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文档简介
人教部编版2019-2020学年二年级下册语文课文7第25课羿射九日同步练习姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 填空题 (共6题;共28分)1. (5分) (2017五上西宁月考) 看拼音,写词语。dn yuj pw yng lhun ros ko_gn tnh lqng pn d yho b yu y_2. (6分) 比一比,再组词。值_ 艰_ 列_植_ 很_ 裂_炎_ 庄_ 箭_谈_ 压_ 前_3. (7分) 写词语的近义词和反义词。 _近义词浪费反义词_近义词庞大反义词_近义词沉着反义词_4. (3分) 根据课文小松树和大松树内容填空。山上有一棵 _,山下有一棵 _。大松树比小松树 _多了,小松树能看得远,那是 _把他 _起 _的。5. (4分) 选出下列句子中划线词语的近义词。(填序号) 摆脱 轮流 困难 烘烤十个太阳像十个大火球,炙烤着大地。_人类的日子非常艰难。_十个太阳每天轮换 , 给大地万物带来光明和温暖。_神箭手羿决心帮助人们脱离苦海。_6. (3分) 这是一首律诗。律诗共有四联,它们是:_、_、_、_。二、 现代文阅读 (共2题;共21分)7. (13分) 阅读下文,回答问题。 天上没有了太阳,整个世界一片黑暗。羿想,没有了太阳,就没有了光明和温暖,庄稼不能生长,人类和动物也没法活下去。于是,羿留下了最后一个太阳。从此,太阳每天从东方升起,到西方落下。土地渐渐_起来,花草树木渐渐_起来,江河_欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。(1) 选择合适的词语的序号填在文段中的横线上。(填序号) 奔腾 滋润 繁茂土地渐渐_起来,花草树木渐渐_起来,江河_欢唱,大地上重新现出了勃勃生机。(2) 羿为什么要留下最后一个太阳?用横线在文段中画出相关语句。 (3) 从哪些语句中可以看出大地重新现出了“勃勃生机”?用波浪线在文段中画出来。 8. (8分) 读一读,回答问题。 , 他对青蛙说:“我是 。”, 他鞠着躬说:“我是 。”(1) 背一背,把选文补充完整。(填序号) 夏天 秋天 荷叶圆圆 谷穗弯弯(2) 照样子,写词语。 例:荷叶圆圆 谷穗弯弯花儿_树叶_(3) 仿照课文写一写。 _,_说:“我是_。”第 6 页 共 6 页参考答案一、 填空题 (共6题;共28分)1-1、2-1、3-1、4-1
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