2015高三英语第二轮复习备考研讨

高三英语第二轮复习备考研讨 厦门一中康美华 一 家长 学生 老师的困惑 家长1 我的孩子在这么短的时间内还能补救吗 能有什么针对性的办法吗 家长2 孩子的作文得分很低 您帮忙指导一下吧 学生1 单词我都过3遍了 一到考试就是想不起来 学生2 我老考那分 突破不了 怎么办呀 学生3 老师 我的作文为什么老是18分 学生4 完形阅读上不去 看懂了 但做错 老师1 这个问题讲过N遍了 还是做错 到这时候了 再讲也没用 老师2 剩下的时间完全靠学生自己了 再听学生的呼声 作业做得很顺 一考试就不会 强烈要求熟词新意 易混易错词整理 多做短文填词 多发优美文章诵读 精讲作文 提供不同题材体裁的写作模板 平时作业的难度与学校考试的难度相差较大 存在问题 陷入困境 如何突破瓶颈 在题海中丧失了思考的能力 缺乏做题时应有的审题 读题和分析问题解决问题的过程 全凭练题的记忆做题 缺少反思 归纳 总结 领悟 运用 演绎 看100次 永不放弃 视频 二 思考 thinkingandreflection 思考注定是痛苦的 然而没有思考的实践必然是盲目的 只有思考与实践同行 才能寻得出路 有思考 有所得 教师应该研究和思考的问题 教师 学生的作用 学生40分钟课堂学习之后与40分钟之前是否有变化 学生的需求 你的研究及经验 上课讲什么 帮助解决什么问题 每天的突破是什么 对集体的要求和目标对个体的帮助研究2015考试说明 各地模拟试题 历年高考试题 学生答题情况反馈 存在问题 缺漏 解决存在问题的有效策略 三 教师 学生的作用 各司其责 教师aguide学生Excellenceisnotasingularact butahabit Youarewhatyourepeatedlydo caring communication cooperation understanding perseverance determinationEverythingthatisdoneintheworldisdonebythehopeful 因人而异 实施有效教学与辅导 三 再读2015年福建考试说明变化 2015年福建考试说明变化 英语词汇量较去年减少20个2014理解转掌握词汇20个新增词汇今年 要求掌握 的词汇总计约为3100个 参考试卷部分 第二部分完形填空 第三部分阅读理解中D篇 E篇做了更换 考试难度 英语学科试卷的难度值设定为0 6左右 试题以中档题为主 易 中 难试题的比例约为3 5 2 容易题的难度值为0 7以上 中档题的难度值为0 5 0 7 难题的难度值为0 3 0 5 四 第二轮复习重点与模式 完形阅读常规化填词作文增分快语法专项有突破知识复习重文本经典诵读培语感集体上课 个别辅导专项训练 模拟试题 信息题的综合训练学生精炼 教师精讲 勇于放弃限时训练 自我思考 提升做题实效 立足学生实际 聚焦薄弱环节 及时记录随想 全面提升能力 五 复习备考策略 备考策略一 针对增分快的部分采取有效对策 一 短文填词部分1 问题诊断 单词拼写错误 缺乏上下文语境意识 中文提示题失分严重 词性混乱 搭配缺失 五 复习备考策略备考策略一 针对增分快的部分采取有效对策 2 解决对策 各个击破随时记录并测试易错高频词 1 拼写类错误 lawyer license government environment permission success succeed conductor graduate congratulate article writing guarantee separate immediately terribly seeksoughtsought swingswungswung 五 复习备考策略备考策略一 针对增分快的部分采取有效对策 2 中文提示错误类 1 1 Thebestwaytodealwithdifficultyistosolveit Thismaypresentan 10 机会 2 Hestandsaneven 机会 ofwinning 3 机会 arethatveryfewwillrespond 2 1 It 花费 aboutafortnighttodeliveraletterinthosedays 2 Thenecklace 花费 nearly 2 000 3 Unfortunately I thewholemorninglockedinthestudy 3 1 Accordingtothecandidates 调查 themajorityareinfavorofthesuggestion 2 Heorderedan 调查 intotheaffair 4 1 Iappreciatehis 努力 2 Heworksmuch 努力 thanbefore 5 1 Istrongly 相信 thatthisrequirementwillpreparestudentsforreal worldexpectations 2 I mfirmly 相信 thatthereisnoshort cuttoEnglishlearning 6 1 消息 camethatthepartyhadbeenputoff 2 Iwassurprisedtogetawarning 消息 3 词性分类集中突破 如名词 动词是考查重点 1 Theresearchp intheJournalNeuronlastmonthalsoprovedthepoint 