冀教版语文小学四年级上册综合学习练习卷六

冀教版语文小学四年级上册综合学习练习卷六姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、选择题1 . 选词填空持续继续陆续（1）我们跳（ ）上一只小船。（2）这次战役（ ）了三天三夜，最后我军将敌人全部消灭。（3）姐姐（ ）三年都被评为三好学生。安静平静寂静（4）船（ ）地在水面移动。（5）夜晚的山村格外（ ）。（6）孩子们睡得很（ ）。二、填空题2 . 填空。1四时田园杂兴（其三十一）作者_代诗人_。诗中描写的那些孩子们从小_，表现了农村儿童的_，也写出了_气氛。2稚子弄冰作者_代诗人_。诗选取的是古代儿童有趣的生活片段,表达了孩子_、_的性格特点。3村晚作者_代诗人_。这是一首描写农村晚景的诗，抒发了诗人对_之情。3 . 改病句。(1)在这次考试中，我取得了优异的成就。_(2)明天我大约可能会去公园。_(3)老师夸耀我学习有了很大的进步。_(4)我们要认真改正并找出作业中的错误。_三、现代文阅读4 . 神奇的纳米技术有一位脑垂瘤病人走进一间漂亮的病房，躺到一张舒适安逸的床上。医生病人头上套上一个按照病人尺寸用速凝塑料制成的头罩，接着将一针试剂注入病人体内，然后吩咐：“所有人退出房间，手术开始。”此时，屋里只剩下病人，病房里既听不到以前医生的吩咐声，也看不到控制台上的信号灯闪烁。此时病人意识清醒，可并不感到疼痛，只不过有点紧张。当然，这是难免的，因为手术部位是人体最重要的器官-大脑，确切地说是脑垂体。半小时以后，手术已经完毕，医生把病人领到“术后病房”。病人外表无任何异常，可是手术的效果却很好，病根被彻底切除，而且是在细胞水平上被除掉的。这就是神奇的纳米医学技术。也许你心里会纳闷，医生们是如何完成这“不流血的外科技术”的呢？其实，这个手术最关键的过程就是医生给病人注射的那一针。注射器里装的既不是麻醉药，也不是其他任何药剂，而是一个小到肉眼看不到的微型机器人-纳米机器人。这种纳米机器人能根据医生的需要，通过体液，进入人体内部，对指定部位进行修复、抢救等，从而使人体的病情能够立即好转。这一次手术，纳米机器人就是顺着病人的血液，直入大脑脑垂体部位，对发生病变的脑垂体细胞进行大清除，把病变细胞杀掉。很快，病变的细胞全都不见了。无需流血，没有疼痛，病人休息一段时间后很快就可以痊愈。那么，什么是纳米机器人？什么又叫“纳米”呢？纳米机器人是在纳米尺寸上制造的微型机器人。所谓纳米，它只是一种长度计量单位。我们知道，一毫米等于千分之一米，一微米等于百万分之一米，而一纳米则等于十亿分之一米。如此微小的单位，人类的肉眼是看不见的，甚至在光学显微镜、电子显微镜下都不能看见它！拿小小的纳米机器人与人相比，就像拿一个人与地球相比一样，悬殊实在太大。但是，也正是纳米机器人微小的个子和精确的控制能力，才使得它能自如地进入人体内部，对人体进行手术。纳米技术指的是在0.1纳米到几百纳米的尺度范围内对原子、分子进行观察、操纵和加工的技术。有了纳米技术，人类制造任何一件物品的最原始材料只有一种-原子。通过排列原子制造出机器人、电视、房子不只是外科手术，总有一天，你会发现，你的生活和周围的世界会与一个被称为“纳米”的名词紧紧联系在一起：当你早晨醒来时，由纳米传感器和纳米变色材料组成的纱窗会根据你的需要自动送入新鲜的空气，自动调节室内的亮度；你不小心把纳米陶瓷材料制成的杯子掉在地上，杯子却像有弹性一样蹦了起来；又重又厚的电视已经不存在了，它们是直接印到墙壁上的由神奇的纳米发光材料制造的电视；你所居住的地球周围的太空被无数的纳米卫星包围着，因为一次卫星发射可以将数百万颗微小的卫星送入太空1.