人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷(四套).docx

教学资料参考范本人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷(四套)目录：人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷一人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷二人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷三人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷四- 1 -人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷一时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音写词语 mi lngzhn fngq cnfn shoku wcu hu_zhuzhuzhuzhuzhu雕_食_壮污_有成效yyyyy_惑礼_适_匪_所思心旷神_2. 选择家横线字正确的读音，用另一个读音组词 提供（gng gng）_ 望洋兴叹（xng xng）_矿藏（cng zng ）_ 情不自禁（jn jn）_3. 细心是良好的品质，请认真辨析，根据字的音、形、义组词。 帖 ti_ ti_澜_ 斓_ 嘶_ 撕_足 脚_ 值得_4. 我会给划线的字选择正确的解释。观：看；景象；样子；对事物的认识、看法宏伟壮观_ 走马观花_ 乐观_ 景观_致：给予；集中（精力、意志等）；引起；使达到；精密；情态；情况景致_ 学以致用_ 精致_致力_ 致贺_ 别致_5. 在下面句子中，成语运用恰当的共有几句？（ ） 白驹过隙，一转眼，我们都已经在校园里生活了六年了。学习历史的意义是什么？一言以蔽之，是为了“鉴往知来”。警察帮王妈妈找回了被拐骗的儿子，王妈妈对警察百感交集。儿童节到了，开展哪些游艺活动好呢？同学们议论纷纷，莫衷一是。李爷爷回到阔别已久的故乡，他感慨地说：“多年不见，故乡的变化真大呀，我有一种恍如隔世的感觉。”A .一句B .二句C .三句D .四句E .五句6. 下面是与季节有关的成语，其中有误的一组是（ ）A .春鸟语花香 莺歌燕舞 一元复始 花团锦簇B .夏汗流浃背 铄石流金 骄阳似火 酷暑难耐C .秋一叶知秋 天高云淡 风和日丽 雁过留声D .冬冰天雪地 银装素裹 冰冻三尺 呵气成霜7. 记忆收藏夹。1. （1）在前四单元的学习中，我认识的人物有_（至少写出三个)其中_给我留下了深刻印象，因为_。2. （2）“但那位黑人学生可真是位出色的老师！”这句话出自课文_你是怎样理解这句话的？_3. （3）道德行为_，文明规范_。4. （4）人的天职在_。8. 对对子。鸟语对_ 山高对_ 花前对_。9. 石灰吟和墨梅这两首都是咏物诗，作者借所吟咏的事物来表达自己的理想或愿望。这种写法叫做_。在这两首诗中表达作者志向的诗名是_和_。10. 按原文填空。1. （1）在_的春风里，在_里，在_里，看不出有什么_的时候，_。从春天一直到秋天，从_，_。2. （2）我幻想它是一幅墨竹，_。_，_，_。3. （3）盛开着的广玉兰花，_，_、_，_。11. 发挥想象，补充句子1. （1）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向 山坡，撒向田野；她_。2. （2）“A”是一座金字塔，“D”是一把竖琴，“0”是_，“S”是_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下面的一个文段，完成练习。光明赵丽宏 他是一种神奇而又无情的雕刻刀，在天地之间创造着种种奇迹。他能把巨石分裂成尘土，把幼苗雕成大树，把荒漠变成城市和园林，当然他也能使繁华之都衰败，使锃亮金属爬满绿锈、失去光泽。老人额头的皱纹是他刻出来的，少女脸上的红晕也是他描绘出来的。生命的繁衍和世界的运动正是由他精心指挥着。 他按时撕下一张又一张旧日历，把将来变成现在，把现在变成过去，把过去变成越来越远的历史。 他慷慨。你不必乞求，属于你的，他总是如数奉献。 他公正。你_权重如山、腰缠万贯，_一介布衣、两袖清风，他都一视同仁。没有人能将他占为己有，哪怕你一掷千金，他也决不会因此而施舍一分一秒。 你珍惜他，他_在你身后长出绿阴，结出沉甸甸的果实。 你漠视他，他就化成轻烟，消散得无影无踪。 有时，短暂的一瞬会成为永恒，这是_他把脚印深深地留在人们的心里。 有时，漫长的岁月会成为一瞬，这是因为浓雾和风沙淹没了他的脚印。1. （1）在文中横线处填上关联词，最恰当的一项是（ ）A .即使或是 就 由于B .不管还是 便 因为C .尽管尽管 便 因为D .