北师大版六年级上册期末测试语文试卷

北师大版六年级上册期末测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选出下列词语中与“张冠李戴”中的“冠”意思一样的一项（ ）。A冠名B冠军C衣冠D鸡冠二、填空题2 . 根据课文内容和知识积累完成练习。(1)面对美丽的草原,老舍先生曾发出感叹:“这种境界,既使人_,又叫人_,既愿久立_,又想坐下_一首奇丽的小诗。”当离开草原时,他又诗兴大发:“_情深何忍别,天涯碧草话_!”(2)毛主席是伟大的诗人,他创作了七律长征,其中总领全文、突出红军不畏艰难险阻的诗句是“_,_”。同时,他也是伟大的革命家,开国大典上,他庄严地宣布:“_今天成立了!”(3)开学以来,我们学习了描写月景的诗词,有“明月别枝惊鹊,_”这样的清新之句,也有“_,江清月近人”这样的经典之句。3 . 把成语补充完整，再根据语境选词填空。了如 （_）（_）（_）（_）脑汁废（_）忘（_）安（_）乐（_）银装（_）（_）（_）辛（_）苦1.生活在我们新中国这个美好的时代，人们都能（_）。2.对于他的动向，警察已经（_）。4 . 读拼音,写词语。1.守株待兔的行为是y chn（ ）的,所以守候的农夫被人们cho xio（ ）。2.为防止这种珍稀动物ch d（ ）灭绝,全世界都在h y（ ）保护它们。3.科学家通过研究发现,鸟类具有mn ru（ ）的嗅觉,它们依靠嗅觉可以zhn ch（ ）到敌情,并脱离敌人的zhu b（ ）。三、现代文阅读5 . 课外天地谁打碎了花瓶表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,(拉拖)着他一道玩儿。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心(碰推)了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。孩子们正玩儿得起劲,谁也没有注意,还在互相追赶。姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:“是谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说:“不是我!”列宁也低声说:“不是我。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。”表兄弟表姐妹都笑起来,只有列宁没有笑。列宁回到家里,躺在床上不说话。妈妈问他为什么不高兴,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写封信给姑妈,承认自己说了谎。过了几天,邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。”1.划掉文中括号里用得不恰当的词语。2.“孩子们正玩儿得起劲,谁也没有注意,还在互相追赶”中“互相追赶”说明孩子们玩得,也可以换成词语。3.列宁回到家里不说话是因为他为打碎了花瓶而,文中列宁打碎花瓶后与别的表兄弟表姐妹表现不同的句子是:“列宁也说”,“只有列宁笑”。4.列宁是用什么方式向姑妈承认错误,承认是自己打碎了花瓶的?。5.姑妈表扬列宁是因为:。读纸的发明选段，完成练习。早在几千年前，我们的祖先就创造了文字。可那时候还没有纸，要记录一件事情，就用刀把文字刻在龟甲和兽骨上，或者把文字铸刻在青铜器上。后来，人们又把文字刻在竹片和木片上。这些竹片、木片用绳子穿起来，就成了一册书。但是，这种书很笨重，阅读、携带、保存都很不方便。古时候用“学富五车”形容一个人学问高，是因为书多的时候需要用车来拉。再后来，有了蚕丝织成的帛，就可以在帛上写字了。帛比竹片、木片轻便，但是价钱太贵，只有少数人能用，不能普及。6 . “学富五车”往往用来形容_，表示这样意思的成语还有_、_。7 . 选文是按照_顺序来写的，从“_、_、_”可以看出来。8 . 用竹片和木片制作书有什么缺点？用“”画出来。9 . 帛之所以不能普及，是因为_。四、信息匹配10 . 给加点字选择正确的解释，并把序号填在相应的括号里。（1）鲜：A.（花朵）没有枯萎 B.鲜美 C.鲜明 D.少鲜为人知（_）鲜花盛开（_）颜色鲜艳（_）鱼的味道鲜（_）（2）足： A.脚，腿 B.充足，足够 C.足以，值得 D.足球运动足坛 （_）微不足道（_）画蛇添足（_）满足（_）（3） 漫： A.水满外溢? B.到处都是? C.不受约束 ? D.广阔，长漫山遍野 （_）漫游 （_）漫出 （_）漫长 （_）（4）A.将要 B.众多 C. 忽然 D.适合秀丽宜人 （_）青翠欲滴 （_）群雄纷争 （_）茅塞顿开（_）11 . 择优录取（选词填空）。当然果然居然忽然1西瓜花妹授粉，（_）结不了瓜。2没想到小高大老远带回来的（_）是一箱昆虫。3经过人工传粉，小瓜（_）结了不少。4早晨，我（_）发现穿玻璃上停着一只蝴蝶。五、书面表达12 . 我写我心。文具是我们学习的伙伴，请你选择一个自己喜欢的文具，介绍给大家，注意要介绍清楚它的样子、用途。六、句型转换13 . 按要求写句子。1这种新陈交替多么活跃，多么生动！(用加点词语造句)_2阳光照耀着大地。(扩写句子)_3太阳花的事业兴旺发达。(改为反问句)_七、判断题14 . 判断说法正误。（1）“肃”的第七笔是点。（ ）（2）“橡、榆、榴、桂、棕”这几个字都是关于树木的形声字。