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文档简介

记承天寺夜游问题解决评价单设计人：秦尧教学目标：知识与技能：积累重点文言词汇，把握文意，背诵并默写课文过程与方法：诵读 小组合作探究教学重点：掌握对月色的描写方法教学难点：体会作者当时的心境一、预习检测：1、正字音荇（ ） 竹柏（ ） 遂至（ ）2、翻译重点词汇 步： 但： 欣然： 遂至：相与： 空明： 念.者： 3、翻译重点句子：月色入户，欣然起行：念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民：怀明亦未寝，相与步于中庭：庭下如积水空明，水中藻荇交横：但少闲人如吾两人者耳：二、合作探究：1、作者为什么要夜游承天寺？2、请对月色描写的部分进行简要赏析。3、 试从“少闲人”分析作者当时的心态。3、 练一练请同学们也来写一段景色描写，不要直接出现写自己的心情的词语，但要能够让读者通过阅读你的描写看出你的心情，或是愉快的，或是郁闷的，等等。
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