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文档简介
教科版二年级上语文期末测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们,经过一段时间的学习,你一定长进不少,让我们好好检验一下自己吧!一、填空题1 . 根据意思写出诗句。要想看到更远地方的景物,就要再登上一层楼。_,_2 . 辨字组词。祸_恼_崖_输_锅_脑_涯_愉_3 . 看拼音,写词语。zhngzhlnfnxing xtul(_)(_)(_)(_)shntutu cnhumitu(_)(_)(_)(_)二、现代文阅读阅读部分谢谢你,老师人生有许多事要学;人生有许多事要做。一生教你学做事的人,便是老师。人生有许多难做的事,而最难做的事是做人。在这世上首先教你做人的人,便是老师。人生有许多东西令人珍重,而当你双鬓堆雪,归于宁静,你才会知道,这珍重之中的珍重,乃是真诚。在这世上,惟有老师,惟有老师呵,教你真诚。老师的职业,容不得虚假;老师的职业,排斥奸佞。诲人之心长在,哗众之意皆无。一切伪善丑恶买空卖空损人肥己虚情假意的言行,都与老师的道德相悖,为老师的称号所不容。也许,你的一生,( )过许多坎坷,( )过无数道台阶,终于( )辉煌,( )了顶峰,请你面对清风明月,扪心自省,你可记得,每一道沟坎,每一步阶梯,有几位老师搀扶你前行,用肩膀托你到高处去领受人生的风景。在每一个成功者道路上,谁也数不清有多少老师的身躯,做了铺路的石子,让你踏着他们去开辟前程。小心地抬起你的脚吧,不要碾碎了他们的心灵。有人把老师比作母亲和人梯,比作红烛和春蚕。这世上倘若没有老师,人类将永远陷入混沌。老师是擎天的柱,老师是润泽大地的春雨,假如人世上有一种专门吃苦而造福别人的职业,那便是老师,不管是华发满头还是青春年少,让我们躬下身向所有老师虔诚地说一声:“谢谢你们,我最敬爱的老师!”4 . 第段括号中依次应填入的词语正确的一项是( )A超越踏上步入攀上B越过登上走进爬上C踏上超越登上攀上D跨过踏上进入爬上5 . 给自然段处添上合适的标点符号。6 . 写出下列词语的近义词或反义词近义词:倘若( )相悖( )反义词:损人肥己- -( )虚情假意( )7 . 第段中,作者把老师比作“母亲”“人梯”“红烛”“春蚕”,想一想,还可以把老师比作什么?为什么可以这样比?请简要回答。答:_8 . 从全文来看,哪些理由表明:“没有任何人比老师更神圣”?试简要回答(用原文或用自己的话概括都行,但至少说出三条理由)答:_9 . 本文抒发了作者怎样的思想感情?答:_春天到春天到,春天到,花儿露 出了小脸,小草 伸 长了腰。春天到,春天到,燕子搭新窝,喜鹊喳喳叫。10 . 选择正确的读音,用“”标出。露 (lu l)出花儿( er r)喜鹊 ( qu q)伸长( chng zhng )11 . 诗中写到了,两种植物,写到了,两种小鸟。三、信息匹配12 . 给带点的字选择正确的读音,把序号填在括号里。1枝折花落(_)折叠(_)折服(_)折本(_)zhsh2看家(_)照看(_)看见(_)看守(_)knkn 3屏风(_)屏弃(_)屏息(_)屏蔽(_)bngpng 4可恶(_)恶劣(_)厌恶(_)恶习(_)w13 . 选一选,填一填。无论总是尽管但不是而是 只要就(1)(_)留心观察,(_)会有新的发现。(2)蜜蜂(_)飞到哪里,(_)可以自己飞回到原处。(3)我们应该珍视的(_)这些东西,(_)人的生命。(4)(_)这些小虾不惹人注意,(_)作者观察得非常仔细。四、书面表达14 . 我写我心。生活中不是缺少美,而是缺少善于发现美的眼睛。生活中,你有哪些新发现:今年的天气是否反常?今天的花朵更鲜艳吗?草丛的蜗牛爬出来了吗?请以“我的发现”为题写一篇习作。五、句型转换15 . 请把下面的反问句变为陈述句。(1)怎么,难道你还不服气?_(2)这样好的天气,难道我们不应该出去游玩吗?_六、排序题16 . 给下列句子排排队。(_)不一会儿,船来了,我随着大家走上去。(_)大家说说笑笑,不觉船已经到了对岸。(_)我想,这就是报纸上介绍的樱花吧!(_)我来到码头上,那里已经有不少人了。(_)我上岸了,绕到山后,眼前出现了一片小树林,树上开满了粉色的花朵
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