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人教统编版(部编版)二年级上学期语文期中考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!一、 基础运用(100分) (共11题;共100分)1. (4分) 哪两个汉字能组成词语?连一连。 耳 山 小 火鸟 车 朵 羊2. (8分) 结合句子,读拼音,写词语。在植物(yn ji)_所工作的刘叔叔来到了农民种植的(p to)_园里。(lin x)_所学的农业(k j)_知识,他(dn sh)_想到了解决果农们所遇到的难题的方法,并进行了(ni xn)_指导。他常说,让农民(shu y)_是他工作中最(y kui)_的事。3. (10分) 读拼音,写词语zu shnin suz yuh chnxi zdin dn_4. (12分) 照样子仿写词语。 一排排:_5. (6分) 照样子填字词或写词。 (踢)足球 _音乐 _故事(美丽)的天山 _的小路 _的梦叽叽喳喳 _ _飘来飘去 _ _6. (7分) 组词。 削_ 喂_ 哨_消_ 偎_ 悄_枪_ 防_ 呻_抢_ 访_ 伸_7. (4分) 选择正确的字。 (1) 邀 激 缴 遨 (_)游 (_)纳 (_)动 (_)请(2) 悄 俏 峭 料(_) (_)皮 (_)然 陡(_)8. (12分) (2018承德模拟) 请按要求完成下面的题目。 (1) 请用一组关联词,把下面两个句子连成一句话。 你说得对。我们改正。(2) “冬奥会上,运动健儿不断地一次又一次地打败世界纪录。”请找出句中的两处错误,把正确的句子写在下面的横线上。 (3) 仿照画线部分的写法补充句子,写出你对四季的喜爱。 我爱大自然。我爱姹紫嫣红的春天,我爱万木葱茏的夏日,我爱_,我爱_。(4) “梅、兰、竹、菊”被称为花中四君子,请从这四君子中任意选取两种,借用诗句描述它们的品性或特点。 (5) 某校的校园内有一块醒目的标语牌,上面写着“净静敬”,请你用这三个字分别组一个词,再用所组的词写一段话,来体现学校的校风。 9. (13.0分) 请把你搜集的民间故事、民歌、民谣各选一个写下来吧! (1) 我搜集的民间故事有:_等。 (2) 我搜集的民谣:_。(3) 我搜集的民歌:_。10. (12分) (2019二下商丘期末) 阅读短文,回答问题, 滴滴滴”,皮皮猴司机开着出租车穿梭在森林和城市的大街小巷。它熟悉这里的每一条路线。一天,小山羊去买青草,问皮皮猴:“请问,去新开的超市应该朝哪边走?”朝那边走。”哈小熊想买治疗打哈欠的药,问皮皮猴:“我想去省城的药店,请问哪有近道?”“唰唰唰!”皮皮猴随手一画,画出一张地图:在这里!小松鼠去远山釆松子,找不到路,问皮皮猴:“你能告诉我上山的路怎么走吗?”“向左转。”大家纷纷道谢离开了,皮皮猴趁着无人,暗中窃笑。哎哟,小山羊走反了路,累得气喘吁吁。按照皮皮猴的指引小松丸走到一条河边。哈小熊更生气,竟然走到了一间公共厕所。原来,皮皮猴说了谎话,骗了大家。小动物们都很生气。渐渐地,朋友们都离它而去,皮皮猴感到好孤单。皮皮猴想来想去,决定改掉说谎话的坏习惯。从那以后,皮皮猴认真地给其他小动物指路。(1) 根据短文内容填一填。 皮皮猴司机因_所以,它熟悉这里的每一条路线。_、_和_向皮皮猴司机问路,皮皮猴司机却骗了它们。(2) 你喜欢短文中的皮皮猴吗?为什么? 11. (12分) 请参照文中对比的写法,写一种你喜欢的事物。 第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础运用(100分) (共11题;共100分)1-

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