说明_（5） “您为我们付出了这样高的代价”，请在文中用波浪线画出大嫂付出了什么代价？ 7. （14.0分） 阅读 一天清早，满天起了乌云，风又吹得“呼呼”响，眼看就要下雨了。方志敏同志有事要办，他拿起一把雨伞走出了家门。方志敏同志走到一个亭子边，天就像破了一样，大雨铺天盖地倒了下来。他收了雨伞，走进亭子，想坐下来歇歇脚。方志敏同志看见亭子里有个孩子，穿着破衣烂衫，两眼盯着雨中吃草的两头牛，就亲切地问：“孩子，这样坏的天气，你爹妈也要你出来放牛吗？”“我家里连根牛毛也没有。我没爹没娘，是东家让我出来放牛的。”“你没带什么遮雨吗？”“没，我想拿个斗笠，东家不让，还骂我鬼东西，说我的狗命值什么钱。”方志敏同志还要赶路，便拿起雨伞，对穷孩子说：“这把伞给你，天不早了，你也早些回去吧！”说完，便冒着雨匆匆地走了。孩子心里一热，猛然站起身追上几步，说：“先生！你你会淋坏身子的！”可是，方志敏同志头也不回地朝前走，渐渐地消失在雨雾中。孩子感动得热泪盈眶，什么话也说不出来了。后来，那个穷孩子发现伞柄上刻有“方志敏”三个字，这才知道那送伞人就是方志敏同志。（1） 短文讲了一件什么事？ （2） 从那个孩子穿着_和他说的“_”这句话，可以看出他是一个穷孩子。 （3） “这把伞给你，天不早了，你也早些回去吧！”这句话表现了方志敏的什么品质？ （4） 这篇文章的中心是（ ）A . 表现了东家根本不把穷人当人看。B . 表现了穷孩子的悲惨遭遇。C . 表现了方志敏关心、帮助穷苦人民的高尚品质。三、 习作与表达 (共1题；共40分)8. （40分） (2019五上龙华期末) 或许是父母宽容的微笑，或许是老师鼓励的笑容，或许是朋友热情的笑容许多笑容留在你记忆的深处，请以“笑容”为话题写一篇习作，题目自拟，不少于400字。 第 5 页 共 5 页参考答案一、 积累与运用 (共5题；共34分)1-1、2-1、3-1、4-1