人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（4）

人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（4）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 开心词典。2 . 根据语境写句子。（1）从古至今，文人墨客为我们留下了数不清的表达思乡之情的诗文。如张九龄就曾经说过：_，切切故乡情。袁枚也曾发出这样的感叹：明月有情应识我，_。（2）老师经常对我们说：“读书破万卷，_。”书读得多了，习作水平自然就会提高。（3）“_，白首方悔读书迟。”颜真卿告诉我们，在少年时不知道发愤苦读，等老了再想读书就迟了，应该珍惜时光。二、语言表达3 . 仿照例子用加点的词语写句子。你拍十，我拍十，保护动物是大事。_是_。杨树高，榕树壮，梧桐树叶像手掌。_像_。三、现代文阅读课外阅读。竹篮打水猴子家的水桶破了，一时找不到合适的东西打水。小猴子望着墙上的竹篮子，想了想说：“妈妈，有办法了，竹篮子不是也可以打水吗?”“这傻孩子，”妈妈白了小猴子一眼说，“我不是跟你说过吗?那年家里失火，我想竹篮子能装很多东西，就想用它多打些水浇灭大火，可是打了半天，也打不上水来，让火把屋子烧了个精光，这个教训要牢记啊!” “可是我们不能没有水饮用啊!”小猴子不听妈妈的劝阻，边说边摘下竹篮子跑出去了。 小猴子跑到河边，采了张大荷叶铺在竹篮里，打了满满一篮子水。 当小猴子提着水回来，放在猴妈妈面前时，猴妈妈看得呆了。好一会儿才回过神来说：”哎，谁说竹篮打水一场空?只要肯动脑筋，竹篮子也能打水啊!”4 . 在文中找出下面词语的近义词。 方法（_）劝告（_）5 . 小猴子用竹篮子打水，是因为_；他用竹篮子打到了水，是因为_。6 . 这篇短文告诉我们：做任何事情都要_。课内阅读溪水，流着和的香味，流着。灰白色的鹅卵石，布满河床。哟，卵石间有多少可爱的小水塘啊，每个小水塘，都抱着一个月亮！哦，阿妈，白天你在溪里洗衣裳，而我，用树叶做小船，运载许多花瓣哦，阿妈，我们到溪边去吧，我们去看看小水塘，看看水塘里的月亮，看看我采过鲜花的地方。啊，我和阿妈走月亮啊，我和阿妈走月亮有时，阿妈给我讲月亮的故事，讲古老的传说；有时，却什么也不讲，只是静静的走着，走着。走过月光闪闪的溪岸，走过石拱桥；走过月影团团的果园，走过庄稼地和菜地啊，在我仰起脸看阿妈的时候，我突然看见，美丽的月亮牵着那些的小星星，好像也在天上走着，走着多么美妙的夜晚啊，我和阿妈走月亮！7 . 把文中横线上的内容补充完整。8 . “每个小水塘，都抱着一个月亮!”是什么意思? _。9 . “我和阿妈走月亮”在文中出现了几次，这样写有什么好处? _。10 . 明明是“我和阿妈走月亮”，为什么作者写“我突然看见，美丽的月亮牵着那些闪闪烁烁的小星星，好像也在天上走着，走着”? _。11 . 作者描写了月光下的哪些景物？ _。四、信息匹配12 . 比一比，填一填。去云白_随着风儿远_了。水火妈妈经常叮嘱我，要节约用_，不准玩_。13 . 选择合适的词语填空。请求恳求1.我（_）妈妈一定不要把这件事告诉爸爸。2.在小红的（_）下，老师终于让她参加了学校的合唱团。感动感谢3.小明对支持自己读书的李叔叔表示（_）。4.藏胞们都（_）得流下了热泪。14 . 给下列加点字选择正确的读音。1. 对了，我还得学会如何上厕（c ch ）所哩。2. 在此之前，他们按照首飞任务计划完成了综（zn zng ）合性演练。3. 曾（cng zng ）经和航天员朝夕相处的教练、专家们来了，举着鲜艳花束的少先队员来了。4.他身上出的汗也变成清露和甘霖（lng ln ）。五、书面表达15 . 看图写话。（不会写的字用拼音代替）六、判断题16 . 判断下列说法的正误。（1）同声母l、n相拼时，上两点也可省去。（_）（2）声旁的主要作用是表示读音，因此它必须和整个字的读音完全相同。（_）（3）“勇、厘、壁、宇”都是形声字。（_）（4）“这次的考试题真难啊！”句中“啊”在这里读“哪”的音。（_）（5）“魂、参、凹、岛”的部首分别是“云、厶、一、山”。（_）（6）“车头、石头、挠头、平头