即使即使 就 由于2. （2）请用四个词语概括“光阴”的特点。3. （3）用一句话概括第1自然段的大意。（不超过10个字）4. （4）读了这个片段，你有什么感想？5. （5）你每天的时间是如何安排的？你认为有没有需要改进的地方？请选择其中一个方面写一写。13. 读古诗送元二使安西，写出诗中写送别的时间、地点、环境气氛的句子。14. 读课文鲧禹治水，解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 在成长的道路上，偶然遇到的一件事，让我们难以忘怀：简短地交流，那个人的言谈举止，给你留下深刻的印象；活动的舞台，尽情地展示自己，给我们的生活增添了色彩这样的经历，成为我们成长的财富；这样的足迹，印在我们成长的道路上。以“难忘的_”为题，写一篇习作。 第 7 页 / 共 30 页 人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷二时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音、写词语 nufndunwizh_移一_炼枯_理sunfibinsl_瓣_翠_炮_庙_子2. 辨字组词。炊_ 舅_ 峻_ 啃_欢_ 鼠_ 竣_ 肯_刑_ 旬_ 拌_ 栗_形_ 甸_ 绊_ 粟_3. 照样子，在横线上分别填上合适的同音字和形近字。 简（洁）：直_了当 广_善缘 _能减排 人_地灵洗（澡）：干_ 烦_ _音 _场4. 按要求写词语。写近义词：特有_ 姿态_ 技能_写反义词：娴熟_ 乐观_ 热烈_5. 选择恰当的词语填空。 安静 清静 恬静 幽静在一个_的夜晚，一个小姑娘坐在一间_的小屋里，_的月光透过窗子照进来，照在小姑娘_的脸上。6. 按要求写句子。黄河无私地滋润着两岸的土地，养育着世世代代的炎黄子孙。（缩句）懒人不知道有几棵树会枯萎。（改为反问句）他熏黑的脸扭曲如一载枯根。（仿写比喻句）杂拌儿是用花生、胶枣、榛子、泵子、橘子等干果与蜜饯掺和成的。（修改病句）7. 把下列诗句补充完整。1. （1）_，孰能无惑？2. （2）千门万户曈曈日，_。3. （3）甘瓜苦蒂，_。4. （4）至今不会天中事，_。8. 把下面的句子补充完整。1. （1）_ ， 孰能无惑？2. （2）一鼓作气，_ ， _。3. （3）甘瓜苦蒂，_。4. （4）种树者必培其根，_。5. （5）_ ， 观千剑而后识器。9. 单元回顾。1. （1）使弈秋诲二人弈，其一人_，惟弈秋_;一人虽听之，一心_,_而射之。2. （2）过去的日子如_，被微风吹散了，如_，被初阳蒸融了。3. （3）桃花心木一文中，作者借_的生长，来比喻_的成长。4. （4）“_”这个成语现在用来比喻一味模仿别人，不仅学不到本事，反而把原来的本事也丢掉了。10. 按原文填空。1. （1）在_的春风里，在_里，在_里，看不出有什么_的时候，_。从春天一直到秋天，从_，_。2. （2）我幻想它是一幅墨竹，_。_，_，_。3. （3）盛开着的广玉兰花，_，_、_，_。11. 根据原文，并完成练习。1. （1）按原文填空。 孔子东游，见两小儿_，问_。 一儿曰：“_，而_。” 一儿以_，而_。 一儿曰：“_，及日中_，此不为_？” 一儿曰：“_，及其日中_，此不为_？” 孔子不能_。两小儿笑曰：“_？”2. （2）两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？3. （3）从两小儿的辩论中可以看出什么？4. （4）“孔子不能决”说明了_。5. （5）你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 明天，我们毕业（节选）六年的学习生活多像一幅w ci bn ln的画卷!每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园，顿时荡漾起我们的hun shng xio y。早操开始了，我们排着队进入操场。那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概！上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，议得热烈，就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的“必修课”。在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红临帖，从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的b d jng shn。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地，有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。