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人教统编版(部编版)三年级下学期语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础。(43分) (共7题;共43分)1. (3分) 抄写词语羞怯 深沉 荡漾2. (8分) 辨字组词。 措_ 俗_错_ 欲_3. (10分) 词语巧分类。猴子 狮子 月季 表妹 猩猩 柳树 斑马 荷花 姑姑 柏树 爷爷 叔叔动物: _植物:_人物:_4. (4分) (2018淮安模拟) 判断正误。 (1) “银装素裹、明察秋毫、顾名思义”这几个词语中没有错字。 (2) “春种一粒粟,秋收万颗子”中用到耙和镰刀两种农具。 (3) “户枢不蠢,流水不腐”比喻经常运动的东西容易被腐蚀。 (4) 菩提祖师传给孙悟空长生之道、筋斗云、火眼金睛的本领。 (5) 学会合作是一篇演讲稿,其中交响乐团的事例说明协作的重要性。 5. (6分) 写出下列词语的近义词和反义词。团圆_ _ 6. (6分) 选择正确的词语填空A一个 B一面 C一阵 D一头 E一条我家门前有_池塘。远处传来_脚步声。_狮子正在向梅花鹿逼近。池水清清的,像_镜子。7. (6分) 照样子说说词语的意思。 (1) 例:雷电交加:又是打雷,又是闪电,雷电一起袭来。 风雨交加:又是_,又是_,_一起袭来。(2) 例:倾盆大雨:像盆里的水往下倒那样的大雨。 鹅毛大雪:像_那样的大雪。二、 积累(20分) (共7题;共57分)8. (4分) 选词填空。 陆续 继续 连续同学们_走进国家体育馆。妈妈已经_工作了20个小时,真辛苦啊!我们向那房子跑去,_寻找我们的“幸福鸟”。9. (2分) 下列诗句中描写的季节与其他三项不同的一项是( )A . 渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新。B . 乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。C . 天街小雨润如酥,草色遥看近却无。D . 忽如一夜春风来,千树万树梨花开。10. (4分) 在横线上填字,把古诗内容补充完整。 春晓_眠_觉晓,处处闻啼_。夜来_雨声,_落知_。11. (4分) (2019浙江模拟) 把下面描写桂花的诗句补充完整。 (1) _,郡亭枕上看潮头。 (2) _,夜静春山空。 (3) 欲知岁晚在何许,_。 (4) 昨夜西池凉露满,_。 12. (6分) (2019五下增城期中) 请根据城南旧事选择正确的答案,把序号填在括号内。 (1) 使兰姨娘和德先在一起的人是_ A . 英子B . 宋妈C . 英子妈妈(2) 下面一段话中的“她”是_。“我不是瞎说,我知道你亲妈在哪儿,就在不远。”我又搂着她的脖子在她的耳边小声说:“我一定要带你去,你亲妈说的,叫我看见你就带你去,就是,不错,脖子后面有块青记的嘛!”A . 英子B . 妞儿C . 小栓子(3) 宋妈一双儿女的最终结局是_ A . 双双走失B . 双双送人C . 儿子溺水,女儿被送人13. (17.0分) 阅读短文,然后按要求做。蓝鸦北美洲生活着一种墨西哥蓝鸦,这是一种体格弱小的鸦,可是却有着惊人的繁殖速度。在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦有无数天敌。从自然条件讲,蓝鸦的生存极为困难。只要猛禽们发现蓝鸦的巢,顷刻之间,就可能将蓝鸦群扑杀得一个不留。面对恶劣的生存条件,十几只蓝鸦自然结合成一个群体。它们把隐秘的巢深藏在老橡树的树冠中,借助橡树茂密的叶片,把巢遮盖得严严实实。接下来的问题是,除了隐藏巢穴,蓝鸦几乎也不能发出叫声。老蓝鸦可以不发出任何声音,然而,那些饥饿中的雏儿,当它们急需进食时,自然而然会发出叫声。可是,每一声鸣叫都是潜(qin qin)在的危险,都在召(zho zho)唤猛禽的靠近和死神的光顾,大自然对于蓝鸦的考验,正在于此。于是,整个墨西哥草原,虽然生存着难以计数的蓝鸦,却听不见蓝鸦雏鸟的叫声。在一个寂静无声的世界里,蓝鸦保存了物种的繁衍。让雏鸟不发出叫声何其困难。在困难的时刻博爱成了拯救蓝鸦群体的力量。蓝鸦用食物一刻不停地堵住雏儿的嘴,当雏鸟的父母离巢外出,其他老蓝鸦承担起爱的义务,给予所有雏儿如同己出的照顾,巢中的雏儿个个嘴里几乎时时都含着食物,不再发出危险的声音。所有的蓝鸦都是同一个雏儿的父母,所有的雏儿都是同一对蓝鸦的孩子。在蓝鸦这个大家庭里,一份爱,全体成员都可以分享。正是爱的分工和协作,正是爱的平均分配,让蓝鸦在险恶的环境中战胜天敌。(1) 为文中划线字选正确读音(2) 按要求写出下面各词的近义词。从短文中找出近义词:荒凉_隐蔽_光临_多么_尽量多写几个:顷刻_ 如同_(3) 在蛮荒的墨西哥草原,蓝鸦的生存条件是怎样的?(4) 为什么蓝鸦在这样的条件下却有着惊人的繁殖速度?14. (20分) 习作。学写读后感。选择你喜欢的一篇文章或一本书,认真阅读后,写读后感。要求:(1)感情真实,内容具体,(2)语句通顺,有条理。(3)题目自拟。第 8 页 共 8 页参考答案一、 基础。(43分) (共7题;共43分)1-1、2-1、3-1、4-1、4-2、4-3、4-4、4-5、5

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