2010年安徽省第九届中学思想(品德)政治课教学论文获奖.doc

附件：2010年安徽省第九届中学思想（品德）政治课教学论文获奖名单一等奖篇目单位作者证书编号“学案导学问题驱动”教学模式初探蚌埠市第一中学刘春久20100500001思想政治课教学中预设与生成的实践研究蚌埠市第二中学胡玉廷20100500002创设有价值的教学情境芜湖市第一中学鲁玉莲20100500003思品课堂如何实现学生已有经验的有效参与广德县励志中学丁进荣20100500004培养学生积极心态，构建和谐政治教学枞阳县宏实中学殷传德20100500005活动体验探究践行例谈思想品德“主题探究课”的开展马鞍山市第七中学陆飞20100500006思想政治课实施素质教育的理念和实践滁州市第二中学奚福芹20100500007思想政治课教学与中学生创新意识、创新能力的培养亳州第一中学相娅20100500008新课程下增强思想政治课德育功能的探究合肥市教研室卢庆生20100500009构建生活化的思想政治课堂肥西中学黄静20100500010让课堂“共鸣”奏响思想品德课教学的最强音庐江县教研室马春霖20100500011浅谈提高思想政治课探究教学的有效性寿县二中梁修旭20100500012新课程下情境教学的探索与反思宿州市萧城一中郭慧20100500013从有效教学到优质教学提高思想政治课教学有效性的理论思考与探索黄山市教科所程文贵20100500014对农村中学思想品德教学中校内课程资源的开发与利用的思考淮北市相山区实验中学王进步20100500015二等奖篇目单位作者证书编号普通中学思想政治课教学现状及对策六安市教研室张初平20100500016在思想品德课中开展研究性学习的尝试滁州市明光三中詹军20100500017巧设教学主题营造魅力课堂对主题探究教学模式构建与运用的思考定远县第三中学王庆荣20100500018精思巧设，尽得其妙新编高中思想政治课教材致同学们教学小议淮南市第一中学孙奇志20100500019政治课堂多元化有效教学模式的探索与综合运用合肥市三十八中学光善慧20100500020提高课堂实效，让学生“心动”起来肥东县龙塘中学徐桂华20100500021课堂提问有效性的探究与思考铜陵市教研室江一新20100500022在新课标下，对政治课教学的探讨和反思铜陵市第一中学杨平20100500023高中政治课教学在课程改革中的实践与思考铜陵市第一中学管婷婷20100500024优化课堂提问创设“四度”空间铜陵市第二中学王士友20100500025拿什么吸引你浅谈思想品德课课程资源的有效利用铜陵市第二中学杭小丽20100500026初中思品课研究性学习中指导学生克服思维障碍的几点认识铜陵市第十中学钱广泽20100500027构建课堂观察的反思支架铜陵市第十二中学夏映昕20100500028浅谈如何让学生喜欢上思想品德课池州市贵池区刘街中心校章桂生20100500029思想品德课渗透情感教学之我见池州市贵池区桐梓山中学包少南20100500030指导学生构建思想品德课知识体系初探庐江县第二中学吴蘅20100500031如何让“枯燥”的政治课“鲜活”起来庐江县第五中学盛丽娟20100500032探析新课程下高中政治选修课课堂教学的有效性庐江县汤池中学董光友20100500033关于构建初中思想品德课生态课堂的实践与思考无为县福渡中心校骆克宝20100500034高中政治课堂教学素材的选用策略马鞍山市第二中学张胜莉20100500035浅谈如何增强探究性教学的实效性黄山市第一中学苏一品20100500036浅谈初中思想品德课“合作学习”的策略黄山市宏村学校汪晓东20100500037高中思想政治主动性学习研究策略及实践涡阳县第二中学侯力20100500038抓好“点、线、面”做出大文章谈初中政治的教与学蒙城县郭集初级中学刘贵宾20100500039关于活用思想品德课教材的实践与思考蒙城县立仓中学李涛20100500040构建思想政治课活力课堂淮北市教科所李凯20100500041思想品德（政治）教师如何进行有效听课、评课芜湖市第十二中学查全军20100500042中学思想政治课实施“有效备课”的新思维安师大附属中学王为民20100500043“生活化”使思想品德课教学“返朴归真”南陵县第二中学左小硫20100500044思想品德课堂合作学习的反思和探索枞阳县花园初中程树平20100500045乡土资源在政治教学中的运用实例宿州市宿城一中李鸿雁20100500046加强和改进中学德育工作的思考与对策宿州市萧城一中李佰杰20100500047设计有效提问，提高教学效率宁国市宁国中学石文慧20100500048创设教学情境构建有效课堂宁国市宁国中学万卫明20100500049“授人以鱼不如授人以渔”新课程下思品课开展学法指导初探宁国市霞西初中陈茂盛20100500050让家庭课程资源走进思想品德课堂浅