定语 2 Ifatolookafterluggageforsomeoneelse informthepoliceatonce 状语 3 Ashecoughedandchoked hejumpedupanddown 喊叫 loudly 状语 4 选择 asubjectisnotgoingtobeeasy 主语 6 Problems 出现 whenourcomputerandtelevisionbrokedown 谓语 4 诵读现成的小短文 天学网 二 书面表达 备考策略一 针对增分快的部分采取有效对策 书面表达问题诊断 审题有误或有偏差 详略不当 语言苍白 缺乏思想性 高度不够 没有升华 学生需求 分发作文素材及不同类型作文模板每周一次作文训练 精讲多发美文阅读赏析 培养语感加强作文结构 话题等方面的指导翻译句子的训练作文方面的自我要求 句式 结构 立意 近3年书面表达考查情况 备考策略一 针对增分快的部分采取有效对策 1 书面表达选材思路 话题贴近学生 社会 生活关注不同命题呈现形式关注不同文体特点 2015高考考试说明6 书面表达该题考查考生用书面形式表达思想 情感和传递信息的交际能力 命题题材应贴近考生的认知水平和生活经验 有利于考生水平的正常发挥 同类体裁不同话题 同一话题不同体裁 进行巩固性训练 穹顶之下 我们如何找回蓝天 穹顶之下 我们如何找回蓝天 社会热点 雾霾 社会热点 阅读下面短文 然后按照要求写一篇120词左右的英语短文 要求 1 简要概括上述材料 2 发表你的观点 内容包括 1 你对当前环境的看法 2 可采取什么措施改变现状 3 词数150词左右 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写作指导搭框架 写作反馈促提升 写作习惯须培养 事半功倍助高分 Goodwritingliesinpractice Itispracticethatreallymatters step1审题 文章整体架构 layout 词汇 短语 句型的运用 keywords 关联词 过渡句的运用 logic 2 书面表达写作指导 遵循先总后分的原则审题 文章结构 语言运用 思想升华内容的思想性和丰富性 主题句 衔接句 连接词 举例 总结 模板式句子或表达 Step2Readingisthesourceofwriting 如何流畅表达 如何有内容 有思想 通过语篇的诵读精读积累语言 思想 内容充分利用套题中的语篇利用网络资源 报刊 杂志收集时文来自优秀学生的范文四六级作文 Input output Success Step3Practiceandfeedback讲评素材 学生作文 全篇 段落 单句 或语言表达类 或立意 思想高度 内容丰富 或善于学以致用类 讲评方式 集体讲评共性 个体问题突破面批要求 精读评价范文 修改自己的作文 找出优点 弥补不足 精练精讲重反馈 备考策略二语法专项有突破 一 相对记忆式语法项目 倒装句 虚拟语气 it的用法 另 情态动词的用法 摆脱条条框框 句子短文诵读 感悟真实语境 实现知识迁移 正确输入 正确输出 形成良性循环 易错语法不妨提供正确的句子供学生诵读 而且还可把语法和词汇结合起来 备考策略二语法专项有突破 二 易错题归纳对比 寻找解题突破口 1 Haveyoufiguredoutwhattowriteabout Notyet butIhaveallweekend it 2 Ihavehadallthework A todoB doC doneD doing 1 Believeitornot toliteraturebenefitsmealot 2 Although toliteratureeveryday theboystillfoundithardtounderstand A exposingB exposedC beingexposedD havingexposed 三 重点语法项目精选精炼 避免遗忘 四 汉译英虽传统但有效且高效 也是再现词汇短语句型的载体 备考策略三完形阅读常规化 讲评落实个体化 完形阅读重要性三量 训练数量 文章质量 设题质量三化 训练目标明确化 限时训练常规化 问题落实个体化 完形语篇的整体梳理 文章作者的态度 基调单句理解的点拨 基础知识的缺漏 熟词新意等 理解 熟词新意变意 1 Amanwhoisapurescientistisprimarilyinterestedindoinghisresearchaccurately Heisnotnecessarilyworkingsothathisfindingscanbeused A sothatB nowthat 2 MostofthepeoplewhodevelopedthemachinesoftheIndustrialRevolutionwereinventors 3 InparticularmanyadvertisementsofHaagen Dazslockthosepyramidtipconsumers 4 注意长难句的分析理解 完形阅读训练难易结合 具体问题落实个体上 上课师生共同讲评 课外个别辅导 备考策略四知识复习重文本经典诵读培语感 1 词汇复习 按考试说明词汇字母顺序 如 现阶段利用试题或练习中的语篇复习词汇 2014山东卷 standardpractice practicewithoutlicense asecurityofficer seekop