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关于法学本科毕业实习的反思与探索论文 法学是一门理论和实践都很强的学科在中国毕业实习作为高校法学院(系)理论与实践相结合的重要途径为培养理论与实践密切结合的法律人才起到了重要作用然而在目前毕业实习过程中却出现了严重的“形式化”和“走过场”倾向因此有必要对法学专业毕业实习的理论与实践进行全面、深刻的反思 1法学专业毕业实习的现状 中国法学院(系)在本科高年级的教学中普遍要求学生参加与法学专业密切联系的毕业实习实行学分制的学校将毕业实习作为必修课纳入学分管理毕业实习学分是必修学分未参加实习或实习成绩不合格的学生不得毕业；在方式上多采取集中实习(即由院(系)负责统一安排实习单位)和分散实习(即由学生自行联系实习单位)相结合的实习方式；实习时间多安排在学生完成法学主干课程后的第7、第8学期为期6周10周；在实习地点选择上一般为检察院、法院、律师事务所以及公司企业的法务部；在实习内容上主要是熟悉并掌握审判工作、检察工作和律师业务的操作规程、工作技巧协助解决公司、企业的具体法律问题了解中国司法实践的现状及存在的问题等；实习成绩一般由实习带队教师根据实习指导老师的实习鉴定意见、学生实习记录本的记录情况、实习报告以及学生在整个实习过程中的表现予以综合评定 通过毕业实习许多学生能够将书本知识与实践经验有效结合起来提高知识的应用能力并检验出专业知识的掌握情况从而完成从课本知识到社会实践再从社会实践回到更高层次理论认识的过程 2法学专业毕业实习中存在的问题 法学专业毕业实习虽然对培养合格法律人才起到了重要作用但随着国家政治、经济体制改革深化过程中所带来的诸如法学教育体制改革、法律职业改革等制度的变化毕业实习也面临着一些新的问题 2.1实习人数急剧增加组织安排困难 从1999年本科扩招开始到年全国各法学院(系)的招生规模急剧膨胀招生规模的扩大导致法学院(系)定点实习基地远远不能满足实习的需求于是很多法学院(系)不得以改变了以往集中实习的统一组织模式允许更多学生自行联系实习单位进行分散实习这不仅增加了实习管理和监督的难度而且为“虚假实习”提供了便利条件 2.2实习时间的安排不尽合理 根据法学本科教学计划毕业实习须在完成对大部分专业基础课和骨干课的学习后进行因此法学院(系)大多将毕业实习安排在第78学期但这一时间正好同毕业生考研、就业、撰写毕业论文甚至准备司法考试时间相冲突许多同学往往利用实习的时间找工作或是复习考研甚至根本不去实习严重影响了毕业实习的质量 2.3实习前及实习中业务指导不够 各法学院(系)在实习前的动员中偏重纪律上的要求而忽视业务上的提前指导以致学生很难在短时间内将书本知识与司法实践进行有效对接此外部分实习单位没有具体、深入的指导计划对实习生缺乏必要的业务指导所有这些都影响了学生的实习效果 2.4部分院(系)对毕业实习缺乏有效管理 参加实习的学生往往受双重管理一方面作为在校学生要接受院(系)的管理；另一方面在实习单位要遵守所在单位的各项规章制度然而表面上的双重管理常常导致实质上的无人管理此外许多法学院(系)并没有建立一套科学合理的毕业实习效果测评体系学生在实习结束时经常是自己拿实习鉴定表找指导老师写评语和评分以致实习成绩普遍偏高几乎每位学生的实习成绩都是“优” 3改进法学专业毕业实习的探索 当前中国法学专业毕业实习中遭遇的困境和问题并非是实习制度本身的缺陷而是受制于中国变革时期的社会现实和其他制度条件的约束随着教育观念的更新和改革的深化法学专业毕业实习非但不能弱化还应当在实践中加以强化和创新只有这样才能充分发挥其在法学本科教育中的积极作用 3.1明确毕业实习目标 为什么要实习实习将要达到什么目标这关系到毕业实习计划的制定、组织实施是否到位毕业实习质量好坏的重要因素 3.1.1以培养法科学生综合素质为目标 针对目前法科学生受到多方面挑战的现状毕业实习应以培养具有综合素质和创新精神的法律人才为目标这种法律人才应该是具有合理的知识结构和文化素养能从事各项工作的高层次人才 3.1.2以培养法科学生解决问题能力为重点 毕业实习的培养目标应注重培养学生自我学习、自我进取、全面发展的能力只有这样才能使法科学生具备较强的实际操作能力具有发现问题、分析解决问题的能力 3.2增强对毕业实习重要性的认识 认识是行动的先导作为一名法学专业学生只有真正认识到毕业实习的重要性才能提高学生参加毕业实习的积极性和主动性对法学院系而言只有真正认识到毕业实习是培养合格法律人才的必要教学环节是检验教学质量和改进教学工作的重要依据才能精心组织、认施这一教学环节 3.3建立科学、稳定的实习基地 进入怎样的单位实习实习单位能提供什么样的实习环境和条件是关系到实习质量和预期目标能否实现的重要问题从笔者指导毕业实习的经验来看基层人民法院或律师事务所应当是毕业实习基地的首选这是因为这两类机构受理的案件数量多、种类全学生可以在有效的时间内接触尽量多的案件得到较多的锻炼机会 此外可以考虑将法律援助中心或其分支机构、法律咨询中心、法律服务中心等设在各法学院(系)这样既能缓解中国当前法律援助人员短缺的局面也可以为法科学生的毕业实习提供稳定的场所 3.4合理安排毕业实习时间 为取得毕业实习的理想效果笔者建议将毕业实习时间安排在第6学期期末第7学期前4周加上暑期共12周左右之所以这样安排主要基于以下考虑：第一经过近3年的学习学生已经掌握了毕业实习所应具备的知识基础；第二可以避开实习时间与考研、找工作等的时间冲突使学生能够安心实习；第三学生实习结束后可以利用最后一个学年弥补原有知识的不足此外毕业实习应与不定期的专业社会实践相结合不断增强感性认识为毕业实习进行必要的准备 3.5加强实习宣传和实习前的指导培训 在学生实习前各院(系)除制定切实可行的实习工作计划外还应加强毕业实习的宣传使学生充分认识到毕业实习的重要性激发学生对毕业实习的兴趣同时还应当做好实习前的指导培训工作包括聘请法院、检察院、律师事务所工作人员及优秀实习生详细介绍司法机关的工作特点、实习中应当注意的问题和实习体会帮助实习生尽快做好角色转换适应新环境 3.6加强毕业实习过程的监督与管理 针对分散实习呈上升趋势的情况院(系)应加强对毕业实习的监督与管理：第一严格分散实习学生实习前的申请审核得到批准后方可实习；第二加强对实习过程的监督建立实习小组尊重学生的自主管理；第三召开实习中期经验交流大会集中对前期实习情况进行总结探讨后期应注意的问题；第四严格带队教师监管职责杜绝双重管理带来的无人管理 3.7确立科学合理的毕业实习考核体系 法学院(系)应确立科学合理的毕业实习考核体系内容应当包括：政治思想表现方面；业务能力表现方面；工作能力方面以上3方面的细节内容由法学院(系)根据具体情况予以充实实习成绩的考核由实习指导老师、带队老师、实习小组3种评定形式组成并在三者之间确定不同的比重优秀率应控制在实习总人数的30%以内 3.8做好实习总结工作 实习总结是毕业实习不可缺少的部分具体包括3个内容：毕业实习所取得的主要成绩与体会；