谈农村初中思想品德家庭课程资源的开发、利用旌德县三溪中学汪宪忠20100500051谈新课程背景下中学政治教师的自我修养阜阳市教研室吴奇20100500052求新求活提高思想品德课的德育实效阜阳市教研室徐国宝20100500053高中政治：课改进行时“时政教学”在高中政治课中贯彻的教学模式的探究阜阳市第一中学齐林、王敬杰20100500054让生活融入思想品德课堂颍上县教研室王磊20100500055浅谈中学思想品德课的有效教学阜阳市颍泉区新河中学葛军20100500056提高思想品德课教学有效性的几点做法蚌埠市第六中学徐亮20100500057让导入滋润学生的课堂蚌埠市第九中学曹蓓20100500058浅谈新课标理念下的高中思想政治课教学蚌埠市铁路中学方天元20100500059浅析情感激励在政治教学中的作用蚌埠新城实验学校胡静20100500060思想政治课创新教学摭谈泗县第一中学姚玉强20100500061开发课堂生成性资源，构建新的教学资源观五河县第二中学张磊20100500062三等奖篇目单位作者证书编号让思想品德教学走向生活世界霍邱县教研室张文新20100500063农村初中思想品德实践活动课教学初探霍邱县三流乡中心校李德刘20100500064素质教育下高中思想政治课教学思考寿县第二中学文继元20100500065让亮点闪亮农村中学思想政治综合探究课现状及应对措施舒城县第一中学刘双喜20100500066试论思想政治课教学改革与素质教育舒城县干汊河中学魏安潮20100500067政治课教学中创设教学情境的几点尝试金寨县南溪中学陈开怀20100500068浅谈思想品德课教学如何培养学生学习兴趣金寨县仙花实验学校朱文余20100500069农村初中政治课教学有效性初探金寨县油坊店中心校陈绍国20100500070发挥学生的主体作用提高课堂教学效率金寨县青山中学全贤胜20100500071落红不是无情物，化作春泥更护花试论优化师生关系，增强德育实效蚌埠市第二中学陈建20100500072求真向善尚美谈谈思想政治课堂教学评价的关注点蚌埠市第二中学陈晓妹20100500073哲学教学中的德育渗透蚌埠市第三中学汤小萍20100500074追求初中思想品德有效课堂的策略蚌埠市第六中学范勇20100500075借世博创新东风，提升思品素质教育效果蚌埠市第二十六中学赵辉20100500076多维考核与综合评价关于政治课考核评估方法的一些思考蚌埠市第三十一中学刘群20100500077思想品德课新课标下的作业创新设计蚌埠实验学校戴启科20100500078课前精细预设，提高教学实效合肥市第二中学朱先飞20100500079问题教学法在政府的职能教学中的运用合肥市第九中学杨毛20100500080巧用学生的问题资源强化思品课教学效果中科大附属中学操乐玲20100500081思想品德课的小组合作学习肥东圣泉中学马先品20100500082新课改背景下初中思想品德有效教学之我见肥西县江夏店初中孙傲东20100500083弘扬传统文化，促进专业发展长丰县第一中学曹勤20100500084浅谈情境教学在思想品德课中的运用长丰县城关中学楚春梅20100500085营造良好教学氛围成就高效思品课堂长丰县阿奎利亚学校杨训芳20100500086现代教学手段在政治课堂教学中的运用滁州市滁州中学王大锁20100500087激情点燃思想政治课堂滁州市滁州中学赵美芹20100500088关注学生情商的培育对初中思想品德课德育工作的一点思考滁州市实验中学龙明明20100500089高中思想政治课堂教学反思及高效课堂建设明光市第二中学丁亚敏20100500090关于初中思想品德课堂教学生活化的思考明光市第三中学杨维萍20100500091让思想政治课“火”起来来安县第三中学周永军20100500092巧设情境促成效来安县杨郢初中巩立胜20100500093对构建“271高效政治课堂”的几点思考凤阳县第二中学徐彪20100500094关于加强中学生心理健康教育的思考定远职教中心陈瑞林20100500095新课程下政治教师课堂角色如何定位巢湖市居巢区教研室何石20100500096知识与情感齐飞，生活共教育一色谈时事政治在思想品德课上的运用巢湖市居巢区槐林镇中心校 