六年过去了，我们在这里zhu zhung chng zhng，我们学到了不少知识和技能，懂得了怎样做人，更感受到了童年的欢乐和幸福。母校啊母校，这些都是您给予我们的精神财富，我们怎么能忘记！1. （1）根据拼音在方格内写出相应的成语。 w ci bn lnhun shng xio yb d jng shnzhu zhung chng zhng_2. （2）照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。 清晨进校 _、_、_、_3. （3）读画波浪线的句子，联系课文内容填空。母校给予我们的“精神财富”文中是指：_、_、_、_。4. （4）把最后一句话改为不用问号的句子，意思不变。13. 读课文女娲造人，说出下列句子的修辞手法。那为什么不创造一种像自己一样的生物加入到世间呢？14. 读课文鲧禹治水，解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15. 阅读短文，写作文。 六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷。每天清晨，我们迎着朝阳跨进学校的大门，沉寂了一夜的校园顿时荡漾起我们的欢声笑语。早操开始了，我们排着队进入操场，那整齐的动作，矫健的身姿，还真有几分军人的气概呢!上课铃响了，我们飞快的进入教室，在课堂上，我们听得专心，读得动情，以人热恋，就像棵棵幼苗，尽情的吮吸着沽沽流来的甘泉。中午十五分钟的写字，是我们每天的必修课，在优雅轻松的乐曲声中，我们一笔一画的描红名帖。从那一个个方块字中，我们感受到了中华文化的博大精深。每周两次的课外兴趣小组活动，特别受到我们的欢迎。一到这个时候，我们便奔向各自喜爱的天地：有的学习电脑，有的排练合唱，有的外出写生，有的制作标本。仿照课文，以“六年的学习生活，多像一幅五彩斑斓的画卷”为开头写字数要求400字 第 14 页 / 共 30 页 人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷三时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 按拼音写词语。hi dochng fc yngq cnl bamn shn_2. 读拼音填空 zhngjwi_嵘书_枯_古_荆_造_狞舟_经_力_杯盘狼_曲求全3. 把下列词语补充完整。勃勃_ _而至 _学步 养_处_无_无故 惊心_ 莫名_ _结彩4. 根据课文内容填空 我们赞美长江，_，我们_，_。我瞪大双眼正在欣赏着，突然那落日_，最后像跳水远那样，以一个轻快、_的弹跳，再以一个_的优美姿势入了水，向人们_。我怀着好奇的心情独个儿仰卧在小船里，自以为_，到_到_，_，没有_，才说5. 给划线的字选择正确的解释。（填序号）穿：破，透；把衣服鞋袜等物套在身体上；衣服、鞋袜等；用绳、线、细棍等把东西连贯起来；通过（孔洞、缝隙、空地等）。1.她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋。_2.她穿过马路的时候，慌忙中把鞋子都跑掉了。_3.“水滴石穿”是一个成语。_4.妈妈把那些珍珠穿成了一条漂亮的项链。_5.你现在有吃有穿的，还会想到明天会怎样吗？_6. 根据要求写句子。1. （1）仿写一句赞美老师的话。 在我们心目中，您是天使，您是大树，您是海洋。_2. （2）根据语境，在横线上填写合适的语句。 溪流、湖泊、山泉是大自然的杰作。大自然有了水而有了水的灵性，水是有灵魂的。水的灵魂如少女一般韵味十足，如_，如_。7. 我能为下面的句子选择恰当的词语。简单简陋 简要简朴周总理的生活十分_。这家人住在村子里一座_的小屋里度日。这道题的要求是，让我们_地说出这段话的含义。有的人觉得这次考试的题目很难，但我觉得很_。陈设 摆设 陈列这件屋子里_了很多装饰物。博物馆里_着许多珍贵的文物。在一个家居设计中，家居_在整个设计中起着画龙点睛的作用。8. 解释划线字的意思，并翻译句子。 使弈秋诲二人弈。诲：_弈：_句意：_。为是其智弗若与？曰：非然也。为：_然：_句意：_。孰为汝多知乎？汝：_知：_句意：_。9. 想一想，这些广告好在哪儿。庄重一身，吉祥一生（庄吉西服） 穿奥康，走四方（奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：_广告创意词：_10. 童年的生活五彩斑斓，记录着成长的点点滴滴。有敢于实践，取得意外收获的经历；有通过不懈努力，饱尝艰辛的快乐；有坚信“一切皆有可能”而获得成功的喜悦 请你选择一件享受成长快乐的事，以“成长的快乐”为题，写一篇450字左右的记叙文。11. 根据原文，并完成练习。1. （1）按原文填空。 孔子东游，见两小儿_，问_。 一儿曰：“_，而_。” 一儿以_，而_。 一儿曰：“_，及日中_，此不为_？” 