小学数学三年级下册同步练习题及答案.doc

小学数学三年级下册同步练习题及答案第 19 页 共 19 页 两位数乘整十数的乘法 3. 4.0401200 2025500 12005001700 两位数乘整十数的乘法 3. 11222 112233 4.40120 4020800 120800920 900 乘法笔算 4.316368 36823345 5. 12448 1312156 乘法笔算 3. 500000 个1 十 1十 相加 四 三 2000000500 400 练习一 4.002016000 练习一 4.57455 4552910 5.5603900 乘数末尾有0的乘法 5.223736 乘数末尾有0的乘法 3.9321568 5. 连乘 4.618 2818504 5. 12672 724288 练习二 5.8201960 1960 6.318 18236 练习二 3. B B 4. 186262 6212744 复习 9.812816张 10. 1小时60分钟 21601260 11.812936 544208 复习 7.5301350 50281400 8. 1712204 17204221 9.015450 450950 第一单元自评 4. 8. 24372 2615390 1524360 360 9.412288 288 第二单元 千米和吨 认识千米 5.00420002 认识吨 2. B C D A 5.45124 至少要运13次 练习三 3.千克2000克 200010200 200500100000100 4.05090 902219801吨980千克 练习三 3.33 2739 4.00420002 第二单元自评 4.000100040004 9. 84 10. 13时8时5时 24051200 第三单元 解决问题的策略 解决问题的策略 1.800704011010001 1300 6120 10020 解决问题的策略 1.8030 13000 100090000 练习四 3.5375 722550 练习四 3. 40031200 300012001800 30004005002100 4.06420 360420780 360660 706010 第三单元自评 4.2080 806480 9.8244 1004456 56228 第四单元 混合运算 不含括号的混合运算 2.1550631 5.86472 不含括号的混合运算 5.456088569 含有小括号的混合运算 4.505880 一 旋转与平移 1.1认识旋转与平移 一、 风车的转动是旋转，拧开水龙头也是旋转，在生活中，还有、也都是旋转现象。 门窗的推、拉是平移，在生活中，还有、也都是平移现象。 二、下列现象哪些是旋转？哪些是平移？ 三、我来填写 在里填上“平移”或“旋转” 1. 平移 向右平移3 格后得到的图形涂上颜色。 三年级数学 第1页 共4页 二、我来填写 三、画一画 2、 把学先向左平移6格，再向下平移1格。、 把有先向右平移5格，再向上平移2格。、 把趣先向上平移2格，再向左平移1格。 看一看组成个什么？ 二 除法 21 三位数除以一位数 一、先计算，再验算 2706281263066781602521293 三年级数学 第2页 共4页 二、他们做得对吗？请你帮忙改正过来。 419236275 三、解决问题 1、平均每个盘子里要装多少个苹果？ 30 160 125个 2、 开学初，王老师把216本作业本发给同学们，每个同学正好4 本。请问：三班有多少名同学？ 如果一名同学发5本书，295本书够正好平均分给这班学生吗？ 四、数学乐园 亮亮要买一辆玩具汽车 336元246元 请你帮忙算一算哪种小汽车便宜？便宜多少元？ 2.2三位数除以一位数 一、计算下面各题， 20933389321955635347675268300二、连一连 12622157131445376005 320957363354 余数是3余数是没有余数 三年级数学 第3页 共4页 三、解决问题 1、饮料厂生产了141瓶饮料，每6瓶装一箱，一共需要多少个箱子？ 如果把这些饮料送给幼儿园的小朋友，每人5瓶，够分给多少个小朋友？、下表是几位同学家用电情况的统计表。 服装厂生产了一批上衣，准备钉上扣子。 有三种方案： 1、每件上衣4个扣子 2、每件上衣钉5个扣子、每件上衣钉6个扣子 264个 如果让你做主，你选第种方案，这些扣子可以钉多少件衣服？ 23三位数除以一位数 一、在商是三位数的除法算式后边画“”，并把它们计算出来。 3246255432668068550743598328二、连线，比比谁最快 3364?31307895 114?294?1544584220407 163?64三、解决问题： 1、兔博士家萝卜丰收了，其中大萝卜有396个，小萝卜有580个 每3个大萝卜重1千克，大萝卜一共有多少千克？ 每5个小萝卜重1 2、学校艺术节买来了468个气球，能扎多少束？如果每5个扎成一束呢？ 四、数学乐园 药店里有两种不同包装的酒，请你算一算每种酒的单价，如果让你给李老师一个建议，你建议他买哪种酒？ 468元36元 三年级数学 第4页 共4页 24三位数除以一位数 一、先估计商是几位数，再计算。 50431354082378044329419216二、看谁算得又对又快。 3= 3= 624 =55= 9=8= 三、解决问题 1、每盒装5块312块 箱子里的巧克力可以装多少盒，还剩几块？ 一共需要几个盒子？ 2、学校买来7台录音机一共花了763元， 平均每台多少元？ 买6台录音机多少元？ 