北师大版小学语文四年级下册11.2和时间赛跑同步练习D卷.doc

北师大版小学语文四年级下册11.2和时间赛跑同步练习D卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、 拼一拼，写一写。 (共1题；共8分)1. （8分）给下面的字加部首再组词。 角_坐_申_每_二、 比一比，组词语。 (共1题；共10分)2. （10分）形近字组词 。协_ 索_ 航_ 握_ 懈_胁_ 萦_ 般_ 幄_ 解_三、 照样子，填一填。 (共1题；共4分)3. （4分）给词语中划线字选择正确的解释，写序号。 好处；有益的；更加益友_ 受益不浅 _胜利；超过；优美的胜过时间_ 打胜仗_四、 填关联词语。 (共1题；共4分)4. （4分）填入合适的关联词语，并用关联词写句子。他们_历经多少磨难，_受到怎样的欺凌，从来_是顶天立地。句子：_。五、 填一填，读一读。 (共1题；共10分)5. （10分）少年王勃在滕王阁序中写道：“_，_。”我们课文中是这样描写的“这时王勃正站在窗前，凝望着_：远处，天连着水，水连着天，_。一只_落日的余晖_，_在天边_”我会用_、_这两个成语来赞美王勃的才华。 六、 缩句。 (共1题；共5分)6. （5分）仿写句子。虽然我知道人永远跑不过时间，但是可以比原来跑快一步。七、 课外阅读。 (共1题；共15分)7. （15分）课外阅读，回答问题。 儿子长大了。他一方面夜以继日地学习，期望自己能够考上一个理想的学校；一方面又童心依旧，抵挡不住电脑游戏的诱惑，时不时的在电脑游戏中大战一番。儿子刚上中学时，“望子成龙”的我们就抱回一台电脑，同时也请回了电脑家庭教师学习软件，还给孩子买了一些游戏软件。当时儿子真是在班里风光一时。有人说，教育软件都是家长买的，游戏软件才是孩子要的。此话不假，孩子以学习电脑、做练习为名，却以玩游戏告终的现象屡见不鲜。家长忍不了了，游戏战场被迫从“地上”转入“地下”，终于有一天，“地下”战场被围剿，全军覆没。我的儿子平时努力学习，按时完成学校老师安排的任务，当然也在作业之后，念念不忘自己的游戏。作为父母，我们尽量少说，以便锻炼孩子的自我管理能力。放假了，儿子的时间更充裕了。复习功课之余，儿子的精力几乎都放在电脑游戏上了。我们虽然担心，但是仍然控制自己少说话，静观儿子的变化。有一天，儿子突发奇想：能不能用自己学习过的电脑知识编一个小游戏？半夜他偷偷爬起来研究，一晚上下来还真鼓捣出点名堂一一屏幕上两个小人伸胳膊踢腿，你一拳他一脚，打得还挺热闹。压根儿就没想到玩游戏还能激发孩子的想像力，更没想到这小子还真有两下子。我们突然醒悟：应当好好鼓励儿子，让儿子干自己喜欢的事。一次偶然的机会，儿子看到一篇文章能将游戏作为职业多好。儿子手舞足蹈，大呼：“英雄所见略同，这真和我的想法不谋而合！”他口出狂言：“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！我要以游戏开发为职业，要拿玩游戏当饭吃，要享受高质量的人生！”我们笑着看着儿子，心想：儿子长大了，有主意了。既然人家横下一条心，自己打下百分之百的保票，做家长的怎能打击孩子的积极性呢！（1）从“现在我玩的是别人的游戏，几年之后，就得让别人玩我的游戏！”这句话，你看出文章中的“儿子”是怎样一个人？ （2）文中从什么地方看出儿子在“享受高质量的人生”？ （3）读了这篇文章你想到了什么？ 第 5 页 共 5 页参考答案一、 拼一拼，写一写。 (共1题；共8分)1-1、二、 比一比，组词语。 (共1题；共10分)2-1、三、 照样子，填一填。 (共1题；共4分)3-1、四、 填关联词语。 (共1题；共4分)4-