本文的说明对象是,说明顺序是.2.从第2段来看，运用纳米机器人做脑手术的情形与传统手术的情形相比，不同之处表现在。这种新型手术的优点是。3.末段列举了许多属于未来的事物，其作用是：4.本文所运用的说明方法主要有哪几种？举例说明。答：阅读短文，完成练习。奇迹这是一个令人感动的故事。河岸边的山坡上,有一个很大的蚂蚁洞,里面住着一群蚂蚁。蚂蚁洞的周围长满了野草和树木。人们常常见到这些勤劳的蚂蚁们一块儿在草地里寻找食物,一块儿在树林里搬运粮食,一块儿去小河里游泳。故事的起因是这样的:有一年的秋天,山坡上的野草和树木突然燃烧起来,正在草地上和树林里劳动的蚂蚁们连忙跑回了家。可是火势越来越大,蚂蚁们被大火团团围住了!看来,妈蚁们(必死无疑安全无忧)了。只见蚂蚁们像训练有素的士兵一样迅速围拢在一起,你抓着我,我抱着他, 很快就聚集成了一个圆球。然后,它们一起用力,让这个蚂蚁圆球沿着山坡向大火外围的小河滚去,蚂蚁球越滚越快,越滚越快。看,蚂蚁圆球滚到火堆里了!只听见大火把圆球外围的蚂蚁烧得“啪啪”作响,但是,那些已经被烧着的蚂蚁们并没有散开,还是紧紧地合拢在一起。就这样,蚂蚁圆球不停地从熊熊烈火中滚过,距离小河越来越近,越来越近了。结果,圆球蚂蚁滚进了河里。圆球外围的蚂蚁被烧得体无完肤,而圆球里面的蚂蚁却都保住了性命。它们创造了一个奇迹。5 . 读短文,想一想,在第 3 自然段（ ）中选择合适的词语,用“”画出。6 . 故事发生的时间是_。7 . 请按要求从文中找词语并填在横线上。“聚集”的近义词_,反义词_8 . 找出文中与下面意思相近的四字词语或成语写在（ ）中。(1)全身上下的皮肤没有一块好的,形容遍体都是伤。（_）(2)形容火势旺盛而猛烈。（_）9 . 读短文,根据下面的提示,在（ ）中填序号。聚集成了圆球迅速围拢圆球不停地滚过烈火起因:一群蚂蚁被大火包围了。经过:（ ）（ ）（ ）结果:蚂蚁滚进了小河,许多蚂蚁保住了性命。10 . 文中的“奇迹”是指_11 . 下列关于短文的理解最恰当的一项是（ ）(只填序号,)A这是一群团结的蚂蚁B这是一群怕死的蚂蚁C这是一群不团结的蚂蚁D这是一群怕水的蚂蚁12 . 请你想象预测一下,如果这群蚂蚁各自逃命结果会怎样。_听力奔走的蚂蚁一只蚂蚁爬上了办公桌，急匆匆地向前奔走。它黑黑的,小小的，奔走在宽大的办公桌上,愈发地显得单薄和纤弱。我不知道它从什么地方来，要奔赴到什么地方去。我所清楚的是,这只蚂蚁一定在匆忙之中走错了方向,毕竟,我这里除了桌子的寂寞,什么也没有。我把手放在它奔走的前方，待它爬进我的掌心后，轻轻地把它送归到地板上。一我不想让它在迷 途中走得太远。然而,没多久，它又从桌子的另一角出现了,依旧是一样的匆忙。我笑了,重新把它送归到地板上，心想，如果再找不对路,它一天的时光可能就要荒废了。不料，我刚刚把它放在地板上,它顺势一扭身，竟然不屈不挠地从远处的另一条桌腿攀了上来。那一刻,我突然发现我错了。人总是习惯以自己的思维揣摩其他的生命，凭个人喜好设定目标，不愿多走弯路。其实呢，也许，蚂蚁所享受的，只是奔走的快乐。13 . 听写词语_ _ _ _14 . 听写短文奔走的蚂蚁，回答下列问题。（1）我两次把奔走在办公桌上的蚂蚁_，可它竟然_。（2）蚂蚁这样做，也许是_。（3）这件事告诉我们什么道理？_四、书