四、数学乐园 在校书画赛中，有8名同学获一等奖，20名同学获二等奖，王老师带100元钱去买奖品， 文具盒5元作业本3元 你认为王老师怎样用钱最合理？分别花了多少钱？买了哪些奖品？ 2.5三位数除以一位数 一、找朋友 66556466001923102?21333083966160 150?1751二、选一选 425662172525720624 三年级数学 第5页 共4页 位置与方向同步试题 一、填一填 早晨起来面对太阳，前面是，后面是，左面是，右面是；傍晚面对太阳，前面是，后面是，左面是，右面是。我们看地图时，上面是，下面是，左面是， 右面是。 小明家在学校的面，学校在小明家的面； 小兰家在图书馆的面，图书馆在小兰家的面。 小红家在学校的面，学校在小红家的面； 丁丁家在图书馆的面，图书馆在丁丁家的面。 你发现了什么？ 考查目的：第题：明白生活中的四个方向，知道太阳升起的方向为东方，太阳落山的方向为西方，并根据一个方向确定其他三个方位，以及绘制到平面图上的一般形式。 第题：能以一个物体为参照，确定其他物体的方位，并知道两个物体相互的位置关系。 答案：第题：东，西，北，南；西，东，南，北；北，南，西，东。 第题：西，东；东，西；西南，东北；东北，西南。 我发现了：两个物体的位置相互关系是相反的，如：你在我的东面，我就在你的西面；你在我的西北面，我就在你的东南面。 解析：第题：利用生活常见的自然现象确定客观存在的方位，知道方位的确定性，并知道为了生活的方便而统一绘图方法：上北下南，左西右东。 第题：以一个物体为参照物，说出另一个物体的方向，辨别八个方位，并利用两个物体的相互位置，感受方向的相对性。 二、绘制校园示意图 步骤一： 将学生带至操场，先说说东南西北分别有哪些明显的建筑，再说一说东南、东北、西南、西北分别有什么建筑，在草稿纸上用文字记录下来。 步骤二： 回到教室，将结果用示意图绘制出来。 步骤三： 作品展示。选出最佳作品，说出理由。 考查目的：学生会实地辨别八个方向，了解在平面图上如何表示方向，并将各个方位的建筑正确地绘制出来。 答案：以操场为中心，确定一个方向，将示意图画在相应的位置上。 解析：将生活中的方位绘制到平面的图纸上，对学生来说是一个难点。所以先确定一个方向，再根据这个方向确定其他方位，最后将实地观察的结果填在相对应的位置中，以降低学习的难度。 三、说说公交汽车行走的路 线 公共汽车从汽车站出发，向走到邮局，再向走到商店，再往走到医院，再往走到图书馆，再往走到少年宫，再往走到电影院，再往走到学校， 最后往走到百货大楼。 你还能说说公共汽车返回时的行走路线吗？ 考查目的：熟练掌握平面图各个方向的认定，学会以不同的建筑为参照物，来描述其他建筑的位置方向。一题多用返回路线的描述更能锻炼学生的逆向思维，有助于提高思维的敏捷性和灵活性，激发学生的学习兴趣，让学生产生一种成就感，这也是发展学生智力、培养能力的一种方法。 答案：去时路线：东南、东南、东、东北、东、西南、东、西南； 返回路线：东北、西、东北、西、西南、西、西北、西北。 解析：创设公共汽车行驶的情境，让学生感受到方向位置在生活中的重要性。以公共汽车为中心，随着汽车位置的不停改变而出现方位的变化，让学生灵活掌握生活中方位的正确描述。 除数是一位数的除法同步试题 一、填空 148是2的倍，48是4的倍。 考查目的：考查除法的意义、除数是一位数除法的口算 答案： 412 解析：求48是2的几倍其实就是求48里面有几个2，可以列式482，口算时可以采取“先分后合”的方法：402=20,82=4,20+4=24；同样，求48是4的几倍，列式为484，可以口算也可以笔算。 25567的商是位数，商的最高位在位上。 考查目的：考查商的位数；位数与数位 答案：两十 解析：判断商的位数，要先比较被除数最高位与除数的大小。5567，被除数最高位5除以7商不够1个百，要试除被除数的前两位，所以商是两位数，最高位在十位上。 36=28?，余数最大是，这时被除数是。 考查目的：考查余数和除数的关系、有余数的除法的验算。 答案： 173 解析：根据余数和除数的关系：余数要比除数小。余数要小于6，最大是5。根据“商除数+余数=被除数”这一关系式，求出被除数=628+5=173。 4在除法算式542里，当里填时，商是三位数；当里填时，商是两位数。 考查目的：考查商的位数 答案：答案不唯一： 1,2,3,4,6,7,8,9 解析：判断商的位数，先比较被除数最高位与除数的大小。要使商三位数，除数应该小于或等于被除数首位，里可以填1、2、3、4、5；要使商两位数，除数应该大于被除数首位，里可以填6、7、8、9。 57067的商末尾有个0。 考查目的：有关0的除数是一位数的除法。 答案： 解析：这道题比较特殊，被除数的中间有0，首位能除尽，且被除数的末位不够商1。计算时需注意除到哪一位，哪一位不够商1要写商0,0起占位作用，不能丢掉。7067商中间有0，末位不够商1也要写商0，答案是两个0。 6一辆汽车5小时行575千米，平均每小时行千米。 考查目的：除数是一位数的除法和数量之间关系 答案：115 解析：这道题已知行驶的时间和一共行驶的路程，要求平均每小时行的路程，要用除法计算，列式为：5755。笔算时要注意确定商的首位位置，按顺序除。 7484，要使商中间有0，且没有余数，那么里最大应填。 考查目的：商中间有0的除法 答案：2 解析：解答这道题的时候要注意认真审题 ，里填的数必须同时符合三个条件：一是使商中间有0；二是商没有余数；三是填的数是最大的。综合以上三个条件，我们可以这样思考：被除数首位4正好除尽，要使商中间有0，