翟清霞20100500097新课程背景下思想政治教学“探究情境”的创设庐江县第三中学许德虎20100500098以兴趣生成动力以动力驱动学习激发学生政治学习兴趣策略浅探庐江县第六中学唐德明20100500099多给学生一些微笑庐江县白山镇初中霍尚平20100500100谈提高自主学习的有效性和县第二中学盛治国20100500101浅谈政治课课堂导入与现代教育技术的结合亳州市亳州一中梁国亮20100500102比较法在高中政治教学中的运用亳州市蒙城二中廖开华20100500103春雨润物细无声政治课上爱国主义教育渗透的体会蒙城县第四中学陈侠20100500104让心灵盛开人生美的花朵蒙城县郭集初中王娟20100500105浅谈思品课教学与中学生创新意识创新能力的培养涡阳县第三中学贾敏20100500106关于思想品德课教学与实践活动相结合的探索涡阳县龙山中心校韩玉胜20100500107让思想品德课走进学生的心田涡阳县张老家中心校滕其峰20100500108思想品德课与多媒体技术的教学整合涡阳县水上中学李丽20100500109有效提问高效课堂浅谈高中政治课课堂提问的有效性淮南市第九中学刘卫国20100500110创新教学中教师的角色转换淮南市第九中学黄典武20100500111巧妙构思创新意境增强课堂教学的趣味性淮南市第十五中学彭雁20100500112随风潜入夜润物细无声在细微处彰显爱的力量淮南市第二十三中学王桂玉20100500113激发学生情感促进政治教学淮南市第二十四中学鞠茜茜20100500114浅谈初中思想品德教学目标的设计淮南市洞山中学高应红20100500115构建生活化的思想品德课堂淮北市烈山区淮选学校孟春侠20100500116营造多情的政治课堂淮北市古饶中学黄体红20100500117思想政治课中逆反心理的类型与对策淮北市天一中学徐迎晴20100500118实现“两个结合”，提高思想政治课教学实效 濉溪县第二中学方伟20100500119合作学习在教学中的实践探索濉溪县南坪中心校朱启程20100500120关于思想品德课堂教学策略的探讨宿州市宿城一中程伟20100500121创新实践教学模式提升思想政治理论课的实效性宿州市宿州二中井洁20100500122小组合作学习过程性评价初探宿州市宿州九中王艳20100500123充分发挥非智力因素在政治教学中的作用宿州市萧县中学王秀梅20100500124在思想品德教学中如何培养学生自主学习萧县黄口镇二中郑梦飞20100500125学会解放品德课堂更精彩灵璧县第三中学刘銮静20100500126浅谈政治教学中创新能力的培养泗县职教中心魏文星20100500127思想政治课教学中问题时机的选择泗县一中仝德标20100500128科学安排，增强高考政治复习的有效性阜阳市第一中学安静20100500129层次性原则在思想政治课运用阜阳市第三中学李传胜20100500130中学政治高效课堂教学新探讨阜阳市颍泉区教研室王康20100500131备好教材在备课过程中的重要作用阜阳市颍东区插花镇中心校门大勤20100500132如何将时政融入高中思想政治教学阜南县阜南一中王晓梅20100500133利用情感教学提高课堂实效阜南县田集镇孙寨中学代常义20100500134用活政治教材高一政治教材部分内容重组调整之我见颍上县颍上一中赵成松20100500135转变学习方式学好思想品德课界首市王集中心校王文布20100500136优化思想品德课堂教学促进学生全面协调发展太和县教研室宁成敏20100500137政治课教学中“学教互动”模式的探索太和县民族中学王丹20100500138关注青春期留守女生的性安全和性教育问题临泉县第一高级中学张贺20100500139初中思品课生活化教学初探临泉县第四中学周玉林20100500140有你有我，教学相长新课程标准下实践政治课教学方法浅探安庆市第七中学张凤莲20100500141新课程理念下思想政治课导入技能初探安庆市第九中学李盛梧20100500142在思品课教学中增强学生评价有效性的初探安庆市石化第一中学朱金凌20100500143探索新模式焕发新生机望江县鸦滩中学刘根20100500144新课程新课堂新教学太湖县花园二中汪友元20100500145初中思想品德课互动式教学初探怀宁县高河镇初中胡洪洁20100500146略谈“思品素质显性评价”的外在特征潜山县黄柏中心校李春林20100500147哲学思维在班级管理中的运用枞阳县会宫中学朱来新20100500148初中思想品德课学业评价的思考马鞍山市第八中学沈申福20100500149课堂，应让“意外”演绎精彩马鞍山市第十一中学李晓玲20100500150关于高中思想政治课“综合探究”栏目实施的几点思考马鞍山市红星中学方庆龄20100500151思想政治课诗意化教学之意境当涂县第二中学邰秀梅20100500152让“诗意”和学生有一个美丽的约会当涂县第二中学陶学斌20100500153发挥人格魅力在思想品德教育中的作用芜湖市镜湖区教研室谢树能20100500154思想政治课教学渗透责任教育探究芜湖县第二中学王裕贤20100500155让问题意识在思想品德课堂中涌流芜湖县新丰中学查日华20100500156学生动起来课堂活起来对初中思想品德活动课教学的点滴思考芜湖县陶辛镇初中刘尚发20100500157中学思想政治课教学中开展反思性教学的尝试繁昌县第二中学鲍可伟20100500158让思想品德课“活”出真精彩关于组织课堂活动的几点探讨繁昌县第三中学夏琼201