人教部编版语文四年级上册第一单元基础测试卷

人教部编版语文四年级上册第一单元基础测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 给加点的字选择正确的读音。侮辱(ww)为难(nnnn) 敝国(bchng)颤抖(chnzhn)既然(jj)顷刻(qng qng)山隅(yu) 噪音(zozho)粘贴(zhnnin)二、填空题2 . 用“固”字组词，并填空。1这座石拱桥不仅结构（_），而且外形美观。2日久见人心，我和同桌的友谊变得更加（_）。3平时注重复习，有利于（_）所学的知识。4赶在雨季来之前，官兵们日夜奋战，（_）堤防。3 . 拼音专项练习。sh sho jn j fn x zho yo cn ln zh n（_）（_）（_）（_）（_）（_）jn yn chn di y bn h j kng x（_）（_）（_）（_）（_）4 . 日积月累我会填。（1）春风能解冻，_。_，_。（2）秋风杂秋雨，_。_，落叶悠悠舞。三、语言表达5 . 广场上有一块告示牌，写着“禁止吸烟”，可是有的人看了心里不舒服，你能改动改动，让这条提示语既有情趣，又能打动人吗？_6 . 按要求写句子。1.那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改为“被”字句）_2.蒲公英的绒毛被我吹到他脸上。（改为“把”字句）_3.多么可爱的草地！多么有趣的蒲公英！（用上划线词语，仿写句子）_4.列宁看见一个小男孩，就问：“孩子，你看见过一只深红色胸脯的灰雀吗?”（改为转述句）_四、现代文阅读课外阅读。家乡的四季我爱我的家乡。春天，柳树姐姐脱掉了连衣裙，换上了绿装。调皮的小草弟弟探出了小脑袋。小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，在那美丽的乡村里留下了_（动听动人）的回声。夏天，溪水哗哗地流着。我们小孩子在河边玩耍嬉戏。大人们在树荫下谈天说地。知了在叫着，好像在说：“热死了！热死了！”。在那美丽的田野里，我留下了美好的回忆。秋天，枫树飘落着红叶，仿佛在迎接丰收的一年。农民伯伯在希望的田野上收获着自己的劳动_（成果结果）。小鸟成群结队地在和这里的一切告别，相约着明年再见。冬天，雪花纷纷扬扬地飘落下来，我们在乡间小路上打雪仗。7 . 照样子写词语。纷纷扬扬_8 . 划掉括号里不恰当的词语。9 . 用横线画出第二自然段中的两句拟人句。10 . 本文是按照_顺序来具体描写家乡的景色的。11 . 读一读文中划线的句子，你有什么感受？_12 . 你最喜欢作者家乡的哪一个季节？为什么？_阅读百宝箱。莫高窟（片段）莫高窟不仅有精妙绝伦的彩塑，还有四万五千多平方米宏伟瑰丽的壁画。壁画的内容丰富多彩，有的，有的，有的，还有的。其中最引人注目的，是那成百上千的飞天，壁画上的飞天，有的臂挎花篮，采摘鲜花；有的怀抱琵琶，轻拨银弦；有的倒悬身子，自天而降；有的彩带飘拂，漫天遨游；有的舒展双臂，翩翩起舞看着这些精美的壁画，就像是走进了灿烂辉煌的艺术殿堂。13 . 把课文内容补充完整。14 . 从文中找出下列词语的近义词。精美绝伦（ ）绮丽（ ）漫游（ ）引人瞩目（ ）15 . 填空。（1）这一片段的第一句话是本段的_句，它在全文中起_作用。由这个句子我们知道上文写_；下文写_。（2）壁画的“宏伟瑰丽”从_、_、_、_等词语可以体会到。我们还可以用_、等成语来描绘这些壁画。16 . 文中省略号的作用是什么？请你发挥想像再仿写两句。_五、信息匹配17 . 选词填空。鼓励鼓舞1万户那种勇于实践的探索精神，使人们的内心深处受到了极大的震撼和（_）。2老师经常（_）我们，遇到困难，要勇于克服。建议意见3我向学校提了一条（_），希望学校能重新开放图书馆。4在讨论会上，大家对明天的交流活动发表了自已的（_）。庄严庄重5毛泽东主席（_）地表示：“我们也要造人造卫星。6我国首次载人航天飞行的成功，向全世界（_）宣告：中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。18 . 给加点的字选择正确的解释，把序号填在括号里。观：A看；B看到的景象；C对事物的认识，看法。1.海鸥听见老人唤，马上飞了过来，把他团团围住，引得路人都驻足观看。（_）2.通过这件事，我对他的看法完全改观了。（_）3.庐山云海真是伟大的奇观。（_）4.他是一个乐观的人。（_）六、书面表达19 . 习作人生会有很多有趣的事，我们的学习、生活常常充满乐趣，请你以