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文档简介

部编版2019-2020学年三年级上学期语文期末考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用 (共11题;共51分)1. (5分)选字填空。己 已 以_经_前_貌取人惊叹不_先人后_2. (6分)看图填补拼写所缺音节_xng _ lo _ _3. (5分)把下面的词语按要求分类。刻画 鸟瞰 控诉 游荡 打量 奔赴 咨询 考虑 叙写商议 揣摩 远眺 畅叙 寻思 琢磨 闲逛 描绘表示“说”的词:_表示“想”的词:_表示“看”的词:_表示“走”的词:_表示“写”的词:_4. (8分)比一比,再组词。鸭_资_脑_奖_鹅_咨_恼_桨_5. (2分)下面句子有关描写方法有误的一组是( )。 A . 我在屋里走来走去,戴上雨帽,又抖抖袖子,把雨衣弄得窸窸窣窣响。(动作描写)B . 每天在放学的路上我都这样想:为什么我一有了雨衣,天气预报总是“晴”呢?(心理描写)C . 我却放慢了脚步,心想,雨点儿打在头上,才是世界上最美的事呢!(神态描写)D . 我拿出雨衣冲妈妈说:“妈妈,下哪,还在下哪!”(语言描写)6. (2分)下列诗句中,哪组不是大诗人李白写的( )。A . 危楼高百尺,手可摘星辰。B . 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。C . 孤帆远影碧空尽,唯见长江天际流。D . 空山新雨后,天气晚来秋。7. (6分)写出下列词语的近义词。著名_ 盼望_请求_ 突然_轻松_ 严寒_8. (8分)开卷有益,根据语境填空 (1)书中有迷人的风景:从“_白鹭飞,_鳜鱼肥”中,我们可以想象出青山秀丽,白鹭成群,桃红水碧的画面。 (2)书中有可贵的道理:做人要讲诚信,正如论语子路中所言:“_,_”;纪昌学射告诉我们要想获得成功,肯定是要下不少动夫,正如:“_非一日之功。” (3)书中有可敬的人物:手不释卷的吴国大将军_;敢于挑战大哲学家亚里士多德,相信科学、执著追求真理的_。 (4)书中告诉我们黄河是中华民族的摇篮,我要为保护黄河设计一则标语:_。 9. (4分)我会选择合适的词语填空。A欢乐B欢笑C高兴D快乐同学们_着走出教室。同学们_地走出教室。教室里传出同学们_的歌声。“六一”儿童节,同学们多么_!10. (3分)写出近义词。尽情_ 优雅_ 感受_11. (2分)照样子,填写句子。例:小狗见了我,亲热的围着我的脚跟,激动得汪汪叫个不停。(1)听到北京申奥成功的消息,我高兴得_。(2)干了一天活的爸爸回到家时,累得_。二、 阅读理解 (共2题;共29分)12. (14分)阅读下文,回答问题美丽的草原我的家(节选)喜欢安详宁静的草原。我是北方草原的孩子,喜欢躺在柔软的草地上,以手当枕,闭上眼睛,鼻息间飘溢着醇厚的草香及花儿的芬芳,听轻柔的风拂过耳畔,有细微的响声,像是恋人间的私语。在那一刻,心静如水,脑子里什么都不去想。融入草原的怀抱,融入草原的梦里,会忘了自己的存在,忘了所有所有的烦恼。喜欢辽远kng kung_的草原。举目遥望,碧浪滚滚,白云悠悠;侧耳聆听,轻风絮语,百灵欢唱。没有了门和窗的阻隔,没有了方和圆的束缚,唯有闲云漫舞,牛羊盖野。只感到自己的魂已融入草原的胸膛,已融化在草原的心里。整个世界别无他物,仿佛徜徉在历史和现实的交叉点上,禁不住从心灵深处发出声声n hn_,如丝如缕,如梦如幻。我爱草原。岁月的故乡,蓝色的激流,祖先的夙愿,心中的图腾,都魂牵梦绕在那缕缕炊烟之中。我愿做一株草,让草原的雄浑注解我的柔情,生生不息,展露摄人魂魄的芳韵; 我愿做 ;我愿做 ;我愿做一只百灵,在草原的天空自由地歌唱:美丽的草原我的家我梦中的天堂!(1)根据读音在横线上写上合适的词语。kng kungn hn_(2)联系上下文解释词语的意思。魂牵梦绕:_摄人魂魄:_(3)仿照文中的写法,把横线部分的句子补充完整。(4)“我”为什么喜欢草原?13. (15分)阅读下文,回答问题妈妈的礼物有个孩子,在他出生的那天,妈妈就离开了人世。从此,每当看到别人从妈妈那儿得到礼物,他就非常伤心:“啊,我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”一天,这孩子想起这件事,又伤心地哭了。他独自在街上徘徊,泪水模糊了双眼,撞在一位老人身上。老人并不生气,还关切地问:“孩子,你哭什么呢?”孩子向老人倾诉了自己的哀伤。老人听罢,严肃地说:“孩子,你错了!其实,你的妈妈为你留下了最珍贵的礼物,你应该珍惜才对!”“那我怎么会不知道?”孩子惊奇地问。老人语重心长地说:“首先,妈妈从你出生那天起,就把整个世界,都作为礼物给了你。这难道还不够吗?”孩子听着,眼睛忽然一亮。老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你_的眼睛,让你去_世界;给了你_的耳朵,让你去_世界;给了你一双腿,让你去_世界;给了你一双手,让你去_世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。老人又说:“孩子,最重要的是,妈妈还给了你一颗充满热血的心,那是为了让你珍惜生活去热爱这个世界!”(1)文中有描写神态的词语,请写出2个。_(2)根据意思从文中找出恰当的词语。言辞诚恳,情意深长。_细心地听取。_在一个地方来回地走。_(3)选择适当的词语填入文中的横线上。改造 灵敏 观察 明亮 倾听 走遍老人接着说:“不仅如此,妈妈还给了你_的眼睛,让你去_世界;给了你_的耳朵,让你去_世界;给了你一双腿,让你去_世界;给了你一双手,让你去_世界。这些,难道还不够吗?”孩子听着,陷入了沉思。(4)孩子听完老人最后一席话后会怎么想?请你展开丰富的想象,为短文续写结尾。三、 写作 (共1题;共5分)14. (5分)作文题目:我用我的眼睛第 10 页 共 10 页参考答案一、 基础运用 (共11题;共51分)1-1、2-1、3-1、4-1、

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