一儿曰：“_，及其日中_，此不为_？” 孔子不能_。两小儿笑曰：“_？”2. （2）两个小孩各是根据什么来判断太阳离人的远近的？3. （3）从两小儿的辩论中可以看出什么？4. （4）“孔子不能决”说明了_。5. （5）你感觉下列哪幅图中的太阳大一些？请动手量一量，看哪一幅大，并说说这是怎么回事。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 匆匆（节选）燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。但是，聪明的，你告诉我，我们的日子为什么一去不复返呢？是有人偷了他们罢：那是谁？又藏在何处呢？是他们自己逃走了罢：现在又到了哪里呢？我不知道他们给了我多少日子；但我的手确乎是渐渐空虚了。在默默里算着，八千多日子已经从中溜去；像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔而泪潸潸了。1. （1）写出下列词语的反义词。 聪明_ 凋谢_匆匆_ 枯萎_2. （2）用波浪线画出文中的排比句。3. （3）文中的“他们”是指：_。4. （4）文中划直线的句子运用了_修辞手法，句子把_比作_，还把_比作_。这样写是为了说明_，表现出作者的_。5. （5）文中破折号的作用是（ ）A .表示声音延长B .表示解释、说明C .表示转折D .表示递进6. （6）请你写出两句关于珍惜时间的名言警句。13. 给划线的字选择正确的读音。似（s sh）_乎 兴（xng xng）_奋逃窜(cun chun) _ 暑假 (ji ji)_14. 读课文鲧禹治水，解释文中加下划线的词语。河水只好绕道从山脚下一条狭窄 的河道穿过。每当水量增大时，河水就四处横溢，泛滥成灾 。狭窄泛滥成灾三、写作(30分)15.习作： 读陆羽与，说说课文写了一件什么事？ 第 22 页 / 共 30 页 人教版全真摸底六年级下学期小学语文期中模拟试卷卷四时间：90分钟 满分：100分题号一二三总分得分一、基础练习(40分)1. 看拼音，写字词 zhi fnyn mnbin fzh huwng yng xng tn_bin bish fnkng kinu ynb kn sh xing_2. 下列各组词语中，有错别字的一组是（ ）A能歌善舞 行善积德 两面三刀B赞叹不已 随心所欲 养尊处优C和睦相处 肃然起敬 遮天盖地D张灯结彩 万像更新 美不胜收3. 写出下列词语的近义词。默默_ 空虚_ 偶尔_热烈_ 酷热_ 分外_陈设_ 思索_ 慈祥_4. 根据要求，写诗句。（至少写一句）1. （1）写内心愁苦的：_2. （2）含有数字的：_3. （3）描写冬天的：_5. 选择恰当的词语填空。 安静 清静 恬静 幽静在一个_的夜晚，一个小姑娘坐在一间_的小屋里，_的月光透过窗子照进来，照在小姑娘_的脸上。6. 猜成语。7. 课文内容填空。1. （1）法国作家_被誉为“_”，它的_是脍炙人口的名篇。2. （2）“大自然_！广袤的大地是她_，茂盛的森林是她_，温暖的太阳是她_，和煦的轻风是她_”写得真美！这里的“她”指的是_，省略号表示_。请你再接着写两句：_，_。3. （3）“三人行，_。择其善者而从之，_。”“敏而好学，_。”“温故而知新，_。”都是孔子说过的话，对我们有深刻的教育意义。孔子弟子三千，贤人七十二，请列举他的两位弟子_ 和_。4. （4）我们认识了身体残疾但却十分乐观的刘老师，你能回忆一些赞美老师的名言名句吗？8. 解释划线字的意思，并翻译句子。 使弈秋诲二人弈。诲：_弈：_句意：_。为是其智弗若与？曰：非然也。为：_然：_句意：_。孰为汝多知乎？汝：_知：_句意：_。9. 想一想，这些广告好在哪儿。庄重一身，吉祥一生（庄吉西服） 穿奥康，走四方（奥康皮鞋）你能尝试自己设计一个广告词吗？试试看，你一定很棒！商品名称：_广告创意词：_10. 按原文填空。1. （1）在_的春风里，在_里，在_里，看不出有什么_的时候，_。从春天一直到秋天，从_，_。2. （2）我幻想它是一幅墨竹，_。_，_，_。3. （3）盛开着的广玉兰花，_，_、_，_。11. 发挥想象，补充句子1. （1）春姑娘迈着轻盈的步子走来了。她提着神奇的小花篮，把五彩的鲜花洒向 山坡，撒向田野；她_。2. （2）“A”是一座金字塔，“D”是一把竖琴，“0”是_，“S”是_。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文，回答问题 名人名言我的好老师名人名言，这是从上一六年级开始就听老师讲过的：世界上有许多名人，他们都说过一些有道理的名言。列宁曾经说过“要学会游泳，就必须_”。莎士比亚曾经说过：“发光的不完全是金子。”柏拉图说过“良好的开端，等于_”。我特别喜欢富兰克林的一句名言：“朋友的眼睛是一面明镜。”这句话使我懂得了有一个真正的朋友，对于一个人是多么的重要。那是在上三六年级的时候，我和好友一起去新华书店买书。选购过