人教部编版一年级下册期末学业水平综合测试语文试卷

人教部编版一年级下册期末学业水平综合测试语文试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 查字典“临”，（_）结构；按音序查字法应先查大写字母（_），再查音节（_）；按部首查字法先查（_）部，再查（_）画，“临”在字典中的解释有：到；来靠近；对着将要；快要照着字画，模仿。下列词语中，“临”的意思是（填序号）大难临头（_）临帖（_）临街（_）2 . 读拼音，写汉字。pin p bio zh shn qng w r（_）（_）（_）（_）kng ki z xn lng lpi hui（_）（_）（_）（_）3 . 给下列字加偏旁，使其各组成四个新字。户（_）（_）（_）立（_）（_）（_）皮（_）（_）（_）4 . 给下列句子加标点。春天的太阳该画什么颜色呢_今天下午放学后_我要去奶奶家吃饭_小燕子飞得真低啊_5 . 在括号里填上恰当的关联词语，并选择其中一个写一句话。他得知自己的病情后，（_）悲观消沉，（_）开始学习怎样坦然地面对生活，面对可怕的艾滋病。他（_）顽强地与病魔作斗争，（_）关心和他一样患病的儿童。_6 . 晨起动征铎，客行悲故乡。_，_。槲叶落山路，枳花明驿墙。因思杜陵梦，凫雁满回塘。商山早行唐温庭筠二、语言表达7 . 对比阅读下列句子，说说每组句子中哪一句更好。1. A.上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。B.青铜礼器和历代的名人书画和各种奇珍异宝。_2.A. 1860年10月6日，英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，10月18日和19日，三千多名侵略者奉命在园内放火。B.英法联军侵入北京，闯进圆明园。他们把园内凡是能拿走的东西，统统掠走；拿不动的，就用大车或牲口搬运；实在运不走的，就任意破坏、毁掉。为了销毁罪证，三千多名侵略者奉命在园内放火。_3.A.圆明园的毁灭是中国文化史上不可估量的损失，也是世界文化史上不可估量的损失！B.圆明园的毁灭是中国文化史上的损失，也是世界文化史上的损失！_三、现代文阅读阅读。家徽国有国徽，校有校徽，厂有厂徽。奇怪吗？我家竟有家徽。我家的家徽是一条鱼，一条画在门板上的鱼。那条鱼的图案画得很笨拙，线条零乱而粗糙，只能让人意会到是条鱼而已。但它却有不寻常的来历。祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉。民国初年，战乱频繁，家庭仗着几个男人下死力气勉强(维持保持)温饱。一天夜半，父亲起来小解，发现一个人影蹿进了厨房，他便喊叫起来，同时马上守住厨房门口。不一会儿，父亲弟兄几个都起来了，他们点着灯，拿着大木棒子和斧头，仔细地（搜查搜索）着厨房的每一个角落，那时粮食就是性命，大家决心不把这窃贼打死，也得让他残废。厨房的旮旮旯旯(gl)都搜遍了，却没发现人。父亲弟兄几个说父亲定是半夜眼花，父亲赌咒发誓说肯定有人。还在大家（争论争辩）时祖父来了，祖父让儿子们都去睡觉。等他们走了之后，祖父走到水缸边，敲敲盖子，说：“你不用躲了，出来吧。”只见水缸里水淋淋地站起一个人。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。祖父望着窃贼，叹口气说：“算了，你走吧，要是让我的儿子们看见了，你今天非残废不可。”贼傻望着祖父，他不敢相信祖父就这样轻易地让他走，但祖父分明是（平静平淡）地挥了挥手，贼便从水缸里爬出来。祖父又把那水淋淋的米袋子交给他说：“带上它吧，它可帮你家度几天日子。”贼要说什么，眼眶却红了，低着头，提着米袋子往外走，走到门口。“慢着，”祖父又叫住他，塞给他一串铜钱，“你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”贼“扑通”一声跪在地上，给祖父磕了几个响头便走了。不知过了多久，一天清晨，祖父一开门，便在门环上发现了一条两斤多的鲜鱼。祖父先是感到奇怪，但他马上就猜到是那贼送来的，那人大约是做了贩鱼的生意。自此以后，我家门环上经常出现鲜鱼，家里便经常可以改善生活。父亲他们感到奇怪，祖父便舒缓地向父亲弟兄们讲起鱼的来历。大约吃了几十条鱼后，祖父感到不安，说人家是小本经营，别吃垮了人家。于是连着几天半夜守候着，一直熬了三个夜，终于让祖父遇见了那送鱼人，谁知不是那个贼，却是一个年轻渔人。这渔人是那贼的儿子，贼在临终前嘱咐他要坚持送鱼到我家来。祖父和父亲他们听得连连点头。为了不违亡人遗愿，祖父拿过一把刀子，让年轻人在我家门上刻一条鱼，并说从此不许他再送鱼，就用这条刻下的鱼替代好了。祖父并叮嘱父亲弟兄们要保管好这条“鱼”，牢记这件事。于是，我家按照祖父的意思，一直都保留着这鱼的图案。它，自然而然地成了我家的家徽。8 . 用斜线划去括号中不恰当的词语。9 . “你拿这钱去做点小生意，再也不要干这伤天害理的勾当了。”中“勾当”在文中是什么意思？_10 . 结合全文内容，分析文章第2段“祖父在世时，膝下有父亲他们弟兄四个，个个都是牛高马大的男子汉”这句话在文中的作用。_11 . 阅读文中画线的句子，说说作者是如何表现贼人的心理变化的。这人一手擎着水缸木盖，浑身颤抖，面无人色，另一只手里，还攥着一布袋大米。这句话运用_和_描写，写出了贼人被发现时的_和_。12 . 细读文本，你认为祖父是一个怎么样的人？_四、信息匹配13 . 选字组词。（陈阵）（_）雨（_）列（_）旧（_）风（稍梢）（_）息树（_）（_）微眉（_）14 . 读句子，给加点字选择正确的读音。(1) 如果他没（mi m）有出手相救，那只小狗就被洪水淹没（mi m）了。(2) 真没想到，他睡觉（jio ju）时听觉（jio ju）也这么灵敏。(3) 因