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附件1循化县事业单位工作人员基本能力领导评鉴表单位名称:道帏学区 被评鉴人:李加太 岗位名称:教师 职务: 校长通用基本能力专业基本能力政治鉴别能力依法办事能力群众工作能力调查研究能力工作执行能力学习能力沟通协调能力创新能力应对突发事件能力语言文字表达能力电子政务与网络运用能力心理调适能力10101088888888610101088887877696评鉴等次主管领导签字2017年 10月 10日 1.各单位按通用和专业各100分赋予每个要素分值,可根据岗位特点对通用能力某几个要素有所侧重,适当调整分值,并依据专业基本能力标准填充能力要素,分项打分,按权重合计得评鉴分值; 2.通用和专业分值计算:市级按4:6加权计算,县(区)级按5:5加权计算,乡(镇)只计算通用能力测试分值,不加权; 3.得90分及以上为优秀,89-80分为良好、79-60分为合格、59分及以下为不合格。附件2循化县事业单位工作人员基本能力民主评议评价表单位名称:道帏学区 被评鉴人:李加太 岗位名称:教师 职务:校长 评鉴内容评鉴档次通用基本能力专业基本能力政治鉴别能力依法办事能力群众工作能力调查研究能力工作执行能力学习能力沟通协调能力创新能力应对突发事件能力语言文字表达能力电子政务与网络运用能力心理调适能力组织教学能力分析教材能力语言文字表达能力课外活动组织能力德育审美引导能力组织管理能力各项满分值101010888888886202020101515各项打分值101010888788786202018101515民主评议分值98分民主评议等次 2017年10 月 10日填表说明 1.各单位按通用和专业各100分赋予每个要素分值,可根据岗位特点对通用能力某几个要素有所侧重,适当调整分值,并依据专业基本能力标准填充能力要素,分项打分,按权重合计得评鉴分值; 2.通用和专业分值计算:市级按4:6加权计算,县(区)级按5:5加权计算,乡(镇)只计算通用能力测试分值,不加权; 3.得90分及以上为优秀,89-80分为良好、79-60分为合格、59分及以下为不合格。 附件3 循化县事业单位工作人员基本能力测评成绩汇总表单位(地区): 道帏学区 填表时间: 2017年 10 月10 日序号姓名测试成绩(60%)评价成绩(40%)总成绩测评等次备注通用基本能力专业基本能力领导评鉴民主评议笔试成绩加权成绩笔试成绩加权成绩评鉴成绩加权成绩(20%)评议成绩加权成绩(20%)1杨草46.218.41983.612格桑诺布46.2191883.223李加太44.419.219.683.23填表说明 1.各单位按用和专业各100分赋予每个要素分值,可根据岗位特点对通用能力某几个要素有所侧重,适当调整分值,并依据专业基本能力标准填充能力要素,分项打分,按权重合计得评鉴分值;2.通用和专业分值计算:市级按4:6加权计算,县(区)级按5:5加权计算,乡(镇)只计算通用能力测试分值,不加权;3.得90分及以上为优秀,89-80分为良好、79-60分为合格、59分及以下为不合格。 主管领导(签字): 填表人(签字): 周加先 联系电话注:各项成绩所占百分比,各单位依据基本能力测评实施办法规定的比重进行相应调整。附件1循化县事业单位工作人员基本能力领导评鉴表单位名称:道帏学区 被评鉴人:格桑诺布 岗位名称:教师 职务:教师通用基本能力专业基本能力政治鉴别能力依法办事能力群众工作能力调查研究能力工作执行能力学习能力沟通协调能力创新能力应对突发事件能力语言文字表达能力电子政务与网络运用能力心理调适能力10101088888888699977787777690评鉴等次主管领导签字2017年 10月 10日 1.各单位按通用和专业各100分赋予每个要素分值,可根据岗位特点对通用能力某几个要素有所侧重,适当调整分值,并依据专业基本能力标准填充能力要素,分项打分,按权重合计得评鉴分值; 2.通用和专业分值计算:市级按4:6加权计算,县(区)级按5:5加权计算,乡(镇)只计算通用能力测试分值,不加权; 3.得90分及以上为优秀,89-80分为良好、79-60分为合格、59分及以下为不合格。附件2循化县事业单位工作人员基本能力民主评议评价表单位名称:道帏学区 被评鉴人:格桑诺布 岗位名称:教师 职务:教师 评鉴内容评鉴档次通用基本能力专业基本能力政治鉴别能力依法办事能力群众工作能力调查研究能力工作执行能力学习能力沟通协调能力创新能力应对突发事件能力语言文字表达能力电子政务与网络运用能力心理调适能力组织教学能力分析教材能力语言文字表达能力课外活动组织能力德育审美引导能力组织管理能力各项满分值101010888888886202020101515各项打分值101010787778776171820161512民主评议分值95民主评议等次 2017年 10月 10日填表说明 1.各单位按通用和专业各100分赋予每个要素分值,可根据岗位特点对通用能力某几个要素有所侧重,适当调整分值,并依据专业基本能力标准填充能力要素,分项打分,按权重合计得评鉴分值; 2.通用和专业分值计算:市级按4:6加权计算,县(区)级按5:5加权计算,乡(镇)只计算通用能力测试分值,不加权; 3.得90分及以上为优秀,89-80分为良好、79-60分为合格、59分及以下为不合格。附件1循化县事业单位工作人员基本能力领导评鉴表单位名称:道帏学区 被评鉴人:杨草 岗位名称:教师 职务:教师通用基本能力专业基本能力政治鉴别能力依法办事能力群众工作能力调查研究能力工作执行能力学习能力沟通协调能力创新能力应对突发事件能力语言文字表达能力电子政务与网络运用能力心理调适能力10101088888888699978887787692评鉴等次主管领导签字2017年 10月 10日 1.各单位按通用和专业各100分赋予每个要素分值,可根据岗位特点对通用能力某几个要素有所侧重,适当调整分值,并依据专业基本能力标准填充能力要素,分项打分,按权重合计得评鉴分值; 2.通用和专业分值计算:市级按4:6加权计算,县(区)级按5:5加权计算,乡(镇)只计算通用能力测试分值,不加权; 3.得90分及以上为优秀,89-80分为良好、79-60分为合格、59分及以下为不合格。附件2循化县事业单位工作人员基本能力民主评议评价表单位名称:道帏学区 被评鉴人:杨草 岗位名称:教师 职务:教师 评鉴内容评鉴档次通用基本能力专业基本能力政治鉴别能力依法办事能力群众工作能力调查研究能力工作执行能力学习能力沟通协调能力创新能力应对突发事件能力语言文字表达能力电子政务与网络运用能力心理调适能力组织教学能力分析教材能力语言文字表达能力课外活动组织能力德育审美引导能力组织管理能力各项满分值101010888888886202020101515各项打分值10101078887878618181881515民主评议分值95民主评议等次 2017年 10月 10日填表说明 1.各单位按通用和专业各100分赋予每个要素分值,可根据岗位特点对通用能
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