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北师大版六年级下册小升初模拟测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据课文内容填空。1秋天,树叶在风中_,像_飞向我们。我们_着筐,_着筢,_着,_着,_树叶,_成垛,_在上面_,_跟头,坐下来_出那些_的叶子。_的,_的,串成长长的彩色叶链挂在教室里,满屋洋溢着_的欢乐。2王维的诗历来被称为“诗中有画,画中有诗”,这个单元我们学习了他的_,其中最能体现田园生活闲适、宁静的两句是:_。2 . 根据课文内容填空。1经过半学期的学习,我们从书本上认识了许多人物,有_的林则徐,_的徐悲鸿,_的盘古,为人类盗取天火的_;在课文中游览了_的天安门广场,_之国、_之国、_之国的荷兰,还有_的泉城济南以及_的九寨沟;除了课文中的,我还知道_也是神话故事。2月美如画,刘禹锡遥望洞庭月色感叹:_,_;月是祝福,_(作者)在水调歌头中吟诵:_,_。3 . 填写成语。万( ) 俱寂 同仇敌( ) 震耳( )聋 ( )不及防如火如( ) 夜以( )日 ( )谋已久 鬼哭狼( )4 . 先解释带线的字,再解释词义。(1)颜色各异异:_词义_(2)变化多端端:_词义_(3)突兀森郁郁:_词义_5 . 同音聚会(填写同音字组成词语)。jin ( )决( )巨( )灭( )视y ( )立( )力洋( )( )制二、语言表达6 . 小小模仿秀。(1)黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。(用画线词写句子)_(2)美丽的菊花在秋雨里频频点头。(请你也写一个拟人句)_三、现代文阅读阅读名著老人与海(节选),完成练习。大约夜里十点的时候,他看见了城市的灯火映在天际的反光。起初只能依稀看出,就像月亮升起前天上的微光。然后一步步地看清楚了,就在此刻正被越来越大的风刮到波涛汹涌的海洋的另一边。他驶进了这反光的圈子,他想,要不了多久就能驶到湾流的边缘了。现在事情过去了,他想。它们也许还会再来袭击我。不过,一个人在黑夜里,没有武器,怎样能对付它们呢?他这时身子僵硬、疼痛,在夜晚的寒气里,他的伤口和身上所有用力过度的地方都在发痛。我希望不必再斗了,他想。我真希望不必再斗了。但是到了午夜,他又搏斗了,而这一回他明白搏斗也是徒劳。它们是成群袭来的,朝那鱼直扑,他只看见它们的鳍在水面上划出的一道道线,还有它们的磷光。他朝它们的头打去,听到上下颚啪地咬住的声音,还有它们在船底下咬住了鱼使船摇晃的声音。他看不清目标,只能感觉到,听到,就不顾死活地挥棍打去,他感到什么东西攫住了棍子,它就此丢了。他把舵把从舵上猛地扭下,用它又打又砍,双手攥住了一次次朝下戳去。可是它们此刻都在前面船头边,一条接一条地蹿上来,成群地一起来,咬下一块块鱼肉,当它们转身再来时,这些鱼肉在水面下发亮。最后,有条鲨鱼朝鱼头撕咬起来,他知道这下子可完了。他把舵把朝鲨鱼的脑袋抡去,打在它咬住厚实的鱼头的两颚上,那儿的肉咬不下来。他抡了一次,两次,又一次。他听见舵把啪的断了。就把断下的把手向鲨鱼扎去。他感到它扎了进去,知道它很尖利,就再把它扎进去。鲨鱼松了嘴,一翻身就走了。这是前来的这群鲨鱼中最末的一条。它们再也没有什么可吃的了。老人这时简直喘不过气来,觉得嘴里有股怪味儿。这味儿带着铜腥气,甜滋滋的,他一时害怕起来,但是这味儿并不太浓。他回到船艄,船还是好好的,他想。“人不是为失败而生的,”他说,“一个人可以被毁灭,但不能被打败。”7 . 快速阅读短文,提取相关信息。文中的“他”指的是_,“它们”指的是_。故事发生的地点在_。8 . 文中、画横线的四处,分别是怎样描写人物的?请选一选。A语言描写B环境描写C动作描写D心理描写:_:_:_:_9 . 短文花了大量笔墨描写鲨鱼,作用是( )A表现这片海域不宜捕鱼,鲨鱼太多,困难很大。B说明海洋里鲨鱼很多,对人类的威胁很大。C从侧面衬托了渔夫顽强不屈、坚毅果敢的性格特点。10 . “一个人可以被毁灭,但不能被打败。”这句话是全文的_,这个句子的意思是:_四、书面表达11 . 仿写小练笔。花牛歌描写了花牛在草地上坐、眠、走和做梦的情形,

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