人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（7）

人教部编版二年级下册期中测试语文试卷（7）姓名:_ 班级:_ 成绩:_同学们，经过一段时间的学习，你一定长进不少，让我们好好检验一下自己吧！一、填空题1 . 加一加变成新字再组词。雨令（_）_广林（_）_木奉（_）_火页（_）_扌是（_）_冫水（_）_2 . 活学活用我最棒。（1）丁丁和当当在背句子，丁丁说：“少年不知勤学苦。”当当对：“_。”丁丁说：“_。”当当对：“一日不读十日空。”丁丁说：“学习不怕根底浅。”当当对：“_。”丁丁说：“_。”当当对：“学海无涯苦作舟。”这些句子告诉我们：_。（2）晋代人_小时候读书，家贫没钱买灯油，就捉萤火虫放入白纱布袋中，借着微弱的亮光学习，这就是_的典故；唐代大诗人_少年求学曾经想放弃，当他看到一位老婆婆在河边要把铁棍磨成针后，很有感触，决定继续读书，这就是_的典故。 这些都是有关刻苦学习的典故，像这样的典故，我还知道：_。3 . 我会比一比再组词。截（_）此（_）晌（_）抢（_）伯（_）裁（_）比（_）响（_）枪（_）柏（_）4 . 我会查字典填空。“窃”字用音序查字法，应先查大写字母（_），再查音节（_）；用部首查字法，先查（_）部，再查（_）画。在字典中“窃”的释义有：偷；偷偷地；谦指自己。在“窃读”一词中应选第（_）种解释。二、语言表达5 . 读句子，用带点的词语写句子。“没有，没有！”小蜘蛛一边忙着补网，一边回答，“老屋老屋，我给你讲个故事吧！”_因为他近视，就没有发现漏刮了一根胡子。_只要回头看看胡萝卜先生走了多长的路，就可以知道他的这根胡子已经长了多长了。_三、现代文阅读课外阅读。告别南极，不带回滴水片石近了，近了，已经可以看到南美大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪的是，告别南极，我们没有带回一块石头或一滴海水。“南极属于全人类，不准动南极的一石一水、一草一木！”这已成为所有到南极的人们的共识。在考察期间，船主在我们每次登陆之前都反复讲：“不要拾石头！”“不要挑逗企鹅！”“不要踩坏苔藓！”“即使是因为拍摄工作也不允许！否则，将不允许您再上船。”企鹅、海豹、海狮都是南极的主人。前来考察的科学家或旅客在道路上走都是悄悄的。记者无限感慨：只有南极，动物才有如此之高的地位。如果有人问我：“南极怎么样？”我的回答是：“南极仍然是一个童话世界！”保持南极的生态环境已成为人们的自觉行动。一次，几个记者在冰海中穿行寻找蓝鲸，因为下小雨都用塑料袋套住摄像机。有一位不小心把塑料袋掉进海里了。为我们驾驶小艇的卡地亚小姐不顾风浪，执意去追赶那只漂得很远的塑料袋，直到捞上来为止。6 . 写出下列词语的近义词。自豪（_）感慨（_）执意（_）反复（_）7 . 考察南极的人都不愿带回滴水片石，是因为_8 . 用“”画出能概括第四自然段段意的句子。9 . “南极仍然是一个童话世界！”联系短文内容，说说你对这句话的理解。_四、信息匹配10 . 给加点的字选择正确的读音，打“”。1.我泡（popo）了一杯茶给爷爷喝。2.小狗在地上撤了一泡（po po）尿。3.人多力量（lingling）大。4.妈妈给我量（ling ling）身高。五、书面表达11 . 笔下生花：仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会的字可用拼音代替。六、连线题12 . 连线牵牛A绽开笑脸蔷薇B从梦中醒来睡莲C吹起小喇叭万寿菊D在暮色中苏醒烟草花E含笑一现昙花F欣然怒放七、书写13 . 积累与运用。抄写下面的字，看谁写得正确，工整。拜