八年级语文下册 《小石潭记》课件2 人教新课标版_第1页
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文档简介

作者 柳宗元 2 理解作者寄情山水的思想感情 3 积累文言词汇 1 学习本文抓住景物特征进行描写的方法 一 教学目标 二 作者简介 柳宗元 773 819 字子厚 唐代河东人 著名文学家 主张 文以明道 与韩愈并称 韩柳 是 唐宋八大家 之一 他的哲学论文和散文有很高的成就 对后世影响很大 他写的寓言故事 人物传记 山水游记和诗歌也一直为广大读者所传诵 三 背景知识 柳宗元曾经被贬为永州司马 在永州共写了八篇游记 元和四年九 十月间 他接连游览了永州的西山 西山西的钴鉧潭 钴鉧潭西的小丘 小丘西的小石潭 写了四篇记游文章 小石潭记 就是其中的一篇 这些作品 通过生动逼真的景物描写 寄托了作者的身世之慨 是游记散文的杰作 篁洌佩坻屿嵁俶翕邃 hu ng p i ch y su li ch x k n 四 生字正音 五 整体感知 看大屏幕 听朗读 请各位同学对照课文把 小石潭记 的翻译做一下 不要讲话 请安静 配乐朗读 六 合作探究 思考并讨论 1 作者是怎样发现小石潭的 从小丘西行百二十步 隔篁竹 闻水声 如鸣珮环 心乐之 伐竹取道 下见小潭 2 小石潭的全貌是怎样的 全石以为底 近岸 卷石底以出 为坻 为屿 为嵁 为岩 3 游鱼和潭水有什么特点 潭中鱼可百许头 皆若空游无所依 日光下澈 影布石上 怡然不动 俶尔远逝 往来翕忽 似与游者相乐 4 作者是怎样写潭上景物的 青树翠蔓 蒙络摇缀 参差披拂 四面竹树环合 寂寥无人 凄神寒骨 悄怆幽邃 5 作者是按怎样的游览顺序写的 按一般的游览顺序来写 正符合一般游记所用的方法 发现 近观 远望 气氛 隔竹闻声 水清鱼乐 斗折蛇行 悄怆幽邃 七 精读品味 1 游鱼与潭水有什么关系 以水衬鱼 以鱼写水 相互映衬 则水的空明澄澈 鱼的生动逼真都相得益彰 跃然纸上 2 游鱼与人有什么关系 写游鱼似与游者相乐 实是人看到游鱼而乐 请从中联想作者的欢悦心情 由情入景 由景生情 情景交融 3 写潭四周环境的凄情与人有什么关系 寄情于景 透露出作者抑郁忧伤之情 八 比较阅读 比较 小石潭记 和 三峡 有什么不同点 三峡 选自 水经注 是地理书 侧重客观描写 少主观感情的流露 小石潭记 写出小石潭的奇特之美 融情于景 寄寓自己的不幸遭遇 倾注怨愤抑郁之情 九 小结 1 名词作状语 斗折 蛇行 斗 蛇 犬牙差互 犬牙 像北斗星一样 像爬行的蛇一样 像狗的牙齿一样 以 全石以为底 卷石底以出 以其境过清 把 而 因 可 潭中鱼可百许头 明灭可见 大约 可以 2 一词多义 3 小结 这篇文章生动的描述了永州小石潭的优美景色 小石潭的奇特 潭水的清澈 岸上景物的秀丽
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